礼泉县青少年活动中心
发布时间：
2023-04-03 10:14
| 单位名称 | 礼泉县青少年活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：向全县青少年提供校外活动场所，组织学生进行科技制作，技能培训等业务范围：开展书法，钢琴、二胡、舞蹈等各种技能培训。 | |
| 住所 | 礼泉县中山街东段 | |
| 法定代表人 | 李建云 | |
| 开办资金 | 5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30.14万元 | 14.39万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县青少年活动中心.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，礼泉县青少年活动中心在县教育局的领导下，认真惯着落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了下列工作：一、工作完成情况（一）加大投入力度，着力加强校外活动阵地建设1、强化物防、人防、技防建设。2022年3月份对活动中心大门口、候课区及学生出入通道加装视频监控6个，更换部分教学场地视频监控；2、加强基础设施建设。2022年11月，活动中心投资22000余元，彻底修复改造了青少年活动中心楼顶大面积渗漏的问题，解决了这一多年困扰活动中心的难题；3、改善办学条件。2022年6月份投资23000元对四楼跆拳道教室教室进行标准化改造，铺设场地，购置教学设施，为开设跆拳道兴趣班做好准备。（二）拓宽教育渠道，着力开展校外德育教育活动4、2022年2月，根据实际制定礼泉县青少年活动中心2022年春季班招生简章，春季兴趣班开设书法、绘画、钢琴、口才、兵乒球、机器人及编程等15个班级，参训学生近184人、授课296节次；5、6月份，制定礼泉县青少年活动中心2022年暑期班招生简章，开设书法、绘画、钢琴、口才、兵乒球、机器人及编程等21个班级，新增加了古筝班及象棋班，参训学生317人次，组织课堂教学416节次。为了体现公益性质，中心不但降低培训费标准，而且对赵承远等六名困难家庭及建档立卡户学生减免了培训费达5600元，投资2.4万余元为培训学生免费提供学习用品。暑期培训结束后，组织了一场暑期文艺汇演，口才、钢琴、电子琴、电子琴、吉他、二胡、机器人、古筝等八个班级87名学生及教师演出了36个精彩节目，书法、儿童画组织了优秀作品展评，乒乓球及象棋班组织了对抗赛，570余名师生及家长参加了暑期文艺展演。展演结束后经过评选，活动中心对73余名优秀学生予以表彰奖励。暑期文艺汇演充分展示了暑期培训教学成果，得到家长及社会的一致认可，教育局党委高度重视，大力支持，赵局长亲临现场，充分认可。6、2022年7月，培训部组织了所有班级的公开课教学，录制了18个课堂教学实录。通过这一活动，激发了教师工作热情，规范了教师教学行为，提高了教师的教学水平。7、2022年9月，制定礼泉县青少年活动中心2022年秋季班招生简章，在暑期班的基础上，增加了跆拳道班，使得项目设置更加合理，已开设两个班级，教学活动正常进行，家长反响良好，目前秋季兴趣班已授课136节次。总之，活动中心兴趣班项目逐步完善，学生数量不断增加，教学水平不断提高，办学声誉日益改善。特别是在疫情期间，组织线上教学43节次，弥补了疫情对教学带来的不利影响。（三）创新工作方式，着力开展送科技艺术文艺下乡活动。8、本期每两周组织一次科技、艺术、文艺、体育下乡活动，为基层学校培训科技、艺术、文艺、体育教师，促进各校“双减”工作水平的进一步提高。2022年6月，活动中心积极参与药王洞学校的科技艺术节活动，组织了一次科技艺术下乡走进药王洞学校活动，参与学生360余名，通过这一活动激发了学生的科技意识，培养了学生的创新精神。但是由于疫情的影响，本期的送教下乡活动受到一定的干扰。（四）强化德育教育，着力开展中小学研学实践活动9、2022年8月4日，活动中心组织了一次以“放飞海洋梦想感受丝路传奇”为主题的华夏文旅西安海洋馆研学活动，285名师生参与了这一活动，通过研学活动，使学生近距离接触各种有趣的海洋生物，认识海洋生物的多样性，在欢乐的互动中培养学生热爱海洋、保护环境的意识。学生填写研学课程指导手册265份，撰写心得体会192篇。通过观赏实景演艺《驼铃传奇》秀，使学生亲身感悟了古丝绸之路的魅力，弘扬了中华民族传统文化。（五）抓好安全工作，确保师生的身心健康。10、中心高度重视安全工作及疫情防控工作，安全制度健全，责任到人，强化责任追究。疫情防控“两案九制”切合实际。本年度无一例不安全事故发生，每次上课前及课后都要组织专门人员对所有场所消毒，学生及家长出入大门必须登记、测温，扫码。利用授课间隙，加强安全提醒及告诫本期已组织了两次安全演练、四次交通安全教育活动、三次安全排查活动，消除掉落瓷砖、裸露电线等安全隐患五处，最大限度的保障师生安全。（六）积极配合县局，做好包抓学校的各项工作。11、2022年组织对包抓乡校新时及史德安全、疫情防控、维稳下乡督导检查23次，督导“把方向议措施提质量”主题活动3次，督导学风教育活动2次，涉生安全排查1次，优学风教育活动及学籍督查个2次，督导“解放思想谋发展，转变作风办实事”主题教育活动3次，包抓学校各项工作正常进行，无不安全事故发生，无不稳定现象，疫情防控工作扎实细致。12、积极参与县局组织的业务及专项检查。先后参与了2022年春季开学、秋季开学城区检查及中期城郊检查三次。在活动中心李建云主任的带领下，对城区8所学校（英才初中、实验初中、皇甫初中、仓房巷小学、东关小学、逸夫小学、实验小学、汤房小学）的教育工作会议精神传达、疫情防控、校园安全、主题教育活动、“五育并举”开展、“双减”工作、课后服务、“五项管理”的落实等工作开展了开学检查，通过深入课堂、查看现场、走访师生、查阅资料、现场反馈等方式进行全方位检查，通过检查，看到了各校取得的进步与成绩、积累的宝贵经验，同时也发现了存在的问题与不足。13、2022年3月20日开始持续一周时间，参与县委组织部、乡村振兴局组织的定点帮扶和驻村帮扶考评第一书记，考评28个村级圆满完成了任务，14、2022年9月，活动中心全体成员参与2022年教师节表彰奖励的组织活动。15、2022年3月3日，配合财政局、文明办、宣传部全县四个少年宫检查。16、2022年10月，为了迎接省市创文检查，整理资料23盒，制作三幅关于社会主义核心价值观及未成年人思想道德建设牌匾，更换宣传展板两个。二、取得的社会效益1、2023年1月18日中心组织了一次“迎新春送祝福”师生义写春联活动，共有十一名师生及三百余名家长参加了这一活动。通过这一活动，不但展示了展示书法班部分学生的学习成果，而且大力弘扬中华民族优秀传统文化，激发青少年学习书法的兴趣。2、一年来，活动中心职工全部积极主动加入了志愿者服务队伍，坚持每周参加志愿者服务活动，打扫中心周边卫生、站执勤岗、道路交通疏导、捐款献爱心等多种志愿者活动的开展，体现了中心职工为建设美丽礼泉，乐于助人、乐于奉献的精神。3、2022年6月，组织了“庆六一、助脱贫、送爱心”活动，极大地增强了了贫困学生的学习信心及学习积极性。经过全体是生的不断努力，活动中心2022年2月被中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会评为“科创筑梦”助力“双减”科普行动试点单位，2022年4月活动中心被中共咸阳市委精神文明建设指导委员会评为“咸阳市未成年建设工作先进单位”、2022年9月被礼泉县文明办命名为“礼泉县新时代文明实践中心青少年教育培训基地”。总之，一年来中心充分发挥育人功能和职责，秉承“公益办中心、服务青少年”的宗旨，通过丰富多彩的公益性主题教育、兴趣培养等活动途径，使广大青少年在学习研究和实践中增长知识、开阔眼界、提高能力、愉悦身心，让广大青少年在成长中得到快乐、健康成长。三、存在的问题及原因：1、今年由于疫情的影响封城六次，整个十月份及十二月兴趣班基本没有上课，截止12月中旬，共上课136节次。2、由于疫情，对外交流没有组织，送教下乡只组织了一次，8月初组织了一次华夏文旅西安海洋馆研学活动。3、活动中心教学设备陈旧、落后，教室缺乏的电子白板编程班缺乏教学电脑，冬季没有取暖设施，直接影响了兴趣班的正常教学。4、中心文化气息不浓，楼道文化主题不突出，教育意义不强。四、下一步工作1、为了完成兴趣班教学任务，除了周六正常上课外，拟利用周日组织教学。如果发生疫情，可以组织线上教学。2、根据疫情发展情况组织对外交流及送科技艺术下乡。3、持续抓好研学活动，根据疫情发展组织活动。4、做好各少年宫的督导检查工作。2023年的工作思路概况起来就是：一个“坚持”；两个“加强”；三个“结合”；四个“提升”。一个坚持就是，始终坚持把社会效益放在第一位，每项工作都体现公益性原则。两个加强就是，一是加强校外阵地建设，营造良好教学环境；二是加强校外安全管理，确保学生安全。三个结合是，一是实现校外与校内相结合，达到资源优势互补；二是实现普及与提高相结合，做到既要普及又要重点培养；三是实现学习与娱乐相结合，让学生在寓教于乐中推进素质教育。四个提升就是，一是提升校外教育的地位，让社会关注支持；二是提升校外师资队伍水平，让家长放心；三是提升校外教学质量，让社会认可；四是提升综合素质，让学生受益。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |