汉滨区五里镇建设初级中学
发布时间：
2023-04-03 16:04
| 单位名称 | 汉滨区五里镇建设初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区五里镇余河洞村 | |
| 法定代表人 | 王恒 | |
| 开办资金 | 287.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区五里镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 294.47万元 | 11.39万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在汉滨区五里镇人民政府的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的具体业务活动。（一）党建引领促教育。坚持把党的政治建设摆在首位，党建工作制度化、规范化水平不断提高。牢牢把握办学方向，领导学校教学工作全面开展，营造风清气正的育人环境。全年开展了12次以“家国情怀”为主线的主题党日活动，6次以“责任担当”为主线的育人党课、4次党员大会、2次组织生活会。党支部委员分别以《桃李无言自成蹊，静默耕耘待花时》《以我之奋斗，书我之华章》《有信仰讲信仰，有师德育品德》《勇挑重担干成事》《提升能力，教书育人》等为主题开展了7次讲座。党支部书记紧紧围绕教育教学讲党课，开展12次以《教态自然》《和善而坚定》《自然、有趣导入新课》《要缩短五种距离》《要有家国情怀和责任担当》等为主题的校本培训。在高新区教体局每月政治学习综合调研中，学校党支部取得了3次全区教育系统政治学习得分第一，2次全区教育系统政治学习得分第二的优异成绩。（二）教书育人争先锋。做人有思想，态度温和慈祥方法严而又度；干事有热情，主动亲近学生常态走进教室；教学有能力，因材施教培养慎思明辨的习惯；育人有水平，有教无类唤醒学生对真善美的向往。学校一大批讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的好老师不断涌现；一大批说话和声细语、待人谦恭礼让、做事诚信友善、学习慎思明辨的学生不断成长。家长对学校育人的满意度不断提高，老师和学生脸上的微笑越来越甜，在高新区教体局组织的“学生对教师的满意度”调查中，满意度高达97％，良好的师生关系成为学校的一张靓丽名片。（三）立德树人有实效。学校建立党支部主导、校长负责、全体参与、家校联动的德育工作机制。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，不断充实“德善”文化，经常研究分析学生思想道德状况，及时解决学生实际困难和苗头性、倾向性问题，促进学生养成良好思想品德和行为习惯，保持安全责任事故和校园欺凌的零发生。（四）教育品质再进步。学校深入贯彻德智体美劳全面发展的思想，新教育实验逐步推进，“体音美”教学逐步规范。体质健康测试、社团活动、春秋季运动会、校园艺术节等活动丰富了学生的校园生活，让校园更有活力。全体老师通过不断学习，全员出力，自习课多人辅导成为常态，提高了学生的学习信心。主动亲近学生、常态走进教室成为教师工作常态，“四类关爱”大家访的日常开展，使师生关系更加和谐融洽。（五）教师培训谋提升。我校12名教师均参加了农村中小学教师能力提升培训，2名教师参加了云南昆明的新教育培训，12名教师参加了暑期高新区“新教育”线上实验培训。通过不断学习培训，全体教师自身业务素质、教学水平不断提升，教学热情空前高涨，得到上级教育管理部门的肯定与嘉奖。（六）“体艺”生活更丰富。学校深入贯彻德智体美劳全面发展的思想，“体音美”教学效果不断增强。1名学生的电脑绘画作品获得省级二等奖；1名学生在高新区教育系统田径运动会获得银牌；2名学生在“拥抱梦想，做新时代的好学生”演讲中荣获三等奖；学校足球队在区级足球联赛取得初中组季军；学校在区级“新教育生命叙事”活动中荣获二等奖。二、取得的主要社会效益和经济效益。2022年度，学校12名教师继续一如既往地坚守岗位，扎根偏远山区，坚持为102名学生提供了优质的教学服务。2022年中考升入重点高中2人、普高21人、职中27人，其他年级学业质量均有所提升，为学校的更好发展奠定了坚实基础。学校教师的“学习强国”学习平台的学习积分日均38分以上，平均成绩稳居全区教育系统第一名。学校注重贫困生关爱帮扶工作，全年开展家访工作270余人次，达到留守儿童、经济困难学生每学期不少于2次，其他学生每学期不少于1次，为35名学生争取了贫困住宿生补助资金43750元，并已及时兑付给学生。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：一是由于学校地处偏僻乡村，学生逐年减少，生源质量不强，给学校的生存带来了严峻考验。二是学校位于滑坡地带，校舍存在一定的安全风险，校园硬件设施不足，校园迁建工作推进不力。（二）改进措施：一是组织教师不断学习先进的学生管理经验、教育经验，不断改进教学方法，不断缩小同核心区域内学校的教学成绩差距，努力办好群众满意的教育。二是积极联系上级管理部门，大力推进学校硬件条件改善工作和校园迁建工作，坚定教师信心，促进学校教学质量的不断提升。四、下一步工作思路。（一）继续加强对教师的政治学习和业务学习培训，坚守“坚持文化引领、潜心立德树人；突出内涵发展、着力质量提升”的办学目标，不断提升教师的工作热情和工作能力，努力办好人民满意的教育。（二）加强校园硬件建设投入，2023年度完成学校教学楼维修工作和新校区迁建的选址工作，使学生早日享受到优质均衡的教育资源。（三）计划在秋季教师招聘中，为学校分别招聘英语、美术、音乐、体育专业教师各1名，解决相应学科缺少专业教师的困境，增强学校的师资力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |