绥德县满堂川镇中心小学
发布时间：
2023-04-03 09:14
| 单位名称 | 绥德县满堂川镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 绥德县满堂川乡满堂川村 | |
| 法定代表人 | 马永鹏 | |
| 开办资金 | 29万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 233.97万元 | 204.07万元 | |
| 网上名称 | 绥德县满堂川乡中心小学.公益 | 从业人数 51 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在各级政府及教育行政部门的领导和关怀指导下，在上级政策的引领下，以“德”和“育”为依托，我校积极落实“双减”政策，加强“五项管理”，开展“课后服务”，组织学习“新课标”，落实推进“线上教学”等，牢固树立学校发展意识，实干意识，奋力拼搏，勇于创新。在全校师生的共同努力下，学校各项工作稳步积极发展，为实现我县“穷县办大教育、穷县办好教育”的路子添砖加瓦。一、加快学校基础设施建设，打造校园文化特色我校作为县内一所普通乡镇小学，地处《三十里铺》名歌的发源地，是《平凡的世界》中双水村的取景地，所以打造符合县情、校情的特色校园文化特色是我校发展的必由之路。本学期之前我校完成了教学楼、教室的修建、粉刷，各斋专栏的布置，使校园整体形成以“三十里铺”故事为依托，凸显陕北文化特色的聚集地。本学期我校重新打造了符合要求规格的图书馆。图书馆文化打造以“德”和“育”为依托，为教师业余读书提升，学生阅读提供了舒适的场所。各班重新布置了班级文化墙，各教室利用本班展板，发挥师生合力，在结合学生年级特征、各学科内容的基础上，开拓创新，形成极具特色的“学习园地”，极大丰富了校园文化内容。二、扎实稳健开展德育，全方位多渠道育人（一）大力加强师德建设在依法治校的前提下，学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取切实措施，大力提高教师职业道德素质。1.做到学期有计划，过程有行动，年终有总结，并进一步加大了师德考核力度。2.坚持每周一次政治学习和宣传教育，做到有内容有记载有检查，一学期人均30页以上政治学习笔记，本学期特别加强督促检查了有关“二十大”的学习内容。3.积极开展师德教育月活动，严格贯彻落实教师职业道德规范，全面开展治庸问责，进行自查自纠，严明教师从教行为，坚决制止有偿家教、乱收费等。4.每名教师结对一至三名留守儿童，坚持走访贫困、学困和留守学生，具体内容见人手一本的家访记录。学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会尊敬的高素质教师队伍。(二)多渠道、全方位地开展育人工作1.充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会4次，经验交流会2次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法在改进。2.扎实开展德育常规工作。继续加强学生日常行为习惯的养成教育。坚持日检查周评比工作，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3.以“完美教室”创建活动为载体，构建和谐文明有内涵的班集体。4.巩固“学校、社会、家庭”三结合教育，形成了多层次、多渠道的教育网络，营造良好的育人氛围。考虑到疫情的关系，本学期我校与家长多次在线上交流学习了家庭教育的新理念；重点就学生教育问题、学生卫生健康饮食安全问题对家长和社会进行了广泛宣传;成立家长委员会，尤其在线上教学前与家长积极沟通，家长普遍对学校工作表示支持、满意，反响良好。5.加大义务教育关爱力度，让留守孩子健康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案，在生活上、学习上给予关爱，定期交心谈心，定期家访，拨通亲情电话，让他们在校园中快乐健康地成长。6.时令节日开展丰富多彩的活动，加强少年儿童的实践体验，加强学生的劳动实践教育，将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。三、疫情防控紧抓不懈，安全工作警钟长鸣1.坚持抗击疫情三年，我校始终把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。2.加强对全体师生的安全教育，提高师生安全意识，加强教育教学、消防设施等管理，保障师生的生命财产安全。3.加强学生上下学路队安全和乘车管理，对住宿生进行登记，使学生不坐“三无”车。进一步规范住宿生接送登记管理，保证学生生命安全。加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。四、积极践行“双减”政策，全面助力教育教学教学是学校的中心工作，教学质量是衡量学校发展水平的重要指标，师生的全面发展是我们努力的目标。本学年学校教育教学积极落实“双减”政策，加强作业、睡眠、手机、读物、体质健康“五项管理”，努力打造“三个课堂”，扎实有序开展“线上教学”，重视常规落实，充分调动每位教师的积极性，较圆满的完成了各项教育教学任务。1.教学常规管理严把关。2.不断加强教师学习和培训，促教师专业提升与发展。3.抓课题研究，提高教科研水平。4.践行课程标准，推进“课堂革命”5.严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担6.发挥教师专长，凸显社团魅力7.体艺工作持续创新，大课间活动丰富多彩8.你我同行战役请，线上教学学不停五、开展课后服务，满足学生个性化发展我们开展了学科类和特色类课后服务课程，这不仅可以有效解决家长不会辅导、孩子不会学的问题，也可以充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学习和发展空间，还有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。六、后勤服务安全规范，师生发展“安居乐业”1.食堂工作是我校后勤的重中之重，关系到师生生命安全问题，我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全2.重视加强学生饮食卫生安全教育，做好食品卫生监管工作。3.加强宿舍管理。4.加强校产管理、提高使用效率。5.踏实开展传染病防控工作。七、不忘初心，努力前行:回顾一学期以来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思，我们今后致力于:1.进一步整合、优化、净化教师队伍，增强教师的危机感、荣誉感、责任感。2.继续落实“双减”，加强“五项管理”，提高课后服务水平，努力践行新课标，转变教学方式，推进“课堂革命”。3.不断加强学生尤其是留守儿童的思想教育以及行为习惯的养成。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |