礼泉县教育局教研室
发布时间：
2023-04-03 17:29
| 单位名称 | 礼泉县教育局教研室 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：加强中小学教研工作的指导，提高教育教学工作水平。业务范围：对全县各级各类学校教育教学，教育管理的指导培训。 | |
| 住所 | 礼泉县育才路 | |
| 法定代表人 | 祁国振 | |
| 开办资金 | 54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3.44万元 | 7.39万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县教育局教研室.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年是十四五稳步推进之年，党的二十大胜利召开，新冠疫情的影响也依然存在，但在县教育局的坚强领导下，在市教研室的精心指导下，在全体同志的积极配合下，我室认真贯彻讲话精神，以“谱写礼泉教育追赶超越新篇章”为切入点，以提高教育教学质量为核心，强化教科研“研究、管理、指导、服务”工作职能，全力推进素质教育，积极深化课程改革，想方设法引领教师专业成长，奋力推进我县教科研工作跨越式发展，圆满完成了全年各项目标任务。现将主要工作总结如下：培根固基，与时俱进业务学习制度化、常态化。在不下乡调研的前提下，每周二上午为固定的业务学习时间，按照办公室、小教组（含幼教）、初中组、高中组四大块分组进行业务学习，其余时间为个人自学。11月初，义务段教研员参加了课程方案和课程标准网络培训；高中教研员参加了新高考、新课程、新教材线上培训。12月，以腾讯会议方式组织教研员参加了落实义务教育新课程方案和课程标准工作会议；陈银会主任组织教研员集中学习了普通高中办学质量评价指南。通过学习，教研员对课改理念、新课标、教育改革的新动向有了较为全面的了解和掌握、听评课能力、教研活动组织协调能力进一步提升。32名教研员主动报名参加中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的学习，他们克服了办公条件艰苦、缺乏技术指导等重重困难，在全县率先高质量完成了认证材料的提交。（二）外出学习，开阔思路。7月上旬，小学数学教研员杨海妮、初中英语教研员张登峰分别在宝鸡太白县参加了数学北师大版和英语冀教版教材培训。（三）党建引领，提高思想认识。5月中旬，开展了“十九届六中全会、市第八次党代会精神；解放思想谋发展、转变作风办实事；学习党史正教风、践行守则优学风”系列学习活动。通过学习理论，武装思想，提高认识。学习中每位同志结合自身情况撰写了五个方面的研讨材料，通过集中学习、分散学习、研讨、自查自纠，提高了全体教研员的思想道德素质和业务水平，干事创业劲头明显增强。党的二十大召开后，全体教研员通过集中学习和自学相结合的方式学习领悟二十大精神。活动搭台，助推提升（一）3月份，启动全县中小学教师业务能力提升“五个一”活动和专职教研员业务提升“五个一”活动。22个学区、特教学校、20所初中的专任教师参加了活动，最终收到精品课视频136个，读书感悟144份，单元作业设计135个，安全提醒138个，家访活动134次。经过总评，小学组每个项目分别向市局推送了30个优秀作品，初中段每个项目分别向市局推动了15个优秀作品。教研员“五个一”活动也开展得如火如荼，备课、磨课、录课、作业设计、课题研究如期推进。教研员的业务能力得以全面提升。（二）6月份和9月份，开展了两次思政课三百提升活动，大赛的举行体现了县局“以德为先”的教育思想和贯彻落实党的“立德树人”教育方针的决心，促进了学生全面健康发展，也为我县思政课教学营造了良好的氛围。（三）9月份组织了全县2022年保育员专业技能大赛。在层层遴选的基础上，226名保育员参加了县级决赛的角逐，通过“通识考试”和“现场实操”两个环节的综合评定，共评出县级一等奖6名，县级二等奖10名。本次大赛是对我县保育员专业技能的一次检阅，有力地促进了保育员在专业技能方面的比学赶超。5月28日，组织我县30名教师参加了陕西省首届STEM教育教学竞赛活动。6月15-17日，组织了第二届陕西省中小学义务段作业管理与设计案例评选，共收到县级案例60个，上报市级案例22个。10月份组织我县40名教师参加陕西省第二届中小学课堂教学创新大赛，推荐礼泉一中田亚娟等5名教师参加教育部“基础教育新品课”遴选活动。11月份，开展了2022年中职学校思政课教师“大练兵”展示活动和2022年中小学思政课教师“大练兵”展示活动，经筛选推荐6名教师参加市级评选。