彬州市南玉子中心小学
发布时间：
2023-04-06 09:45
| 单位名称 | 彬州市南玉子中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市义门镇南堡子村 | |
| 法定代表人 | 李会保 | |
| 开办资金 | 616万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 646.44万元 | 645.5万元 | |
| 网上名称 | 彬州市南玉子中心小学.公益 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，学校严格按照国家相关法规法纪办学，并能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，学校无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 这一年来我校在以全面提高教育质量为目标，大力开展了“教学改革深化年”活动，深入推进“精彩课堂”教学改革，以提高教育内涵素质、教育教学质量为核心，推进教学教研改革，强化过程监控矫正、优劣奖惩兑现，强化队伍建设、严抓学校管理、细抓教学管理，构建精彩课堂，提升了教育管理水平、提升了教育教学质量。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，全面贯彻党的十九届四中、五中全会和各级教育工作会议精神，以“精彩课堂”构建为抓手，“教学改革深化年”、“教育管理提质年”、“队伍能力提升年”活动为统揽，深入推进“精彩课堂”，优化课堂结构，提高课堂效果，狠抓教师队伍能力提升，切实办好人民满意的学校，努力促进我校教育教学质量稳步提升。二、工作任务及措施（一）扎实开展“精彩课堂”活动，全面提升教育教学质量1、加强教学过程监控矫正。一是搞好常规管理、常规教学视导工作，学校采取不打招呼，随时检查个人的常规教学，发现问题、现场剖析，现场指导矫正。二是学校将管理重心下移，严格按照精彩课堂高效教学常规要求，从备课、上课、作业设置和批阅、辅导、检测、反馈、纠错等关键环节入手，切实做到严抓细管，全程监控，及时指导，现场纠错，确保教学各环节的规范性和实效性。2、加大奖惩质量。为了鼓励每个教师的工作积极性，学校将依照上学年的奖惩办法对教学质量先进个人进行表彰奖励，对质量滞后相关人员进行通报批评并处以适当的经济处罚，对在各种活动中表现突出、成绩优异的同志依照义门学校奖惩办法进行奖励，通过奖惩办法有效激发学校抓管理、提质量，教师管学生、搞教学、促进质量提升的积极性。3、扎实推进教育教学改革力度。一是严格执行并落实绩效工资分等发放制。严格按照市局绩效考核办法，结合我校实际情况，严格按政策制定绩效工资考核发放实施细则，公平公正考核并逐月拉开档距分等发放奖励性绩效工资，充分发挥绩效考核的激励约束机能。全额扣回奖励性绩效工资，依据考核结果严格实行按月分等发放，真正体现多劳多得的再分配原则，充分调动广大教师抓教学、提质量的积极性。二是开展教师业务技能培训，大力推进教学教研改革。（1）扎实开展教师业务培训。继续采取“走出去、请进来”办法，提升教师素养。一是选派基础学科部分骨干教师赴义门中心小学培训，积极借鉴经验，更新管理及教学理念，不断学习经验。二是大力实验并推广精彩课堂教学模式，精心打造精彩课堂模式，提升课堂教学效率。学校将举办“精彩课堂”示范课、人人过关、思政课大练兵教学大比武活动，更快促进精彩课堂建设。（2）加强“三级三类”骨干培养。一是采用以老带新、名师+N等方式，切实加大青年教师培训力度，除坚持通过听课、评课，研课、磨课等办法培养教师外，要给现有的骨干教师压担子，要切实加强教师帮带工作落实力度，综合采取捆绑考核、重奖激励等办法，真正让帮带工作实起来、见效果，加快建设一支骨干梯队，真正以教师能力提升促进促使青年教师脱颖而出。二是逐层扎实开展“精彩课堂”教学大赛，锻炼、打磨、评选培养一批种子选手，壮大骨干队伍，加强骨干引领，最大限度地发挥骨干教师在抓教学、提质量方面的领头羊和主力军作用。（3）继续抓好体、音、美、劳教师业务培训，掌握课堂教学技能，规范教学过程，在有限的教学时间内力争使学生掌握一门技能。（4）抓好教研组活动。本学期各教研组开展教研活动不少于15次，每次教研组活动要有详细的活动安排、明确的活动主题、专门的活动记录和中心发言人。教研组活动要以教学工作中存在的实际困难和问题为主题来开展讨论，以学校教学实际中缺需解决的问题为突破口，帮助教师解决教学中的困惑。中心发言人的发言主题要有代表性、普遍性和针对性，破解问题的方法和策略要具体，易于操作，确保教研组活动有实效。（5）组织好听评课活动。继续以市局“精彩课堂”教学大比武、电子白板应用技能大赛等教学活动为载体，以教研组初赛、学校复赛、联评决赛三个层次开展精彩课堂教学大比武活动，逐步在基础科目中推广“356”教学模式，积极探索构建符合我校实际的互动式、启发式、探究式、体验式课堂教学新模式，提升教师整体授课水平，提升教学质量。以精彩课堂为主阵地，中心小学将统一组织教师，积极参与校内与校外教师之间的听课、说课、评课活动，每学期不少于15次（管理人员30次以上）。通过听评课活动，提升教师的专业能力，逐步形成富有特色的“精彩课堂”教学模式，推动了教学质量的不断提高。（6）组织教研成果证评活动。组织教师开展以精彩课堂为主题的教学论文、教学设计、教学反思、教学案例等教研成果证评活动，并对优秀的研修成果分类表彰奖励。（8）在9月份开展电子白板使用能力提升培训，开展“精彩课堂”标准解读、教学示范培训、人人过关的等教学活动，促进教师专业能力的提升。大力倡导教师读书，加强先进教育思想、教育理念和教学方法等方面书籍的阅读。每学期督促、指导教师阅读一本教育教学书籍，全年阅读书籍不少于2本。要不断提高自己的教育理论和教学实践水平。（二）严格规范学校教育教学工作管理狠抓教学常规管理。继续实行校委会成员督查各项工作制度及职责，强力促使学校从严从细抓好备课、上课、作业设置和批阅、辅导、检测、反馈、纠错、资源应用等教学常规落实，切实做到严抓细管、全程监控，及时纠偏，确保教学各环节的规范性和实效性。（三）抓好信息化教学应用1、用好“彬州市教育公共服务平台”，充分发挥公共服务平台教育教学资源共享、学生综合素质评价、校园安全监控管理等功能，支撑提升教育管理水平。2、切实抓好教育信息综合管理平台注册及应用，要督促指导教师充分利用管理平台上的资源和素材，结合自己教学实际，制作、上传个人教学资源，全面建起学校教学资源库。3、要充分使用教育应用平台教学资源，将资源和教学活动备课、上课、查阅资料等过程相结合，加大资源应用培训力度，扎实抓好教育信息校本培训（录播操作技能培训、电子白板应用技能培训），提高全体教师信息技术水平和整合应用能力。学校制定信息化教育工作计划、教师培训计划及三年行动计划，本学期做好以下工作：语数英课程的教师每月要在录播室直播课2节，全面推进教学手段现代化。三、具体措施及成果教育教学工作任务重而艰巨，在市局的领导下，要坚持以人为本的工作理念，团结一致，迎难而上，继续以激昂的斗志,科学决策，敢于创新，真抓实干，全力深化管理改革，提升办学水平，抓管理、抓教学，为实现我校教育教学事业再创佳绩而努力奋斗。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。五、取得的社会效益和经济效益。1、学校严格按照市局文件标准规范收费，严格执行《学校财务管理制度》，严禁乱收费。2、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。3、学校开展疫情防控和安全宣传教育活动，创建“书香”校园。4、严格按照《事业单位登记管理条例》规定执行，没有超出业务范围的活动和举措。六、存在问题及改进措施回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。学校领导管理能力有待更加提高，团结领导班子，齐心共力抓好教学。教师队伍要积极开展纪律作风整顿活动，通过纪律作风整顿提高个人思想认识和整治素养。加强心理疏导。通过班会和家长群及时与家长交流，督促学生学习。加强对五类学生的管理及对特殊学生帮扶。七、学校下一步计划学校工作，要首先抓好教学管理，使我校各项工作趋于精细化，科学化。其次进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |