山阳县城区第二小学
发布时间：
2023-04-03 10:23
| 单位名称 | 山阳县城区第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育。 | |
| 住所 | 山阳县城关街道南新街东段 | |
| 法定代表人 | 阮班主 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3238.61万元 | 3092.29万元 | |
| 网上名称 | 山阳县城区第二小学.公益 | 从业人数 166 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务活动：2022年度，我校在各级党委政府及教育主管部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一是强化师德建设。学校党支部坚持深入贯彻党的二十大会议精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务，以解决我校教师队伍建设和教育教学中存在的突出问题为突破口，以师德师风建设和学习研究新课程为重点，教育引导广大教师崇尚师德、不忘初心、爱岗敬业、为人师表，规范教师职业道德行为，全面提高我校教师队伍的综合素质和职业道德水平。二是认真落实“双减”政策。根据教育部的要求部署，结合学校实际，先后制定了《山阳县城区第二小学落实“双减”提质增效工作措施》、《山阳县城区第二小学作业管理制度》，以措施强化过程管理，以制度保障实施细则，严格控制学生的作业量，严格禁止学生购买教辅用书，切实减轻学生的作业负担。三是狠抓教学常规管理。学校教导处加大对课堂教学、集体备课、作业批改、自习辅导、质量分析等工作的检查和评估，积极探索构建“减负”与“提质”并举的教学教研机制，严格课堂教学管理，全力保障教育教学质量的有效提升。四是持续强化体育工作。认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中小学体育与健康课程标准》，在体育教学工作实施开展中，保证各年级体育课程开足开好,体育教师认真制定教学计划、确保体育课有方法，有活力，高效率，不断为体育工作增添动力，创新活力。五是大力加强安全管理。学校认真学习贯彻加强学校安全工作的会议和文件精神，工作中按照围绕一个目标，坚持两个原则，建立三项机制，狠抓四项措施，以严谨、务实的工作思路，努力创建了一个管理有序、防控有力的校园环境，实现了安全责任事故零发生的目标。六是加强德育工作，提高德育工作实效。学校坚持立德树人、崇德修身，以中华民族伟大复兴中国梦教育和培育、弘扬、践行社会主义核心价值观为主线，切实加强未成年人思想道德建设。以习惯养成教育为重点，开展各种主题教育、文化艺术、特长展示活动。七是扎实开展校本研修活动。学校将校本研修工作作为提高教师专业水平发展的一项重要举措，定期开展校本研修活动，将磨课、听课、评课，课题研讨、质量促进工作作为常规工作来抓，聚焦课堂教学，有效的推动了教学质量的整体提升。八是坚持疫情防控常态化工作。坚持统一领导、预防为主的工作原则，加强疫情防控和卫生保洁工作，从各个层面出发，为师生的生命健康、校园环境的卫生整洁创造有利条件。同时积极开展各类卫生健康活动，保障学生身心健康。九是坚持后勤管理服务化。学校积极做好后勤保障和财务管理，明确了资金管理、核算与监督等方面的要求，确保专项资金使用安全、规范，充分发挥最大效益。全力做好营养改善计划和学生资助工作，积极改善学校办学条件。十是坚持推进民主管理。学校坚持执行校务公开制度，不断健全校务公开工作的运行机制，在学生收费、评优评先、评职晋级、干部选拔任用等方面实行校务公开，有效保障了广大教职工对校务工作的知情权、参与权和监督权。二、取得的主要社会成效：一年来，在全体师生的共同努力下，学校的各项工作出色完成。2022年春季，我校三、六年级在全县组织的质量检测中，分别取得全县第二与第五的良好位次，在城区同类学校中位居首位；2022年5月30日，学校成功举办商洛市庆六一“喜迎二十大争做好队员”主题队日活动暨第四届校园文化艺术节、四十周年校庆活动；2022年教师节前夕，学校被省教育厅授予“陕西省师德建设示范团队”荣誉称号。2022年11月，学校被山阳县科技和教育体育局表彰为提高教育质量先进单位；学校语文、信息、体育学科被设立为山阳县学科建设教研基地，学校大队部被评为红领巾奖章市级三星章集体、同时荣获陕西省2022年度少先队工作单项奖。三、存在的问题：1.学校规模大，学生多，校园生均面积不达标，给教学管理和安全工作带来一定困难，制约着学校发展。2.教师配备不足，专业教师紧缺（尤其是音美专业教师），影响素质教育的全面实施和教育质提高。四、改进措施：1.关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系，夯实任务，细化安全责任，规范课间安全管理，全面保障学生教育教学活动。2.关于专业教师配备不足的问题。按照学校现有教师的人数，进一步优化人员配置，科学分工。五、下一步工作打算：1.合理配置学校资源，发挥学生个性特长。丰富社团活动，加强艺术教育，不断丰富学生校园文化生活。2.不断巩固提升师资力量，积极开展教师培训，持续做好校本研修工作，全面提升教师专业素养。3.加强校园文化建设，丰富学校文化内涵。重点做好校园文化硬件设施布置，打造班级文化、墙角文化、走廊文化、楼道文化等校园景观，加强校园人文环境建设，营造良好育人环境和氛围。4.认真落实上级文件精神，坚持“五育并举”，扎实推进“五项管理”，落实“双减”工作，全力做好课后服务工作，全面提升教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2022.2安全维稳工作先进集体；2.2022.2党风廉政建设责任制工作先进集体；3.2022.2综合目标考核先进集体；4.2022.4山阳县小学生田径运动会“甲组第一名”；5.2022.5陕西省“五一巾帼标兵岗”；6.2022.7参与慈善事业（捐“三废”）先进单位；7.2022.9“陕西省师德建设示范团队”；8.2022.11“提高义务教育质量先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |