铜川市印台区广阳镇西固小学
发布时间：
2023-04-03 12:24
| 单位名称 | 铜川市印台区广阳镇西固小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育的发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 铜川市印台区广阳镇西固村 | |
| 法定代表人 | 刘恒凯 | |
| 开办资金 | 476万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市印台区广阳镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 280.86万元 | 225.68万元 | |
| 网上名称 | 铜川市印台区广阳镇西固小学.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。2022年4月2日，法人变更为刘恒凯。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，在区教科体局、镇政府的正确领导下，我们紧紧围绕学校重点工作，继续实施职薪绩效改革，落实教育教学各项管理制度，在确保学校安全的前提下，完成了各项工作任务。一、党建领航，推动各项工作顺利开展学校党支部由3人组成，全部兼任课程，支部书记兼任校长，支部委员2人，担任学校中层和班主任，全面落实党组织领导下的校长负责制，履行“一岗双责”，按照年度工作安排及局党委要求，积极落实“三会一课”，研究并开展党建工作，开展党风廉政建设学习自查活动，师德师风教育活动等各种党建活动，并把它同学校各项工作相结合，落实党支部履行抓学校党建主体责任，促进学校意识形态工作。1.坚持每周政治学习。按照支部安排，采取集中学习各个人自学相结合的形式，组织党员教师学习《习近平谈治国理政》、习近平新时代中国特色社会主义等理论文章，观看二十大会议，学习解读二十大报告、二十大文件汇编、开展二十大精神学习讨论和问答，有力的提高了党员教师思想素质，调动了党员教师工作积极性，促进了学校工作。2.加强党员教师教育管理。一是抓好了党员活动。组织召开党员大会，开展日常党建主题教育活动；组织召开组织生活会4次，党员评议3次，树立典型、示范带动，提高了党员干部思想素质，增强了他们工作学习的使命感、责任感。二是积极开展“三会一课”，全年上党课5次，支委会10次，党员会8次。在全体党员教师中开展了市、区师德先进人物先进事迹学习讨论活动，学校德育教育活动形式多样，内容丰富多彩。三是狠抓“师德师风”学习教育活动。召开专题工作会议，细化学习任务，分阶段组织党员、教师学习、讨论、交流，开展调研与征文活动，撰写学习体会，举办学习专栏，丰富了日常学习活动。3.狠抓教育行风建设和党风廉政建设。以治理学校乱收费和规范办学行为为重点，开展了教育行风建设、党风廉政建设督查和调研，积极开展整改工作，教育党员、教师，始终和党中央保持一致，加强廉洁纪律学习，遵守各项准则，促进从严治党，树立了教育的良好形象。二、加强学校管理，提高教育质量。1.制定学校章程。根据《教育部关于印发〈全面推进依法治校实施纲要〉的通知》（教政法〔2012〕9号）要求，学校制定了章程，规范了学校内部治理结构和权力运行规则，于2022年11月7日全教会讨论并通过，有效地维护了学校日常教育教学秩序，保障了学校各项事业的平稳发展。2.修改完善管理制度，开展竞聘上岗。秋季开学，我们实行全员竞聘上岗制度。学校根据实际设置工作岗位，夯实了岗位职责。各教师根据自身条件选择岗位，竞聘上岗，强化了教师的责任意识，危机意识，增强了工作的积极性。3.实行职薪绩效改革，调动教师工作的积极性。从2021年秋季开始，我们在前面实行绩效工资改革的基础上，实行职薪绩效改革，修订了绩效考核方案。校长由区教科体局聘任，中层以下全部竞聘上岗，实施绩效管理，多劳多酬，打破了以往工作中的铁饭碗，有力地调动起了教师工作的积极性。4.坚持立德树人，全面贯彻落实党的教育方针。学校坚持立德树人，每学期都制定德育工作计划，由教育处、少先队具体负责，一方面上好道德与法治课程，一方面开展利用重大传统节日开展各种德育活动，把德育与智育、体育、美育等有机结合起来。我们坚持每周一升国旗制度，坚持国旗下讲话。利用一些节点开展各种德育活动，对学生进行爱国主义、理想信念、时代精神、社会责任、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等教育。我们利用学校附近路遥纪念像、井勿幕故居等教育资源，组织师生研学旅行活动，定期组织学生参加社会实践活动，这些活动均取得了良好的教育效果。5.开齐开足课程，促进学生全面发展。学校严格执行义务教育新课程方案和课程标准，落实《陕西省义务教育学校课程与教学管理指南》，开齐开足各门课程，要求教师上好每一节课，促进学生全面发展。6.加强教学检查，强化常规管理。学校各职能管理部门根据岗位职责对日常工作进行监督检查，检查情况每月汇总、小结、通报，纳入绩效工资之中，使学校管理逐渐常态化，规范化。7.开展了多种形式的教学研讨活动。通过教学观摩、教师基本功展示，促进了教师专业成长，增强了课堂教学效果，提高了学校教学质量。每一学期，教学处都组织教学竞赛、课堂教学创新比赛、信息化教学能力提升比赛等各项教学活动，党员教师积极参加，勇做示范，发挥了很好的带头人作用。党建和教学深度融合，促进了学校教育教学活动的顺利开展，有力地促进了学校教学质量的提升。8.认真落实五项管理规定，落实五项管理措施。学校制定了五项管理制度，手机管理要求手机有限带入校园。作业管理要求严格作业设计，规范作业布置，控制每日作业总量，切实减轻学生过程课业负担。睡眠管理督促家长保证睡眠时间，保证睡眠质量。读物管理定期更换教室图书角读书。体质管理要求教师按时上下课,严格按作息时间表上下课，开展活动，休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课，将学生阳光体育运动每天1小时落到实处，学校教学秩序正常。9.继续开展课后延时服务。为落实双减政策，我们给学生提供了课后服务。我们组织教师召开了研讨会，就如何提高延时服务的质量进行了交流，使教师们清楚该如何开展延时服务，保证服务质量。三、加强学校、社会、家庭的横向联系学校工作离不开家长的支持与配合，我们积极开展“走进家庭，携手育人”大家访活动。实施教育半日开放活动，引导学生家长参与学校管理，完善三结合教育网络。我们除了利用家长会、班级微信群和学生家长进行沟通，还利用放学时间家长接送孩子时与家长进行面对面的交流，及时通报情况，共同探讨如何教育孩子,以求达成共识。老师们辛勤的付出得到了群众的认可，在上级有关部门组织的多次测评中，学校得分都在良好以上。四、抓好了乡村振兴工作为巩固脱贫攻坚成果与促进乡村振兴有效衔接，我们上下联动，建立了党员带头工作机制，建立帮扶包抓机制，落实了教育精准资助惠民政策，规范了镇、村、户档案资料，巩固了脱贫攻坚成果。五、强化安全意识，紧抓安全工作不放松开学初，学校与教职工、特别是班主任签订了安全目标责任书，向学生家长发放了安全告知书一封信。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全教育进课堂，每月都组织学生开展安全演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行检查，发现问题，及时整改。三年来，新冠病毒疫情肆虐全球，为了确保师生安全，学校加强了疫情防控工作，严格执行学校各项疫情防控制度，加强学校门禁管理，开展疫情防控宣传，人员摸排，学校环境卫生整治，严禁闲杂人等进入校园，进校必须扫两码，测温，坚持每天晨午检、通风、消毒，督促教师、学生接种加强针疫苗，按照区疫指办要求进行核酸检测，筑牢了坚固的防疫屏障。国家疫情防控政策调整后，我们执行了新的校园疫情防控措施，坚持校园传染病防控措施不松劲，疫情防控宣传不松懈，有效防止了甲型流感病毒、诺如病毒等进入校园，确保了师生身体健康。六、取得的成绩经过全体师生的努力，学校于2022年4月取得“优质均衡发展达标校”称号。董雯雯老师获得区“优秀少先队辅导员”称号。李国栋老师获得2022年区“师德标兵”称号。张小燕老师在市首届道德与法治课教学比赛中获三等奖，在区第二届教学与创新大赛中获二等奖。徐潇潇老师在区第二届教学与创新大赛中获三等奖。张王芳老师的课堂实录《花钟》获的区三等奖。郗晓红老师的微课获得区三等奖。七、存在问题和今后努力的方向近年来，随着城镇化进程的加快，不少村民都进城打工，一些村民已在城市买房、租房，一些孩子也随之进城就读，致使学校生源逐步减少，班级学生出现个位数，给学校生存带来很大的危机。留下的学生大多学习成绩都不好，给学校教学质量的提升带来不少的挑战。学校办学条件还需要进一步完善，表现在校舍比较陈旧，设备需要更新。学校管理水平还需要再提高，表现在办学特色还不突出，内涵发展还需要进一步深化，教师业务能力、综合素质还需要进一步提升，教育教学质量距离群众期望还有不少差距。今后努力的方向：一是积极争取上级支持，进一步改善办学条件；二是继续坚持党员学习制度，认真落实全面从严治党，坚持党组织领导下的校长负责制，进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，提升学校党建工作质量，培树党建品牌，促进我校教育工作健康发展。三是加强教师队伍建设，深化学校内部人事改革，促进学校内涵的发展，提升办学品位，提高教育质量，办好群众家门口的学校，争取让群众放心，把学生留住。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书有效期2022年4月2日至2027年4月2日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |