彬州市永乐镇初级中学
发布时间：
2023-04-04 16:55
| 单位名称 | 彬州市永乐镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市永乐镇白村街道 | |
| 法定代表人 | 李永彬 | |
| 开办资金 | 1099.13万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1028.35万元 | 1195.29万元 | |
| 网上名称 | 彬州市永乐镇初级中学.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 金风送爽，硕果飘香，共商教育大计，2022年我校成绩令人振奋。我们紧紧围绕“优化育人环境，振兴永乐教育”的奋斗目标，加强管理、锐意进取、五育并举、提质增效，全面推动永乐镇教育高质量发展,各项工作取得了显著成效。一、2022学年度教育工作总结1、党的建设全面加强。加强党的建设，重视思想引领，上学年培养入党积极分子2名，为党组织吸纳了更多新鲜血液。组织观看学习习近平《中共党史专题讲座》18次，学习贯彻陕西省第十四次党代会精神宣讲活动15次，扎实开展“四史”学习教育活动，学习先进模范、深入读书学史，提升党员干部的政治认同、思想认同、情感认同，增进全体教职工的党的感情和信赖。2、教育质量稳步提升。2022年，初中九年级毕业上线人数42名，较上年增加8名，其中700分以上4名，600分以上23名，七八年级市局质量检测效果良好.各类比赛、竞赛成绩突出，获彬州市汉字听写大赛三等奖，彬州市第二届机器人大赛三等奖。以上成绩，饱含着永乐人民的厚爱和期待。浸透着全校老师的辛勤和汗水。3、办学条件大为改善。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，为加大教育投入，学校千方百计，找领导、要项目、寻名人，筹措资金400余万元。投资300余万元改造学校教学楼，安装智慧黑板，修建学校塑胶操场，改造学校教师公寓，为教室安装空调。投资30余万元为学校新建标准化录播教室。投资20余万元，购置体育器材。学校教学环境焕然一新，教学设施更加完备，学生学习环境更加舒心，为我学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。4、持续强化校园安全。全面落实“三案十制”疫情防控机制，着力加强了校园门禁管理、晨检午检、通风消杀及教职工和学生家长疫苗接种工作，全面筑牢了校园防疫屏障。强化校园周边环境治理。加大师生安全教育培训，累计开展家访活动10余次，累计入户1000余户，开展应急演练20余场次，组织实施安全管理人员培训4场次，培训教职工30人、学生100人.邀请彬州市消防大队、彬州市司法局、彬州市红十字会、彬州市交警大队北极中队、永乐镇派出所、永乐镇卫生院做安全教育报告累计10场次，切实增强了师生安全意识，提高了师生防护自救能力。5、教育扶贫精准有力。全面落实教育扶贫资助政策，累计发放各类资助资金10.5万元，惠及家庭经济困难学生145名。全额免除了81名脱贫家庭学生、非脱贫家庭的残疾学生、孤儿和低保户家庭学生的课后服务费，党的教育扶贫政策惠及全镇脱贫家庭子女。6、创文成效再上台阶。加大志愿服务力度，组织志愿者开展志愿服务22次，巩固提升创文成效。制作创文宣传版面36面，发放创文应知会宣传单9000余份，助力彬州市全国文明城市创建工作。二、目前学校工作存在的问题：1、校区综合工作处于全市中游水平，学校的教学质量有待于进一步提升。2、学校教研工作流于形式，效益不高。3、现在教育媒介需要进一步提升和完善。4、经费紧张。一些基本的电费、办公费、水费、奖励费、旅差费、都难以维持。三、整改措施1、在教学质量的提升方面下工夫，做文章，全力提升教育教学质量和效益，争取校区综合工作位居全市中上游。2、突出教育教学过程管理，求质量、讲效益，全力提升教师驾驭课堂的综合能力。3、争取县级财政资金投入，全力提升学校的办学水平。2023年工作要点：一、指导思想认真贯彻落实市局工作精神，遵循教育的基本规律，运用科学的管理手段和方法，实现教学管理决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化，以高效的教学管理促进教学质量的全面提高。加强教学常规管理，保证正常教学活动开展；深入推进“课堂革命彬州行动”，探究“精彩课堂3456教学模式”全面提升“三个课堂”质效；加强教师队伍建设，强化教育教学管理，不断提高教学质量，努力办好人民满意的教育。二、总体目标全面落实教育教学管理目标，以安全为基石，以教学为核心，以“双减”工作为突破，继续推进素质教育，打造高效课堂；以质量为根本，营造书香校园，突出亮点特色，打造品牌学校。上下凝心聚力，真抓实干，圆满完成本学年度各项工作任务。1、以干事创业为主线，努力锻造四支队伍建设（即管理干部队伍、德育教育队伍、优秀教师队伍、学生自主管理队伍），大力提高学校教育教学管理水平。2、以德育工作为首，弘扬社会主义核心价值观，立德树人，培养学生优秀的品格。做好劳艺体工作，促进学生全面发展。3、深入推进“课堂革命彬州行动”，探究“精彩课堂3456教学模式”全面提升“三个课堂”质效；加强岗位管理和监督检查机制,坚持立德树人、五育并举总基调，统筹“三个课堂”，扎实开展“一月一主题”，“一周一课堂”实践活动。4、以课程改革为抓手，强化课程设置建设，力争开全开齐学科，加强劳动课教育。在校本教研和区域教研共同体基地建设中，解决教学中的一些实际问题，向课堂40分钟要质量，在教学过程中着力提高学生学业成绩，培养学生核心素养，提升教学质量。5、扎实落实班主任、科任教师、心理辅导老师“三教同帮”，整合帮扶力量，提升帮扶质效；5、以教师队伍建设改革为依托，以工作量认定和绩效考核为推动，班子成员上思政课，把家校联系共育，学生学业述评纳入教师考核，促进教师立德树人、潜心育人。6、加强数字化应用，推动信息化2.0微能力、微课、微电影制作平台建设；继续推进“双减”和“五项管理工作”，开展课堂及课后服务开放日、家长大课堂活动;切实提高“双减”工作满意度。三、工作要点（一）设立年级组，采取教研组和年级组并存。落实组内管理责任，形成拼搏进取活力。（二）培养优秀队伍，促进教师职业发展（三）加强教学管理，向课堂40分钟要质量（四）完善课程体系，促进学生全面发展1、进一步优化课程设置。2、积极推进延时服务工作，为延时服务做好课程支撑。（五）加强“五项管理”，继续落实“双减”工作（六）加强校本教研，促进教学实践1、以校本教研为基础，课题研究为抓手，更新教师教学观念，提高教师研究意识。2、完善校本培训，搭建网络学习平台。3、加强校本教研过程管理，提升教师教育教学实践能力。4、加强教研组和年级组教研活动的管理。5、结合当前双减工作科学规划课题，规范过程管理，深化课堂教学改革。（七）加强校本研修，大练教学基本功紧紧围绕业务部门的相关要求，大练教学基本功。成立以教学校长为组长，以教学中层领导为副组长，以各教研组长为组员的大练教学基本功工作领导小组，制定学校大练教学基本功工作方案和活动安排，统筹安排大练教学基本功活动。做到有布置、有方案、有总结，注重过程，注重实效。使教师基本功真正得到提升，促进教师专业发展。（八）抓好质量评定工作抓好期末测试，学生成绩的统计工作及教师成绩考核工作，教导处对每次考试要周密安排，把好“四关”，即一把好命题关；二要把好考试关；三要把好评卷关；四要把好质量分析关。教导处及时汇总统计总结，开好质量分析会，同时做好教师的成绩考核工作。四、采取的主要措施为确保本学期各项工作任务的圆满完成，采取如下几个措施1、领导工作到位。2、管理工作到位。3、教师要配合到位。4、检查评估到位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |