彬州市永乐镇中心小学
发布时间：
2023-04-04 15:05
| 单位名称 | 彬州市永乐镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 彬州市永乐镇白村街南 | |
| 法定代表人 | 程军军 | |
| 开办资金 | 561.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 彬州市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 737.76万元 | 1971.46万元 | |
| 网上名称 | 彬州市永乐镇中心小学.公益 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。我校没有涉及变更登记事项，没有违法违规情况发生。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。2022年度，我单位在彬州市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记条例实施细则》，及有关法律、法规、政策，按照登记业务范围开展业务活动，主要做了以下几个方面的工作：一、创新管理，突出特色，推进学校依法办学水平提升1、改革学校管理体制。为适应学校发展的需要，调整、充实学校行政管理的组织体系。拆分教导处，中层管理机构设置教务处、德育处、总务处，其职能由行政向管理和服务转变，为全校教育教学工作服务。2、推进现代学校制度建设。学校成立了“五个一”建设专班，排出时间表，构建“一部学校章程、一套学校管理制度、一个学校三年规划、一项学校办学特色、一套学校评价”的现代学校管理”的学校内部治理结构，完善多元参与的学校治理机制，全面完成《章程》修订，推动学校按章程自主办学。修订学校发展三年规划，确定年度发展目标和措施。3、完善学校精神文化系统。综合考量学校几十年发展历程的经验及未来办学方向的战略规划，对学校精神文化系统进行完善提升，构建办学理念系统。并逐步以校园环境和活动为载体的学校表层文化、以课程和制度载体的学校中层文化和精神风貌为载体的深层文化中予以呈现。4、坚持校务公开制度。建立健全校务公开领导小组，坚持校务公开制度，主动向社会公开学校的办学方针、办学目标、办学措施，公开学校收费管理的有关文件规定，严格坚持公平、公开的原则，严格地执行各项法律、法规、政策。二、以“师德师风建设深化年”活动为契机，加强校本教研，促进教师专业成长1、加强领导班子建设。坚持早起迎接学生，坚持带听评课，坚持教学效果检测，认真记写工作日志查课记录，走进课堂，参加教研，领着教师干，干给教师看，为正教风、树学风起到模范带头作用。2、加强年轻教师培养，形成骨干梯队。35周岁以下的青年教师和新调入教师制定了个人三年发展规划，老教师发挥“传、帮、带”作用，开展与青年教师结对子活动，使年轻教师通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。3、加强班主任队伍建设。一是德育处组织班主任学习《班主任工作考核办法》，明确班主任职责，设置《班主任工作手册》，并将使用情况定期检查通报。二是实行班主任工作例会制度，由德育处组织，每月至少一次，沟通情况、听取意见、部署任务，探讨班级管理集体备课或研讨备课的有效形式。三是加强班级精细化管理，落实班级工作常规的考核，定期召开学生干部会议。抓好班级和学校管理事务。三、抓实常规，注重教育科研，聚焦课堂教学，全面提高教学质量1、抓好教学常规管理。一是严格落实领导干部深入课堂制度，定期专题研究教学工作，。二是实行教学质量分析和反馈制度。三是教务处制定常规检查要求，每周定时检查并将结果及时公布，同时利用例会等形式反馈、强化，营造落实常规的氛围。教务处每学期组织两次校级教学常规督查，并把结果记入对教师的年终考核。2、继续深化课堂教学改革，构建各学科不同的教学模式。学校加强教研工作，推行“三备两磨”集体备课，开展精彩课堂过关和精品课堂建设活动，力求课堂务实高效。推广“3335精彩课堂”模式，在教学设计中对学习环节构建、教与学时长比例均提出了明确要求，引导教师关注学生差异。3、注重作业设置。（1）把好作业布置关口。明确作业布置审批流程，作业先由同课头老师优化设计，再由班主任统筹，明确内容和时限，包年级领导审核后实施。提高作业设计质量，切实发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，减轻学生作业负担。（2）抓好课外作业分层设计。组织同年级同学科老师开展作业研究，把学生按照学习情况分类，针对不同类型布置不同的作业：基础题、中等难度题、拓展题，学生分类选做。突出实践性和探究性作业，比如背诵课文、阅读推荐书目、和父母说说今天发生有趣的事；比如口算，比如跳绳5分钟，比如用英语和同伴对话等等。（3）注重作业布置批阅反馈调整。学校通过教师汇报、同科目教师的统一规划协同，及学生、教师日志的填写、学生问卷调查、家长寻访，领导到教室走访等多种形式，多管齐下，坚决杜绝教师随意布置作业的行为，彻底把多余的作业拒之校门之外、家门之外。四、加强学生养成教育，着力做好班级和学生管理工作1、加强学生管理队伍建设。明确德育处和班级的管理职责，进行学生会章程的修改和活动的细化，各项工作确保分工细致，任务具体，落实到位，考核及时，反馈准确。加强对班主任工作的过程性考核，加大对班级各项管理工作的检查评比反馈力度，增强班级考评的透明度。设置学风优化举报箱和文明监督岗，加强学风教育。2、加强体卫艺和社团工作。严格落实关于加强音体美、信息技术学科的课堂教学管理意见。搞好各种社团建设，组建27个校级社团，定期开展活动。加强卫生室建设，定期组织学生健康查体，做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学营养、卫生安全等教育活动。创造性开展丰富多彩的艺术、科技创新活动，打造艺体工作和教育创新品牌学校。3、探索学生评价改革。学校修订了《学生综合素质发展考核评价实施方案》，探索从思想品德、学业水平、身心健康、艺术修养、社会实践等五个维度建构学生综合素质评价办法，逐步形成多元化评价体系，坚决克服唯分数”“唯升学”的顽瘴痼疾，促进学生德智体美劳全面发展。对不同层次的学生采用不同的评价标准，对学困生采用表扬评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生采用激励性评价，促使他们积极向上；对优等生采用竞争性评价，促使他们更加进取、谦虚，不断超越自我。五、强化安全教育，提高师生安全意识1、全面落实安全目标责任制。落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，层层签订安全目标责任书。加强对师生的安全意识教育，提高遇险自救能力。加强水电暖设施维护和管理，防止出现意外伤害事件。搞好校舍监测和维护，及时处理危险因素。定期组织勘验、维护体育器材和其它室外设施，及时消除各种安全隐患。强化防火防盗措施，保证师生生命和财产安全。加强对食堂、超市的监管，杜绝食物中毒事件的发生。搞好安全保卫和宿舍管理工作，防止不法分子对师生造成侵害。2、大力开展交通安全教育，加强安全管理。一是成立学生乘车安全管理工作领导小组，定期开展安全调度，及时解决安全隐患。二是通过校园网、宣传栏、主题班会等形式，积极开展学生乘车安全教育。三是与每一名乘车学生及家长签订“拒乘不合格车辆”责任书，发放交通安全致家长的一封信，发挥家长监督接送学生车辆运营的积极性。四是开展“交通安全”专项评比活动。六、取得的主要社会效益和经济效益。我校经过全体教职工的共同努力，顺利完成了各项教育教学任务。提高了教师整体的业务水平，保证了教学质量，使学生收益、家长满意、上级部门满意。学校严格遵照《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》规定，没有超出业务范围开展活动。七、存在的问题及改进措施：1、本年度我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校管理上，还存在漏洞。2、在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段当然可能还有其他的不足，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在。3、学校硬件设施有待进一步提高。八、下一步工作计划：结合学校具体情况，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，规范校务公开制度。加大教研力度，全方位的开展教研活动。加强教职工队伍建设，提高师资素质。强化教育教学管理，促进教学质量提高。架起家园联系的桥梁，促进学生协调发展。在全校师生共同努力下，努力打造一流教育品牌，实现永乐镇教育长期优质发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |