彬州市电化教育中心
发布时间：
2023-04-04 16:50
| 单位名称 | 彬州市电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 管理全县中小学电化教学、实验教学、信息化教育教学工作。充分发挥图书、仪器、电教器材的作用。全面改进我县中小学的教学手段，提高中小学教育教学质量，发展繁荣教育事业。 | |
| 住所 | 彬州市新区豳风路青少年活动中心11楼 | |
| 法定代表人 | 李万凌 | |
| 开办资金 | 77.63万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 24.07万元 | 23.59万元 | |
| 网上名称 | 彬州市电化教育中心.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年工作总结2022年，在各级领导关心支持下，我市紧紧围绕“高点定位、提档升级、做实培训、补强短板、狠抓应用、提质增效”的工作思路，在推进教育网络安全和信息化方面做了大量的努力，取得了一定的实效，现总结如下：一、2022年度教育网络安全和信息化工作总结1.注重实效，多维培训，教师信息化素养进一步提高。一是全员培训，全面提升。我市坚持把提升教师信息化素养作为加强师资建设的重点工作来抓，按照“行政驱动、混合培训、注重实效”的原则，形成了集中培训、全员培训、点单培训、以赛促训的新格局。多次邀请省市专家集中开展中小学教师信息技术能力提升项目2.0、全市教师信息化素养提升培训、中小学教师编程培训、参加教育部2022年暑期教师研修活动累计8000多人次，通过召开案例分析会、推进会、教研员进校督查2轮，各校组建帮扶小组，发挥信息技术骨干传帮带作用，顺利完成2.0项目县级测评任务。二是点单培训，精准提高。各校根据培训需求点单、电教中心接单的模式，开展“信息化名师大篷车送教下乡”等活动6场次，讲示范课12节，做专题报告6场，培训教师800人次，为学校送技术、送培训，解难题，不断提升培训的针对性和实效性。2.活动引领，以赛促训，教师执教水平得到提升。一是开展教师信息化教学大赛促应用。先后举办2022年电子白板应用技能大赛活动、开展微课与信息化教学创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选、中小学教师信息技术能力提升项目2.0优秀作业评选等活动。二是抓学生兴趣培养促应用。城区学校聘请专业人员组建机器人、创客的等社团，进一步丰富课后服务内容，激发学生的科技创新意识。3.高点定位，多措并举，智慧校园创建初检成效。一是4月份完成了范公小学智慧校园验收，并被咸阳市教育局认定为市级智慧校园示范校。二是多方联系，7月份开始范公中学、城关中学、彬州中学3所智慧校园建设工作即将实施建设。三是加强人工智能项目建设，培训人工智能教师34名，并在城区学校开展示范课4节，为学校开展人工智能教育和社团活动提供了示范引领。4.拓宽宣传渠道，教育宣传力度进一步提升一是开展专题培训，提高编发水平。邀请市电视台专家开展了全市教育宣传通讯员培训活动，提高了各校通讯员撰稿能力。二是全方位报道，提升宣传质量。1至10月份，教育系统共发布新闻稿件900多篇，其中发布于“彬州教育”微信公众平台754篇，发布于陕西省教育考试院、教育部官网、陕西时代网、争先创优网、神州头条、今日头条、咸阳二三里、陕西农村网等平台共计270多篇。彬州教育公众号被咸阳市政府办公室评为“全市优秀政务公开平台”。5.全面推广资源平台，实现资源共享共生。3月份，市局印发了文件，全面启动扶智平台、泰微课、爱挑战等活动，各校园能充分利用网络优质资源，组织教师及时观看省级模式优质课，进一步丰富了校本教研形式，打破了教研时空限制，提高了学校教研的实效性。4月份，组织参加咸阳·泰州：基于“陕西教育扶智平台”推进“泰微课”应用线上观摩会，5月份，联合三原教育局在北极中心小学开展线上观摩活动。6.加强网络安全教育，教育系统网络安全保障有力。9月份，开展网络宣传教育活动，组织学生参加咸阳市网络安全知识线上答题活动，组织教师参加咸阳市网络安全技能大赛进一步提升师生文明上网、绿色上网、安全上网意识。10月份，深入各校开展网络安全大排查、对存在的问题现场通报责令整改，进一步压实了工作担子，明晰了网络安全工作要求，为二十大召开营造了安全的网络环境。二、所取得工作成绩和工作效益一年来，“彬州教育公众号”被咸阳市政府办公室评为“全市优秀政务公开平台”。彬州市教育局荣获咸阳市影视教育征集活动优秀组织奖、电教中心荣获咸阳市影视教育系列活动先进单位，荣获陕西省教育厅、咸阳市教育局教育网络安全和信息化工作先进集体、网络安全知识竞赛线上答题活动优秀组织。城关中学荣获咸阳市教育网络安全和信息化工作先进集体，30多名师生在省市评赛中获奖。以上所取得表彰奖励极大体现了我单位工作的成绩和工作效益。三、存在的突出问题虽然，我市在网络安全及信息化工作方面做了大量的工作，也取得了较好的成绩，但也存在一些不容忽视的问题。一是信息化工作机制还不够健全，智慧校园建设宏观策划前瞻性不高，项目建设与时代要求还有一定差距；二是中省市配套资金和项目少，地方财政投入不足，我市信息化建设步伐慢，智慧校园建设方面还存在一定差距；三是教师在优质教育资源创新利用方面欠缺，信息技术与学科深度融合能力不足；教师能力提升2.0培训有待进一步深化，培训系统性，针对性有待进一步加强。四、整改措施今后将加强教育信息化建设经费的投入力度，对照教育部教育信息化建设标准，争取中省市项目实现我市教育信息化工作再上台阶。1、升级改造中小学网络，实施“互联网+”教育应用基础全覆盖工程；2、赶2025年完成城区学校“智慧校园”创建目标;3、积极推动高中信息化提升改造，为新高考教育教学信息化做好服务；4、争取各级各部门的高度重视，逐步实现我市教育信息化建设目标任务。五、下一步工作打算我市将以《中国教育现代化2035》为指导，紧紧围绕“高点定位、提档升级、做实培训、补强短板、狠抓应用、提质增效”的工作要求，着眼于“高质量、高品位、数字化、有特色”的办学目标，以培训为核心，强化资源应用，狠抓管理考核，不断深化“建、管、培、用”的信息化工作模式，以更快的节奏、更高的标准，持续加快智慧校园创建工作步伐，不断加压紧逼，提速换挡，迅速抢占教育的制高点，实现我市智慧校园的创建工作新提升。1.加强骨干队伍建设。遴选组建我市信息化教学骨干团队，加强信息化骨干团队建设，发挥示范引领作用，以点带面，整体提升。2.活动引领示范带动。举办第三届中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛活动、微课大赛、电子白板创新应用大赛等活动，发现并培养一批融合创新骨干教师，强化2.0微能力点应用实践，有效推进学科深度融合，助推“双减”落地生根。3.点单培训整体提升。开展信息化名师大篷车送教下乡活动，突出示范引领+专题培训模式，全面提升教师信息化素养。开展2.0微课制作、微电影制作培训、通讯员培训、人工智能教师培训，全面深化2.0培训效果。并在暑期开展2.0微能力技能提升，有效推动及时信息化素养提升。4.强化视导应用为主。坚持每学期对学校信息化工作制度、资源使用、考核机制等情况进行全面视导督查一次，强力纠正克服学校信息化工作“六不现象”（学校管理人员不重视、制度不健全、过程考核不详实，现代化教育技术水平不高，教师培训效果不佳的现象），树立“应用为王融合创新”的理念，鼓励教师积极“应用优质教育资源、应用现代教育技术”开展教学活动，有效推动课堂革命。5.构建发展共同体。指导学校将资源建设情况全面推广“中小学教育智慧平台”、“陕西省扶智平台”等平台，通过进行共享示范课，开展网上教研、网上研讨交流等形式，建立结对发展共同体，实现城乡教育均衡发展。全面推进“课堂革命·陕西行动”，落实“三个课堂”，为我市教师搭建一个相互交流、学习、展示的平台，从而进一步提升教师课堂教学水平和创新能力，实现减负提质增效。6.加强网络安全管理。一是印发网络安全规范性文件，进一步明确学校在网络安全职责和责任主体。二是在9月份开展“绿色文明安全上网”主题教育宣传周活动，通过召开主题宣讲、线上网络安全知识线上竞赛，开展“奋进新时代争做好网民”活动，提高广大师生安全上网意识，有效防范各种网络安全事故的发生。7.硬件建设提速换挡。一是加强4所智慧校园建设督查指导，2023年实施2-4所学校智慧校园建设，力争到2025年争创咸阳市智慧校园示范县目标。二是争取资金，尽快建成17所人工智能教室。三是加大对微机室、录播室等功能教室维修，确保正常教育活动开展。8.规范指导课题研究。教研员深入学校，有效指导咸阳市“十四五”教育技术研究规划课题、陕西省基础教育资源建设研究课题，确保两项课题研究有效指导教学工作开展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |