神木市大柳塔初级中学
发布时间：
2023-04-04 09:55
| 单位名称 | 神木市大柳塔初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 神木市大柳塔镇前柳塔村滨河路1号 | |
| 法定代表人 | 朱飞鸣 | |
| 开办资金 | 525万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5692.6万元 | 6315.48万元 | |
| 网上名称 | 神木市大柳塔初级中学.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 第一开展了以下工作：1构建“德育文化”蓝图。我校制定了德育工作实施方案，包括月月主题、周周活动、主题班会、班主任培训（开设班主任工作论坛、举行班主任技能大赛）、学生干部培训、家长培训等方案；学校全面实施课程育人（总体德育课程、初中各年级思政课程、跨学科贯穿立德树人根本任务）、文化育人（校园“德”文化氛围营造、班级文化建设及评比激励）、活动育人（举行运动会、社团嘉年华、各种德育活动）、实践育人（劳动实践、植树活动、研学活动）、管理育人（全员德育、中小学生日常规范、一日常规等制度）、协同育人（家校社共育）。2.精心组织班主任学习、交流、培训。我校分别在今年10月30日和11月13日高质量举办了两期“叩问智慧做智慧型班主任”的工作论坛，主题包括：“教育智慧中的案例分析”等。全方位举行了班主任技能竞赛，召开了8次规划合理的德育主题班会课，以及通过新老班主任师徒结对帮扶。3.深化爱国主义、感恩励志教育。9月30日中午，我校组织全体学生在大操场举办了“你眼中的盛世中华”主题绘画比赛活动，师生一起在百米长卷上舞动画笔，向祖国致敬!我校于10月9日组织开展了“喜迎二十大·奋进新征程”的主题班会活动。结合弘扬和培育民族精神活动，进一步规范学校升旗制度，并结合冬奥会、清明节、党的二十大等重大主题活动或重要节日，厚植中华民族优秀传统文化、社会主义核心价值观基因，培育根正苗红的社会主义事业接班人，积极引导学生要爱党爱国，感党恩，听党话，跟党走。结合“德文化”之“孝悌”教育开展感恩活动，通过校园文化布置、节日绘画、主题班会等形式对学生进行教育。4.扬冬奥精神，做强国少年。学校开展了“我们都是追梦人”冬奥专题活动，举办了“追梦少年”“先进班级”“文明宿舍”“文明教室”等评选活动。5.安全法治，常抓不懈。开学初，就和所有跑校生签订了《跑校生安全协议》；在组织班主任摸排了本班体质特异学生的详细情况后，与相关学生严格签订了《特异体质安全责任书》；和每一位学生签订了《培文二中交通安全协议书》；召开安全主题班会3节/班；组织疫情应急疏散演练一次；下发各类安全教育材料5篇；每周各班主任利用班会时间对学生违禁物品进行检查；利用校园广播、举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育活动。6.深入摸排线索，严防校园霸凌。建立了每月一次的校园欺凌排查台账，定期对学生开展全面梳理排查；与家长进行深入交流，及时查找苗头迹象；对学生宿舍、楼梯拐角、操场角落、上下学时段等隐患点加强巡逻和监控；制定了校园管制刀具排查方案，对管制刀具的检查情况有详细记录，禁止学生携带管制刀具等危险品进入学校；在每一个班设立一名安全员，及时向班主任汇报班级安全情况，做到早识别、早预防、早干预。7.建立学有困难学生帮扶制度，为学有余力学生拓展学习空间。学校制定了培优辅弱实施方案，要求全体班主任结合本班实际情况拟定了“培优提中辅弱”安排表，责任到人，每周都有培优（帮扶）的详细记录表，并有相应的督查机制。8.家校合育，共绘同心圆。对于家长的培训，我们采用“线上+线下”的学习形式，每天早上政教处会在班主任群发布“培文二中家校共育”和“家校共育专题文章”，再由班主任转发到家校联系群。本学期已经累计推送130余篇。还通过家庭教育专家网课、小型分类家长会以及家长对学校的满意度调查问卷等多种形式，让疫情时代下的家校联系更紧密。9.学期两次社团展示和每两周组织一次学科“班级PK”活动，是本学期第二课堂的中心工作。①社团课程。②学科课程。10.在“实践˙生态智慧第三课堂”理念下，学校设置“参与劳动实践、走进博物场馆、融入广阔自然、追寻红色基因、触摸工业科技、体验民俗特色、志愿服务活动”七大课程体系，每个体系体现不同侧重点及培养目标。第二取得了以下社会效益：1.在德育方面我校家校共育赢得了家长的认可和称赞。2.提高年轻班主任的管理能力和教育能力。从班主任自身的形象到班主任的自我反思，从师资队伍的分级管理到班干队伍的建立，我校从实际出发，逐步建立完善了优质的班主任学习资源库。3.两次爱国感恩活动推进了党史学习教育常态化长效化、弘扬以爱国主义为核心的民族精神，使学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始，学会关心、学会做人。4.通过冬奥专题活动鼓励更多学生学习先进、赶超先进，激励个别学生加强品德修养、保护身心健康，最终达到班风、校风优良、人才辈出的目的。5.安全教育及活动确保学生人身安全以及确保平安校园创建工作的有效落实，让师生们更懂得如何保护自己的人身安全。6.防校园霸凌工作的开展从根本上有效杜绝了校园霸凌的发生，推进了学校教育环境健康的良性发展。7.帮扶活动培养了学生之间互帮互助，团结一致的团体精神，使孩子们懂得团结互助的重要性。8.在家校合育工作中我校荣获神木市“家校共育示范学校”称号，更大的鼓励了家长和学校的信息。9.社团课程。我们打破年级、班级壁垒，成功举办了首届社团嘉年华活动，实现了“人人参与、个个出彩、生生有技能”的社团宗旨，引起了强烈的社会反响。我校取得了神木市汉字听写大赛二等奖、吴柯旭等多名在榆林、陕西省朗诵比赛中获奖。学科课程，结合培优提中补弱计划，制定“一生一策”行动策略，精细分析、精准转化，点面结合，营造多种形式“一对一”学习空间，并在国家基础课程开齐开足开好的基础上开设补弱课、提升课、兴趣课等课程，同时创造性地开展学科嘉年华活动，形成“基础课程+选修课程+学科活动+一对一辅导”学科模式，为每一位学生的发展提供最适合的教育途径。10.在实践活动中拓宽了学生的视野，加强了学生的动手能力。第三存在问题：1.在党建工作中存在后劲不足的困扰。2.在教师管理中，管理质量仍需进一步提高3.在管理学生方面，培优提中补弱一直是学校在抓的问题，仍需进一步完善。第四改进措施：1.党建问题上需要进一步加强党员队伍的建设。2.在教师管理中，需要细化工作流程，提前做好工作安排。3.学生管理方面要加强学生手机管控，确保公用电话及时与家长沟通;加强学生早起及午休管理，确保学生睡眠充足；加强学生读物排查清理，确保学生良好阅读习惯养成；加强学生作业布置规范要求，确保作业科学合理适量;加强学生体育课、两操及大课间活动管理，确保学生健康快乐成长。精细化管理提品质。学校进一步加强安全专项整治工作，层层落实工作责任清单，防止出现“责任真空”，三防措施全面到位。培优提中补弱精准辅导。学校将多次开展“一生一策”科学研讨交流会议，每一位教师具体分析每一个目标学生的实际情况，班主任统一汇总，稳定优生人数，狠抓中间段。对具有不同潜能和发展水平的学生实行一对一辅导。各科教师提前将知识点和练习题进行难易度排序，然后根据学生学习情况，设计有效的个性化辅导方案，挖掘潜力，查找弱项，从而实现精准辅导。第五下一步工作打算：仰望星空，脚踏实地，努力打造“生态智慧”高品质教育，是柳中人的雄心壮志。大柳塔中学正在强劲奋起，我们深知还有很长的路要走，但我们坚信：在教体局的正确领导下，在全体教职工的努力拼搏下，学校必定会有新的突破，学校的明天必定更加美好 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |