汉滨区大竹园镇正义小学
发布时间：
2023-04-04 18:33
| 单位名称 | 汉滨区大竹园镇正义小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 汉滨区大竹园镇七堰社区 | |
| 法定代表人 | 杨伟先 | |
| 开办资金 | 335.43万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区大竹园镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 305.79万元 | 282.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在汉滨区大竹园镇人民政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。1.积极开展教研活动，确保实效。我校充分发挥教研组的阵地作用，加强教研组的组织建设，扎实有效地开展了教研活动，本学期我们开展了“一师一优课”活动，要求无课教师进课堂听课，课后交流心得，互相学习，注重实效。本学期，我校教研活动真正做到了以校为本，以人为本。教师把注意力和创造力汇聚到加强课堂教学研究上来，做到优化教学过程，提高课堂教学效率。2.执行课程方案，加大检查力度。我校严格按照新课程方案科学地安排课表，开齐、上足各类各门课程，要求每位教师严格按课表上课。我们严格控制学生的上课时间，严禁体罚与变相体罚学生、加重学生的过重的课业负担和心理负担的行为；促进学生身心的健康发展。我们坚持周查月报制度，对教师的备课、作业定期进行检查，对检查出来的问题，在会上指出，限期改正，成绩计入平时考核成绩。3.进一步加强教学常规工作的管理与考核。我校全面落实上级要求建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。以达到教学管理系统的整体优化。4.定期上好安全教育课。学校每周一下午针对不同的季节给学生上一节安全教育课，通过安全知识讲座、办手抄报等多项活动，渗透安全与法制教育，加强学生的安全防范意识。每月进行一次防震、防火、紧急疏散等安全演练。做好“新冠肺炎疫情防控”常态化工作。5.认真落实“五项管理”和“双减”政策、做好课后服务工作。一是切实减轻学生过重的作业负担，实现减负、提质和增效；二是用心做好课后延时服务工作，减轻家长和孩子的教育焦虑和教育负担；三是引导学生读适合年龄段的读物、严格控制电子产品的使用时间、保证学生充足睡眠时间；三是以“关爱留守儿童之家”为主阵地开展丰富多彩的课余活动，让留守儿童享受了更多的家的温暖。6.大力改善硬件设施。一年来在中心校和学校的共同努力下，学校新设立了计算机室、科技室、音乐舞蹈室，为学校优质均衡发展创建提供了有力的保障。7.文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,我校继续以“孝道文化”为核心，注重学校的德育工作。一年来我校扎实开展“我为长辈尽孝心活动”，做到了月月有主题，天天有分享；良好的校风学风逐渐形成。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工都取得了长足的进步。全校共6个班，所有班级学生学业水平及格率达到95%，优秀率70%；在各项文体活动中成绩显著，在大竹园镇2022年小学生校园篮球赛中获得第三名，在全市第十七届少儿书信大赛中1名教师和1名学生获得优秀指导奖和单项比赛个人奖；在各级组织的检查工作中表现优异。学校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。三、存在的问题及改进措施。1.存的的问题。我们在学生的思想教育、行为习惯养成上还应不断加强教育督促，在教育教学质量，教师队伍建设方面还需要进一步加强工作力度。2.改进措施。要在学生的养成教育方面，在教师的师德水平、奉献精神、创新精神、质量意识等方面还需要我们去不断自我反思、自我革新、自我提高。确保质量有提升，管理上台阶，发展有进步。四、下一步工作思路。1.确定一个目标。认真落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量。2.加强两个引领。一是发挥党员教师示范引领，讲政治、讲正气，爱岗敬业，强化师德师风建设；二是加强文化引领，继续以“孝道文化”为核心加强校园文化建设，促进学生良好行为习惯的养成，建设书香校园。3.做好三项工作。一是以学校优质均衡发展创建为契机，完善各部室的设立和营养餐食堂设备的安装；二是严格执行“五项管理”和“双减”政策及课后服务工作；三是做好关爱留守儿童工作和残疾儿童送教上门工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |