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汉滨区恒口镇余岭民族小学

发布时间: 2023-04-03 15:14
单位名称 汉滨区恒口镇余岭民族小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区恒口镇余岭村
法定代表人 何鹏
开办资金 76.29万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区恒口镇人民政府
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
89.1万元 90.53万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在汉滨区恒口镇人民政府的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)强化教师政治思想及职业道德建设。加强领导班子建设和教师队伍建设强化教师教书育人意识,坚定工作信念。本学年,我校组织教师深入学习贯彻党的二十大精神和《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《中华人民共和国教育法》等,提升了全体教师职业道德水平和全身心致力于育人的情怀。(二)做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年,主要是抓学生养成教育和抓礼仪教育,抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过一年的努力,学生的行为习惯、精神风貌大有转变。(三)优化教学过程管理,严格落实“双减”工作和“五项管理”规定,努力提高教育教学质量。严格按恒口示范区教体局基础教育股制定的备课格式书写备课,栏目齐全,资料完整;建立课前教案检查和教后反思制度;规范教师教学常规,优化课堂教学过程、教学方法、教学模式,优化学法指导,建立完整的课堂评估制度。(四)重视对作业批改的检查、指导工作。建立教师作业批改、业务检查制度,夯实整改措施,有效促进了教师作业批改水平和学生学习效果的提升。(五)严格按照国家“双减”政策,切实减轻学生负担,开足开齐课程,重视音体美教学,开设特色社团活动。强化五项管理,促进学生健康成长。一年来我校教学质量稳中有升,被评为恒口示范区教育质量先进单位。(六)强化安全、卫生工作。认真做好疫情防控各项措施,加强学生、家长的疫情防控宣传教育,配合卫生部门做好核酸检测;对师生进行交通、消防、毒品安全、食品卫生、生活常识、体育运动等安全教育宣传,不断增强师生安全意识。一年来我校无不安全事故发生。(七)顺利完成优质均衡发展创建工作。管好、用好“八室一部”,完善各类档案资料的建档,强化校园文化和育人氛围的创建,确保我校顺利通过区级的验收,全力冲刺市级验收评估。(八)控辍保学工作常抓不懈。按政策标准及时发放国家各项帮扶资金,做好教育资助政策宣传工作,一年来我校学生无一辍学,多次受到上级主管部门的好评。二、取得的社会效益和经济效益。一是教育成果显著,2022年我校被恒口示范区授予“教学质量先进单位”“体育道德风尚代表队”称号;二是2名同志获得区级先进称号,1名教师获得区级教学能手称号;三是为辖区初中输送合格毕业生31名;四是学校校容校貌和办学水平不断提升,学校软化操场1500平方米,修建篮球场、足球场、羽毛球场,为学校开展体育工作奠定了坚实的基础;五是努力争取当地企业家和铁路等部门的爱心捐助21000元,帮助困难学生解决了学习及生活困难。一年来全校无一学生因贫失学,受到社会认可。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题:1.学校师资力量、业务水平需进一步强化和提高。2.师生读书活动积极性需要进一步提升。3.学校管理水平不够规范,教研力度相对滞后。(二)改进措施:1.努力向上级申请增加音体美专业教师。继续做实做好我校中青年教师与培新、恒小名师结对帮扶活动,积极参与“三区人才”帮扶活动,每月开展专题教学研讨活动,鼓励教师参加网络研修和岗位培训,努力提升教师业务水平。2.制定可行的师生读书活动实施方案,定期开放学校图书室,落实“五个一”制度学生读书、诵经典纳入活动课表。开展班级诵经典、唱经典比赛,读书演讲比赛,定期对读书型教师、学生、家长予以表彰奖励。3.坚持依法治校,规范办学行。把建章立制的“硬”管理同人文精神的“软”管理相结合,坚持以教学工作为中心。加强班子队伍建设,明确责任分工,定期开展分管工作的目标考核。加大教育科研工作力度,开展有针对性的教学研讨活动,组织听课观摩、校本研修活动。建立研修奖惩机制,充分调动教师教研工作的积极性。四、下一步工作思路。一是进一步增强质量意识。树立将教育工作当作终生事业追求的理念,增强责任意识、忧患意识、服务意识,做到认认真真教书,踏踏实实做事,建立有效的奖惩机制,全面提高教育教学质量;二是落实好“德育为首,五育并举”的办学思想,有序推进学校英语、科学、道德与法治、音体美教学师资配备和规范化教学管理;三是认真做好“双减”和课后服务工作,提升服务意识。
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