12月7日，组织高中一年级英语教师参加新教材线上示范课教研活动。以上活动的开展，在一定程度上推动了教师课堂教学能力和专业素养的整体提升，在我县广大教师中营造了抓教学、促內涵、提质量、钻研业务、精益求精的良好氛围。（四）扎实培训，注重学习交流2月24日-3月4日，组织小学数学、初中物理、生物科教师参加了北师大版教材网络培训。4月下旬，组织高中教师参加了高中新课程教材线上培训。5月28日-29日，组织了小学部分科目的教师参加了鄂教版线上教学研讨培训活动。6月9日-10日，组织高中通用技术教师参加苏教版新教材培训。帮助教师在教学中落实课标理念，因材施教，发展学生核心素养，实现学科育人目标。三、围绕核心，多措并举（一）认真组织高三市级模拟考试并进行质量分析。（二）2月份，组织了针对义务段三至九年级的线上教学摸底检测，在了解学生线上教学情况的同时为线下教学提供了可靠依据。（三）围绕高考复课，为教学提供科学依据。4至5月份，组织完成全县高二年级1800名学生学业水平理化生实验测试和初中6000余名学生理化生实验操作考试并及时将成绩上报市考试管理中心和市局基教科。（四）5月5日-8日、6月27日-7月2日、10月上旬分别组织了三次业务段及高一高二质量检测。四、向下扎根，向上生长调研工作是教研工作的起点，是因地制宜、有针对性地开展教研工作的根本保证。为此，我们非常重视调研工作。在这方面开展的工作有：①2月底3月初，我室16名同志参加了县局开学检查工作。②5月中旬，张晓斌等五名同志参与了教育科对全县中小学的中期视导。③5月-6月，我室董群、张登峰同志被县电教中心抽调，担任中小学教师信息技术应用能力县级测评员。为了建陵学校认证材料能顺利过关，6月10日下午，张登峰、董群、雒莹、王敏娟、张晓斌五位同志驱车来到建陵学校，针对建陵学校教师在培训中存在的问题做了一场专题报告，为该校认证材料的整改进行了详细的辅导。④9月中旬到10月中旬，开展了全县基础教育教学调研工作，全体教研员走进学校，开展新课标下课堂诊断活动，对我县教育教学改革的进展和现状有了全面的了解。五、注重总结，成果斐然。由于我们的积极动员和广泛宣传，全县教师在教科研方面的热情空前高涨，教科研成果数量和质量逐年提高。2022年，我县陈银会等14名同志在市级课题评选中立项。12月，全县有6项课题申报陕西教师发展研究计划项目。在课题研究方面，去年申报的69项县级课题全部结题，在市级课题申报立项方面，教研员占比超过二分之一。2022年8月，陕西省十四五规划课题立项通过四项。11月，实验初中王亚凤申报的省级规划课题顺利结题。在专职教研员业务提升“五个一”活动中，我室共获得25项单项奖，刘亚妮同志被评为“综合优秀个人”。在2022年第31届全国中学生生物联赛中，礼泉一中张嘉林、袁佳乐获三等奖。陕西省教育学会评选的陕西省第六批幼儿园、中小学教学新秀活动中，礼泉一中王幸、杨欢等四人获“教学新秀”称号11月25日，在咸阳市实验新品课评选活动中，礼泉一中胡文强等四名教师获奖。六、疫情防控，严紧细实在全球新冠疫情尚未结束的大背景下，我室从上至下，对疫情防控工作时刻保持着高度的警惕，在日常工作中始终严格落实各项防控要求不放松。全体职工积极接种疫苗、按时进行核酸检测、全力配合疫情管控政策、模范遵守县疫情办各项要求，为疫情防控做出了应有的贡献。七、存在问题及工作目标1.存在问题①经费短缺，制约了教研活动的正常开展。②省市级课题数量相对较少。③受疫情影响，很多活动无法开展。2.工作目标EQoac(○,1)营造浓厚的教科研氛围，增强全县教师的教科研意识，做好省市县级课题的申报立项工作，使省市级课题在数量上有新的突破，质量上有新的提升。EQoac(○,2)通过系列活动，促进教师专业成长。EQoac(○,3)开展教师业务培训提高工作，收集、研究统编教材在试行过程中遇到的问题以及在教学中凸显核心素养的方法。EQoac(○,4)研究中高考改革对教育教学带来的影响，并提出应对措施。EQoac(○,5)关注“双减”后出现的新问题，对课后服务的质量、形式、效果进行分析，提出改进措施。回顾2022年的工作，任务多、难度大，工作时常还受到疫情影响。但我们在各级领导的支持下，在全体教研员的紧密配合下，精诚团结，勇毅前行，出色地完成了各项工作。教育改革风起云涌，创新守正时不我待。在我县追赶超越大发展的风潮中，我们将一如既往的立足自己的工作岗位，开拓创新、锐意进取，加强研究，完善服务，科学指导，精细管理，为礼泉教育质量提升充分发挥机构职能。 | |
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