单位名称 | 绥德县定仙墕镇九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育管理,促进基础教育发展。 | |
住所 | 绥德县定仙墕镇 | |
法定代表人 | 黄河 | |
开办资金 | 345万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
567万元 | 504万元 | |
网上名称 | 绥德县定仙墕镇九年制学校.公益 | 从业人数 30 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 本学期,我校在上级教育主管部门和镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下,坚持以党的十九大精神为指导,以深化质量管理提升活动为核心,大力优化育人环境,力促教师专业成长,减轻学生课业负担;加强校园文化建设,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。现将工作总结如下:一、校内的工作和成绩(一)校务的管理工作1、学校教职工密切配合。根据各部门的职责,较出色完成各项工作。(1)做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时。(2)做到制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。(3)做到学校的教学管理等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,使教学工作正常运转。(4)总务处全面负责学校后勤、校产的管理、维修等。(5)做到体卫艺工作的部署。重视全校的环境卫生、学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划,加强组织课内外社团活动,督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。(二)德育的管理工作1、实行班级管理负责制,突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题:如:安全教育月,健康教育月,爱国教育月,法纪教育月,校外综合实践活动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,每月结合德育主题和传统节日,定期更新专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题。3、开展“优秀班级评比”活动,根据学校优秀班级评比细则,每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比,评出优秀班级。4、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报、主题班会、国旗下讲话等数次,与班主任、家长签订安全责任书。每天由一名领导和一名老师护校值日,做到值日领导每日抓查。5、帮扶问题学生,开展“帮扶”活动。全校教师对几个重点帮教对象经常做到帮教,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。6、开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动,本学期我校开展了舞蹈比赛、手抄报比赛、“快乐童年”音乐汇报会、师生书画大赛等活动,班级文化建设评比,秋季趣味运动会异彩纷呈,通过开展一系列的活动,培养学生生活学习的热情,激发学生兴趣,提高学生能力。(三)教学教研的管理工作教学工作紧紧围绕学校中心工作计划和学校实际,认真落实教学各环节,教学工作开展得扎实有效。1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度,教导处每天对坐班情况调查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗,三是坚持早到位,通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。2、强化教研工作。一是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,本学期,多次派各科教师到省、市、县培训学习。通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。二是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。三是各学科开展教学大比拼活动。教导处组织开展深入课堂听老师的课,老师们认真备课、上课、评课,在活动中,每位教师都积极参与,从而提高他们的综合素质。3、强化教学研究,促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教学总结反思至少1篇。充分利用多媒体教育资源,优化教学手段,教学手段基本实现了现代化。(四)后勤管理工作。学校后勤管理工作制度健全,管理规范。管理的宗旨是服务教育教学,服务教师员工。后勤人员各司其责,做到既分工明确,又通力合作。制订了科学的管理制度和岗位职责,包字当头,一包到底,责任到人、到岗,做到事事有人管,人人有事做。保证学校后勤工作运转井然有序。1、财务工作全面规范资金的收支,实行收支两条线,充分发挥每一分钱的效益,促进学校向纵深发展。2、食堂工作饭菜调剂注重荤素搭配、杂粮搭配、营养搭配科学合理,做到色、香、味俱全。为了确保舌尖上的安全,杜绝舌尖上的浪费,要求把握好采购关、存储关、操作关、体检关、浪费关。营养改善计划各种制度、记录等台帐齐全规范,存档备查,有章可循,确保国家的惠民政策落到实处,切实改善学生营养膳食状况。1、扶贫工作控辍保学做到数据准、底子清、零辍学。精准资助。确保住校学生享受贫困寄宿生生活补助500元,四类学生享受资助250元,确保一个不落。2、疫情防控完善。疫情防控工作“三方案十制度”:突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案;联防联控制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午晚检制度、因病缺勤登记病因追踪制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、通风消毒制度、传染病防控健康教育制度。保障安全的校园饮用水、洗漱用水等。强化消毒工作,定期对全校园进行消毒,其中对食堂、大门口、厕所、垃圾池消毒要频繁。学校进行全封闭管理,疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。做到全员疫苗接种,全员核酸检测。教育扶贫工作本学期我校继续积极宣传上级部门关于教育精准扶贫的政策,强化政策落实,进一步完善村镇校相关档案资料,坚持进村入户、实地走访等,建立完善各项电子信息库,及并时向上级部门总结梳理上报,此次教育精准扶贫脱贫任务繁重,但领导和各位老师都尽心尽力,加班加点,甚至牺牲休息时间来工作,力争做好每一项任务。平常在学校日常生活学习活动中,每位教师一对一帮扶两至三名贫困生,通过给他们在学习上有针对性的辅导和帮助,逐步提高其学习能力和学习成绩,每学期至少家访一次,关爱留守儿童,让他们感觉到学校如家般的温暖,对适龄残疾儿童进行送教上门,送去了温暖与关爱,获得了家长们的一致好评。二、存在不足:当然在取得成绩的同时,我们也清醒的看到我校教育教学工作中还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题集中体现在:部分部室使用面积不达标。对照“双高双普”标准,有差距。教师专业不对口,缺少薄弱学科专业教师。特殊儿童影响教学。部分制度陈旧可行性弱。三、整改措施:关于进一步改善办学条件的问题。学校部分部室使用面积不达标,功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省“双高双普”标准配置要求,争取资金投入,足量配置。学校一方面配合县级薄弱学科特岗教师的录入分配,改变专业不对口的现象,一方面进行薄弱学科专业教师培训,加强专业教师的校本培训和研修,搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。逐步解决教师专业不对口的问题。学校将继续修订完善更新一系列规章制度,如教师评职树模制度等,尽快建立教师激励机制。四、下一步工作计划1、抓好疫情防控和校园安全工作。2、完成好“双高双普”各项任务。3、继续做好巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。4、在家校共育方面还需努力,多召开家长会和家访活动,让家长走进学校,了解孩子,家校的密切配合才能让孩子健康快乐的成长。5、完成好上级交办的一切任务。总之,学校工作是一项繁琐、杂细的工作。要想把它做好,还得需要全校师生的共同努力、同事的积极配合以及上级领导部门的鼎力支持。只要大家齐心协力、齐抓共管,我校的各项工作将会得到长足的发展,争取办好人们满意的学校! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |