武功县苏坊镇中心小学
发布时间：
2023-04-03 09:27
| 单位名称 | 武功县苏坊镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育 | |
| 住所 | 武功县苏坊镇东街 | |
| 法定代表人 | 闫宗录 | |
| 开办资金 | 240万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 武功县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 241万元 | 245万元 | |
| 网上名称 | 武功县苏坊镇中心小学•公益 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规的现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取。一、学校开展的主要工作（一）加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。2、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以习总书记倡导社会主义核心价值观和“两学一做”的重要思想及十九大会议精神为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列入学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均两篇。3、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课。（二）强化学生纪律，搞好教学工作1、我校值周教师对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。2、学校多次组织大型活动，如秋季运动会、庆国庆经典诵读、元旦文艺汇演等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。3、为了提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)坚持推门听课制度，现场指导，督促每一位教师钻研教材，认真备课，做到心中有数。（三）加强学校的安全管理，创造良好的教学环境1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师、学生签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、按时晨检等，确保卫生工作顺利进行。4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午饭后和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。(四)为全面贯彻落实省、市、县关于“双减”“课后服务”“五项管理”等工作的文件及会议精神,扎实做好对学生的作业减负，五项管理和课后服务工作，规范办学行为，增强教学效益，全面实施素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量。本学期，我校对切实减轻学生的作业负担以及对学生作业、睡眠、体质、读物、手机进行管理等工作均制定了详细的实施方案，并积极进行落实。(五）课堂改革开展情况我们具体做了一下几点：1.在暑期培训时，我校组织全体教师学习了新教法、新大纲以及咸阳市中小学三项常规，还提出要加大教法改革力度，鼓励教师们总结创新。2.多媒体技术进入课堂。广大教师利用多媒体技术进行课堂教学的热情空前高涨，促进了课堂教学效率的提高，通过“课堂革命”以及综合实践活动课的开设，我校为学生创新精神和能力的培养，创造了良好的教育环境。3.组织本校教师积极参加县局组织的“送教下乡”活动，认真观摩学习，写好心得体会。4.注重培养学生的主体意识。在课堂教学中，采用自主、合作、探究学习的高效课堂模式，尽可能给学生多一些思考的时间，多一些活动的余地，多一些自我表现的机会，多一些尝试成功的喜悦，让学生自始至终参与教学全过程。二、取得的社会成效1、学校各方面工作都取得了一定的成绩，先后获得咸阳市先进单位、武功县先进单位、武功县优秀单位、武功县提高教育质量先进集体等多项殊荣，受到了学生家长的一致好评。2、按照武功县教育局课后服务要求，我校制定了课后服务实施方案，实现课后服务全覆盖。课后服务实行5+2运行模式，即每周5天开展每天2小时课后延时。周一至周五中午课后服务一小时为强基固本类，以答疑解惑和巩固练习的方式对学生进行课业辅导。周一至周五下午两节课后服务，均为弘扬个性类和回味经典类。学校根据少年儿童身心发展的规律和特点，开展了舞蹈、美术、书法、阅览、科技、篮球、趣味运动、多彩手工、文学创作、兴趣英语等18个社团活动，学生参与率达到100%，在活动过程中进一步丰富学校文化生活，也使孩子们在互助互学中强化了竞争意识、协作意识，促进了良好学风的形成。三、存在的突出问题 通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题： 1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步就班，完成的任务质量低。 2、对课堂教学艺术的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。 3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。 4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。四、改进措施1、潜心学习，学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。学习先进的教学教学理论;主动走出去，寻找先进学校与我校教育教学的契合点，挖掘和传承本校优质资源和传统，倾听群众的呼声，深入实际调查研究，切实了解和掌握问题的成因，走群众路线，确定得力措施，制定可行制度，严肃执行制度，使得师德师风产生更加良好的改观2、注重队伍和制度建设，强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育、工作作风教育，拒绝反对“四风”教育，艰苦创业教育，努力提高教师业务水平。通过学习法律条文、上级文件、学校规则，加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合，强调教学成绩与教师工作态度、教学过程的结合。3、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题。五、下一步工作打算在新的学年，我们要以科学发展观统领学校工作全局，在两个提高、四个强化上下硬功夫，即：提高全体教职工素质，提高教学质量；强化常规教学环节管理、加强新课改指导；强化学生管理，培养学生自主创新精神；强化后勤管理，提高服务意识；强化效能管理，保障教育质量，全面提高办学品位。围绕这一中心，新学年我们要坚持学研一体，促进教育教学质量的提高。着力建设一支高素质的教师队伍，推动教师专业化发展。通过参加国家，省、市各级培训和校本培训，切实为教师提供可持续发展的平台。引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才，加快“双师型”教师培养。以推门听课，评教评学、学科教研为抓手，提高教师的整体素质。 总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去。 | |
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