单位名称 | 延安开放大学 | |
宗旨和业务范围 | 为社会成员提供电大高等教育服务。按照教育行政部门审批的学科范围开展学历教育;继续教育;职业培训;学术交流和相关社会服务。 | |
住所 | 延安市宝塔区迎宾大道永兴路中段 | |
法定代表人 | 胡延文 | |
开办资金 | 1473万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 延安市教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
3294万元 | 3257万元 | |
网上名称 | 延安开放大学▪公益 | 从业人数 65 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 新思想定向领航,新理念开创新局。2022年,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,执行党的教育方针路线,落实立德树人根本任务,坚持解放思想、改革创新、稳中求进、高质量发展的工作总基调,统筹疫情防控和事业发展,紧紧扭住体系建设和系统办学两个着力点,重点从争取政府支持,理顺机制体制,全域化推进系统规范管理;对标“以评促建”,切实查找问题,全方位疏通系统办学堵点;创新业务指导,强化市县融合,全要素提升系统办学水平等三个方面着手,系统上下群策群力、不懈奋斗,敢于自我加压、创新作为,工作取得了明显实效,思路进行了有益探索。现将2022年工作总结如下:一、争取政府支持,理顺机制体制,全域化推进系统规范管理(一)市委印发《延安开放大学“八定”方案》。2022年10月8日,中共延安市委机构编制委员会印发《延安开放大学“八定”方案》。方案明确:延安开放大学县级建制,公益一类事业单位,财政全额拨款。学校职责任务一是贯彻落实党和国家教育方针、政策和法律法规,编制延安开放大学工作计划和规划并组织实施,协助构建全市全民终身学习的教育体系。二是完善市县两级办学体系,实现学历教育和非学历教育共同发展,信息技术与教育教学深度融合,举办本科、专科等学历教育,承担研究生等合作办学工作。三是承担市本级社区教育、老年人教育、技能培训等。承担各类职业资格培训、社会技能培训、资格考试等继续教育工作,开设家庭生活教育、公民教育、健康教育等非学历教育课程。四是建设学分银行,建立个人终身学习档案,做好学习者各种学习成果认定、学分换算和兑换工作。五是建立市、县、乡、村四级教育网络体系,完善网络自主学习、远程支持服务与面授相结合的办学模式,为学习者提供个人学习空间和个性化远程支持服务。开展远程教育研究、思想政治理论课建设、哲学社会科学和自然科学研究普及工作。六是承担服务全民终身学习的资源建设、在线教育平台建设等工作。七是承担学习者学习成果测评工作,建立健全定期教学检查和质量评价评估制度。八是承担延安市普通话水平测试培训和延安市未成年人心理健康辅导工作。学校内设机构10个,其中综合管理机构3个,党政办公室、教务处、总务处;教务教学机构4个,教育教学处、对外交流处、继续教育处(延安市普通话水平测试培训工作站、延安市未成年人心理健康辅导总站)、科学研究处(科协项目研究处);教育服务机构3个,招生就业处、现代教育技术处、学习资源处。《方案》的出台,是延安开放大学发展史上具有里程碑意义的一件大事,标志着广播电视大学转型和开放大学建设进入了新阶段,也为学校事业发展提供了重要机遇。《方案》明确了学校在延安市终身教育领域的领导地位,明确了学校当前和今后一段时间承担的主要工作任务,明确了学校未来发展的主要目标,实际上探索了学校系统化办学模式,形成延安全市开放教育事业发展共同体。(二)市委编制委员会办公室印发《关于规范县级开放大学机构设置的通知》。2022年8月29日,中共延安市委机构编制委员会办公室印发了《关于规范县级开放大学机构设置的通知》。通知指出,经研究,决定给子长等12个县(市、区)职业教育机构分别加挂“陕西开放大学XX县(市、区)学习中心”牌子。(三)延安各县(市、区)委印发《关于给XX县职业中学加挂陕西开放大学XX县学习中心牌子的通知》。《通知》明确了合署办公的县(市、区)开放大学学习中心是本级人民政府举办的公办高等教育事业单位。对标“以评促建”,切实查找问题,全方位疏通系统办学堵点在陕西开放大学明确提出“以评促建”工作要求后,学校抽调骨干力量,组成工作专班,7次组织包括县级学习中心在内的工作人员集体学习省校“以评促建”方案精神,本着“量力而行、尽力而为”的原则,先后5易其稿,终于于2022年4月21日,面向全系统印发了《延安开大学“以评促建”工作方案及任务分解表》。为了做好迎评工作,学校还成立了专家指导委员会,组建了9个专项工作组,明确了时间安排和主要工作任务,健全了工作保障机制,明确了工作要求,夯实了督导考核机制,制定了奖惩措施。三、创新业务指导,强化市县融合,全要素提升系统办学水平(一)加强全系统思想政治教育和意识形态工作。充分发挥全系统教师的主体作用,组建以辅导员、思政课教师、教学管理人员和学生会干部为主体的思政工作队伍。开展思政课程和课程思政教学改革活动,构建全员、全程、全方位育人的思政教育教学体系。(二)实施全系统开放教育创优提质工程。要求全系统在办学过程中要坚持育人为本,落实立德树人根本任务,统筹各类教育资源,以高水平人才培养体系建设为核心,以创优提质建设工作为主线,以教师管理、学生管理、教学质量监控与督导、教育科研、教学活动、系统建设六大块为目标定位,形成协同育人机制,实现全员育人、全过程育人、全方位育人。(三)实施全系统开放大学教师素质提升工程。持续提升教师的教学能力和专业素质,拓展途径、多措并举,大力推进教师培训工作。一是积极组织教师参加国开、省校的骨干教师专业研修班,在交流中提升自己。(四)实施全系统科研引领、科研兴校工程。立足延安开放大学系统实际,大力培育科研团队,加强科研创新团队建设。积极完善科研制度,大力开展学术交流与培训,努力培育高水平科研项目和优秀科研成果。(五)实施开放大学系统建设工程。以服务延安经济发展为宗旨,以现代信息技术为支撑,以体制机制创新为动力,构建全市统一服务全民终身学习的教育体系和管理机制,推动市县两级办学体系在原有办学权保持不变的前提下整体转型,建立全市统一的终身教育服务管理机制,进一步提升市县两级办学体系的人才培养能力,提高办学质量效益,形成支撑终身教育和学习型社会的强大合力。(六)健全开放大学质量保障体系。严把教师标准、专业标准、课程标准、教学标准和学生毕业质量标准关口,建立完善定期教学检查和质量评价评估制度。(七)提升开放大学治理体系和治理能力现代化水平。进一步加强党对系统工作的全面领导,强化系统政治建设、思想建设、作风建设、纪律建设。过去的一年,学校虽然在体系建设和系统办学上取得了长足进步,但是也要清醒地认识到存在的问题,例如学校攻坚克难精神要进一步增强,工作作风要进一步转变,教职工关心问题要进一步重视等,这些都需要在今后的工作中,认真加以研究、改进和解决。面对崭新的2023年,学校将深入学习贯彻党的二十大精神,在陕西开放大学的业务指导下,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,坚定转型发展信心,学历教育抓质量,非学历教育抓深化,社区教育抓提升,为全市建设学习型社会,构建终身教育体系做出新的更大的贡献。 | |
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