彬州市新民镇中心幼儿园
发布时间：
2023-04-04 16:54
| 单位名称 | 彬州市新民镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，开展幼儿教育、幼儿保育工作。 | |
| 住所 | 彬州市新民镇教育园区 | |
| 法定代表人 | 苏彬 | |
| 开办资金 | 1310万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1310万元 | 1310万元 | |
| 网上名称 | 彬州市新民镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况，2022年度法定代表人由邹惠娟变更为苏彬。 | |
| 开展业务活动情况 | 这一年来，我园认真贯彻落实科学发展观，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，通过形式多样、丰富多彩的教育教学活动，促进孩子全面健康和谐发展。保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。幼儿园的保育工作得到了必须的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。特别是在疫情的影响下，保育工作我们更是做到了细、精、消，严格把关。1、用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师十分细心的观察幼儿，把好晨检、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导。2、“每一天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性---每一天，教师们都能主动地整理自我的班级，使自我的班级像家一样温暖整洁。3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，每周进行安全隐患排查，同时进行安全事故演练和培训。二、保教工作我园是一所农村省级示范幼儿园，结合新《纲要》精神，通过多种形式开展教学活动；开展丰富有趣的主题探究课、活动课及综合实践活动让孩子在各项活动中得到锻炼和提高。抓好日常教育教学活动，构成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创立优良园风。(一)、加强常规工作管理督导。1、严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定班务计划和个人工作计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。2、重视研讨，扎实开展各种活动，促进教师的专业成长。“在研讨中发展，使每位教师都能得到锻炼的机会”。这是我们研讨的目的所在。(二)合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活。开展“生活自理快乐自立”为主题的的幼儿生活自理能力比赛活动。2、开展“国学经典浸润童年”诵读活动。提高了幼儿的语言表达能力。同时亲子阅读也得到了家长的认可和支持。3、开展“经典国学传承文明”为主题的国学操比赛活动。4、开展线上家园联系活动。教师在班级群认真监督孩子们的每日学习情况，并且做到积极地回应。我们的教师在活动中不断地提高了自己的教学水平和语言表达能力，还有效地促进了家园共育，增进了教师与家长的沟通交流。(三)重视家长工作，促进家园共育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能到达。本学期，我们经过建立家园联系以及召开家长会和亲子活动、寒假致家长会一封信，增强我园教育教学工作的透明度，不断改善教育教学工作。（四）安全与健康是我们永恒的话题。我们把安全教育纳入到教育教学当中，开展各种形式的应急演练，增强孩子的自我保护意识，并举办相应的知识讲座、分发材料，以争取家长的配合，和家长同心协力，为孩子的成长撑开一片蓝天。（五）开展教研培训，提高教师业务能力1、加强学习和研讨，提高教研活动的有效性。通过自学、教研组集中学习等形式，深刻领会《纲要》的精神实质，进一步更新教育理念，指导教学实践。在学习的同时，坚持写有质量的教育随笔和教科研论文。2、深入开展课题研究，努力提高教科研水平。本学年，我们立项了四项课题，并进行研究，加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。制订好本年度课题计划，每位教师积极撰写教学随笔、论文，做到有计划、有准备、有记录、有积累，使课题活动富有成效。3、做好“六认真”工作，提高教学质量。环境创设方面，保证区域游戏活动的空间;科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏活动的时间;游戏注重活动的趣味性，贴近幼儿生活，建立在幼儿现有的经验基础之上;教师对游戏进行有效指导，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展。4、加强了园本培训的管理力度。切实开展好园本培训工作，对园本培训加强了管理，教师们在参加园本培训活动中，严格遵守幼儿园的园本培训要求，准时参加培训。5、教师理论水平的提高。结合我园教师队伍的现状，利用骨干引领，集中学习，理论与实操结合的方式。深刻领会《纲要》精神，解析《3-6岁儿童学习与发展指南》、《保育员工作指南》、《儿童行为观察与分析》，研讨半日活动设计，统一认识，明确学习目的。多反思，勤练笔。要求教师积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等。6、教师专业技能的提升。每周三、周五为技能培训，以“晨练+晚练”的形式从说、唱、弹、跳、画等多方面入手，促进教师专业技能的提高。三、卫生保健工作（一）加强晨检，把好疾病防治关1、坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸、二看、三问、四查、五记录。2、在疾病预防方面，贯彻“预防为主”的方针，认真做好经常性的预防工作，根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合医院做好体检工作和按时按年龄做好预防、接种工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检。（二）合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生本学期我园炊事员、保育员，能认真做好卫生消毒工作，并严格执行《食品卫生法》，能根据幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前制订好合理的一日带量食谱，每周食谱做到对食物品种及数量细致配置，根据不同季节做出各种花色品种，多样化的食品，提高幼儿的食欲，增加了进食量。（三）搞好环境卫生，做好卫生消毒工作各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和老师对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、老师进行业务培训；定期与不定期的对保育员、老师进行抽查，使每位保育员、老师都能规范操作。三、回顾与期望。一学期的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改善的空间，为此，我们针对教育教学中的疏漏和不足：存在问题:1、园本教研不严不实，如何进行情境及游戏化教学研讨不深入、未能切合实际。2、区域材料不足，教师未严格执行一日保教活动流程，未扎实开展区域活动、集体教育活动。3、教师不经常性学习，业务写作能力有待提升，论文撰写水平不高。整改措施:1、开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把如何进行情境及游戏化教学做为重点进行研讨。2、继续丰富区域材料的投放，督促教师扎实开展区域活动。3、鼓励教师多看书，提高论文的写作水平。工作计划(一)重点工作1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。(二)常规工作1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作；多形式开展卫生保健知识宣传活动。3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参加学校组织的其他活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年我园获得以下荣誉：新民镇人民政府授予先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |