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城固县孙坪中心学校

发布时间: 2023-04-05 17:24
单位名称 城固县孙坪中心学校
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 城固县五堵镇宗湾村
法定代表人 屈长发
开办资金 177.48万元
经济来源 全额拨款
举办单位 城固县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
244.22万元 254.73万元
网上名称 城固县孙坪中心学校 从业人数  42
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在城固县教育体育局的领导下,认真贯彻依据《条例》及实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、2022年业务工作开展情况1、扎实开展德育工作,促进和谐发展学校始终把德育教育作为教育教学的出发点和归宿,结合每学期阶段特点,按照上级安排,一方面力求不断提高教师职业道德,另一方面着力培养青少年养成良好的行为习惯、基本的社会公德和科学世界观、荣辱观,以人为本的观念,不断培育和践行社会主义核心价值观。分别在校园外墙和校内报栏制作了价值观专题教育文化阵地,在全体教师中开展了践行社会主义核心价值观系列实践活动,提高了全体师生的思想认识。2、狠抓安全工作,打造平安校园切实加强中小学生的法制教育,培养学生遵纪守法意识。不定期进行心理教育,做到了法制教育进课堂。通过法制教育课系统的向学生讲解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《传染病防治法》等法律知识。教育学生在学习生活中必须遵纪守法,在学习、工作和生活中必须依法行事,自觉约束自己的行为,不做违纪违法的事。同时,要运用法律知识和手段捍卫自己的权利,保护好自己。邀请五堵镇派出所警官给师生做专题法制、交通法规报告,运用青少年犯罪一些案例、典型的交通违章案例,以案说法对学生进行有针对性的法制教育。3、加强教学管理,提高教育质量我校严格按照国家规定,开齐了课程、开足了课时,严格作息时间的管理,严格按照中小学生的身心成长规律制定作息时间,加强音、体、美、信息技术和劳动实践课教学。大力实施素质教育,深化课堂改革,打造高效课堂,加强校本教研的开发和利用,努力完成各级课题研究,按时结题迎接上级验收,全面推进信息化教学,确保学生全面健康发展。4、狠抓制度建设,规范办学行为充分发挥教代会职能,完善制度建设。常规管理、教师评价、学生评价、教学质量评价制度,更加合理、科学,更具操作性,提高了制度的执行力,形成了制度规范工作,制度化引领学校发展的良好氛围。5、高度重视义务教育优质均衡发展创建工作继续加大孙坪中心学校义务教育优质均衡发展创建工作领导小组的力度,更大的发挥成员组的监督作用;大力宣传义务教育优质均衡发展创建工作的意义,使义务教育优质均衡发展创建工作深入人心;深挖各校的内部潜力,腾房建好部室;完善各种资料,按要求建好义务教育优质均衡发展创建工作档案;努力加强学校校园文化建设。6、积极推进“双减”工作新的一年,通过广泛听取家长的意见及上年度排查出的问题,我校讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。教研组集中开展了双减”背景下作业设计与管理研讨会,通过研讨会的开展,大家分享了好的作业设计与管理的经验,研讨了在作业设计与管理过程中的困惑。精心设计课堂作业,努力提高作业实效。各科教师遵循“精选、先做、全批、反馈”作业原则,根据教学实际,结合教学内容,安排随堂练习,即做即批,做好记录,提高作业实效;分层设计家庭作业,满足学生个性化学习需求。作业方式增加学生动脑、动口、动手机会,注重能力培养。拓宽渠道,让校园在活动中丰富多彩。全面丰富服务内容,让学生学有所获、学有所长。学校根据学生年龄特点、学段要求,结合办学特色和实际情况,以“培植高尚情操,发展个性特长,拓展综合能力,促进和谐发展”为目标,深度融合校园各类资源,科学设计课后服务内容。第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间,学校开放所有功能教室,安排体育、器乐、科普、艺术、阅读、等各类社团活动。每位学生自主选择,积极参与。二、取得的主要社会效益1.为寄宿生营建温馨的住宿环境。学校积极筹措资金,压缩开支,为学生宿舍配置洗衣机、开水器、空调、壁柜、置物架、墙镜、私密空间等设施,加装广播系统,定时播放故事、新闻、安全知识等,拓宽学生获取知识的渠道;同时升级加装学生浴池隔问、大阳能、电热水器、浴霸,保证四季可浴,为住宿学生提供便利;在学生餐厅安装电视,就餐和晚餐后休息时间对学生进行影视教育,丰富了学生课余在校生活,获得社会好评。2.积极开展留守儿童关心关爱活动。依托留守儿童管护中心,开展师生结对帮扶活动,每位教师帮扶三四名留守儿童,促进留守儿童身心健康成长;管护中心定时为留守儿童开放,并提供电话、网络视频等与家长联系的平合,方便留守儿童家校联系,使留守儿童获得更多的幸福感和归属感;创设条件让有住校意愿的留守儿童,均能住校,符合享受“一补”条件的应享尽享,尽最大能力减轻留守儿童家庭负担,促进留守儿童快乐、健康成长。3.扎实开展教科研工作,促进教师专业成长。充分发挥校长的引领作用,建立了教师成长机制。学校坚持每周一次业务学习,开展教师轮流说课评比、教学设计展评等活动;加强学科教研组建设,教研组每周开展一次教研活动,每学期开展全员赛教活动,积极组织优质课赛课、推荐参加县级教学能手评选、教育成果征集等活动,培养出了县级教坛新秀和骨干教师。4.全面实施素质教育。认真落实“双减”及五项管理要求,课后服务开展丰富多彩的文体竞赛和社团活动。成立了球类、棋类、艺术类、手工、跳绳等21个社团,各类文体活动莲勃发展。每学年举办一届形式多样的校园艺术节和科技节,每学期开展一次田径运动会,先后为县市省体校输送了9名学员,7人在省市县级运动会中获奖。5.全面落实立德树人任务。学校精心打造以培养学生良好品德为主题的校园文化,营建以师生动手原创为主要形式的班级文化。校领导、班主任长期坚持从行为规范、学习纪律、安全卫生、文明礼貌等方面作主题教育;结合一些节会和宣传教育日等时间节点开展思想道德、理想信念、环保、健康等教育活动,设立了红领中广播站、文明监督岗。学生逐步养成优良品德。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题一年来,在全体师生的紧密配合共同努力下,我们尽管做了大量的工作,取得了一些成绩,但离上级的要求和办人民满意的教育还有一定的距离。1.教师仍然缺编,人手不足。2.备课重量轻质,大部门教师备课依赖于《顶尖教案》,原创少,复制多,课堂是否高效值得反思。3.教师2-3人住一间房,住房紧张。(二)改进措施1.继续向教体局申请,请示重视解决师资不足的问题。2.继续坚持抓好学生行为习惯和学习习惯的养成教育,促进班风学风的好转和教育质量的提高。3.积极争取项目,逐步解决教师住房紧张的局面。四、下一步工作打算针对存在的问题,我们将在2023年里从以下几个方面做起:1、全面教学常规管理。既重视资料的查阅,更关注课堂教学的视导,将推门看课作为双常规检查必须的重点环节,增强双常规检查的有效性。2、在公开课(观摩教学、示范课、汇报课、展示课)上做文章,以此推动高效课堂建设,拉动触摸一体机教学手段的应用和备课质量的提高,带动教师专业技能水平的自我提升,促进课堂教学的有效性。3、继续坚持抓好学生行为习惯和学习习惯的养成教育,促进班风学风的好转和质量的提高。
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