渭南市华州区教学研究室
发布时间：
2023-04-04 11:23
| 单位名称 | 渭南市华州区教学研究室 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中、小学教育教学研究，促进基础教育发展。组织开展教研活动，对教育教学研究、检查、指导、质量检测评估。 | |
| 住所 | 渭南市华州区杏林镇给排水队家属院内 | |
| 法定代表人 | 韩朝海 | |
| 开办资金 | 12.5万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市华州区教育科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6.92万元 | 5.8万元 | |
| 网上名称 | 渭南市华州区教学研究室．公益 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，规范使用印章、证书。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在区教科局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况1、每学年初，制定《华州区教研工作要点》，指导全区各校教研工作的开展。全区教研工作会上通报上学期期末教学质量检测和中高考情况，安排开学常规教学检查和“听评课月”活动，提出新学年教研工作奋斗目标。2、采用开学初常规检查和每周调研逐学区逐学校检查两种形式，开展教学常规视导。3、以课题研究为导向，为基层学校营造良好的教科研氛围，鼓励教师结合自己的教学实践开展课题研究，实现课题带动校本研修。4、持续做好新高考综合改革工作。成立新高考综合改革专班，围绕高考改革多层次组织教师参加对应的新教材培训。5、深化“课堂革命”，着力打造“三个课堂”。二、取得的社会、经济效益1、小学段教学质量绿色综合评估工作成效显著。此项工作被确定为渭南市教育评价单项试点项目。2、全面推进“大思政课”建设实践研究。举办华州区第一届“聚焦学科思政，构建德馨课堂”教学研讨活动，有计划地实施中小学思政课精品课程建设计划。3、统筹安排网络教学工作。沟通协调线上教学工作，教研员承担网课审核工作，保证全区学生停学不停课；线上教学结束后，按照30%的比例评选出优秀网课并及时通报评选结果。4、提高常规视导实效。每学期深入课堂听评课，查看教案作业，访谈师生，逐校调研，肯定推广优点特色，纠正改进缺失疏漏，促进全区中小学教学管理水平不断提高。5、做好命题与质量检测评价。完善学科试题“双向细目表”，由区教研员命题。在区教科局的指导下，每学期采用学业抽检的方式，进行阶段性宏观检测。6、重视生涯规划工作的开展。督促各校组织相关教师进行生涯规划师培训，目前有22名教师取得生涯规划指导教师资格证书（其中中级4人，初级18人）。7、基础教育科研成果颇丰。2022年度区级课题立项62件（其中重点课题26件、一般课题36件），市级课题立项69件。8、举办各种教研活动。教研室充分利用优质教育资源，组织各类送教示范观摩活动、区级教学能手初选人员展示课活动、专家讲座等，为教师专业成长搭建活动平台。三、存在问题和改进措施（一）存在问题（1）促使教研工作精准发力，促进基层教学工作扎实开展；（2）全面提升全区教育质量，改变教育落后现状。（二）改进措施（1）调整工作思路，创新工作形式，逐步完善内部管理机制，充分调动教研员的工作积极性、主动性与创造性。（2）持续提升教研员专业水平。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，开展渭南市华州区教科系统廉政工作和纪律作风整顿、主题党日活动，不断提高教研员的政治素养。（3）加强教研室制度建设。继续推行教研员岗位目标量化考核制、学科教研工作联系制，教研员分段分学科参与学区教研活动，每学年到基层学校听课不低于80节。定期召开教研员例会，形成全区一盘棋教研工作机制。四、下一步工作计划1、合力共赢，做好相关协助工作。配合教师发展中心组织开展2022年暑期教师业务能力提升培训，收集校对培训学员优秀心得体会，供全区教师交流学习。承担怡和家园小区的“创文”和疫情防控工作。2、做好质量检测与评价。3、规范课题研究。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |