城固县高田寺初级中学
发布时间：
2023-04-02 16:44
| 单位名称 | 城固县高田寺初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 城固县老庄镇熊家营村 | |
| 法定代表人 | 樊君强 | |
| 开办资金 | 298.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 475.95万元 | 503.02万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2022年业务工作开展情况1.强化教学管理，全面提高教学质量:认真贯彻国家、党的教育方针，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。积极认真宣传、贯彻、执行“双减”政策，扎实开展“延时”服务，落实“五项管理”，加强了教学督导检查的力度，教学常规管理制度化、规范化，教研活动开展正常，教研档案齐全。一年来，分别在4月到6月份，10月到12月份，中心学校对辖区内中小学校进行了两轮素质教育双常规教学检查和课后延时服务专项检查，加强作业管理，开展作业展评对存在的问题及时指出整改。中小学生学籍档案规范建立。教育资助扶贫工作扎实有效、档案健全。校本研修工作扎实有效。按期完成了中小学校本研修课时认定工作。同时中心校教研组分别在高田寺初中、熊家营小学、谢何小学、赵家坡小学、徐家村小学召开了教学质量提高分析会，有效的推进中小学教育教学质量的提高。重视组织开展全员赛教活动，通过赛教促进了教师业务专业化成长。一年来，镇内中小学进行了二轮26人次中青年教师高效课堂赛、说课教答辩活动。通过听评课相互交流座谈，促进了我镇教师教育教学专业化成长。同时在高田初中对新任教师进行了入职宣誓和专业成长及岗前培训。由于重视教学研讨工作，我镇培养了镇级教学能手、骨干教师17人，推出县级教学新秀、骨干教师7人，培养了省、市级教学能手各一人、储备人才3人，准备在2023年推出参加省市级赛教。重视体、音、美工作，保证了学生每天1小时的锻炼时间。运动会、体、卫、艺健康教育活动能经常开展。一年来，我镇中小学教育教学质量稳中有进，初中中考普通高中上线率56%，列全县农村初中前列，辍学率为0。小学生合格率达100%，小学辍学率为0。2.安全管理，常抓不懈，师生共创市级文明校园。一年来，我镇切实加强校园安全工作及依法治校宣传教育活动，认真落实安全目标责任制，健全完善学校工作制度，落实安全岗位责任制和“一岗双责”。成立学校安全工作及依法治校领导小组，中小学配齐了安保人员，重点加强校舍安全管理、消防安全管理、饮食卫生和防疫工作、交通安全、校园治安管理及周边环境治理工作。在新冠病毒情面前，我们坚持及时摸排师生动向及健康状况、规范落实各级疫情防控措施要求，备齐备足防疫物资，各时段、各环节严格执行“防控指南”要求，把疫情防控工作常态化。中心学校与中小学及主管领导，层层签订安全工作目标责任书，将责任分工细化到每一个人，切实保障学生饮食、卫生安全和艺体活动安全。各中小学全年无安全责任事故，无群体性事件，无师生违法犯罪案件，无食品安全事故发生。3.学生资助工程。实施“营养餐工程”是一项惠及青少年的健康工程、营养工程，也是一项体现科学发展观的民生工程和未来工程，我们以对学生和家长负责的态度，周全考虑，细致工作，加强营养调配，严把质量安全，主动、积极、创造性地开展工作，切实把好事办好、实事办实，让广大群众满意。首先，对“营养餐工程”进行宣传并制定学校“营养餐工程”实施方案，并建立“营养午餐改善计划”领导小组，明确并夯实责任。按照“营养午餐改善计划”食品卫生要求，把好食材源头关，由专人负责采购。学校指定专人负责，审核所采购物品。由专管责任人监督，确保加工过程中的安全卫生过关。其次，关爱贫困学生，落实资助帮扶工作学校在教育脱贫攻坚工作中，全体教师积极配合，对所有家庭经济困难学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家庭情况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料，各年级评定小组对家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行了张榜公示，主动接受广大师生及社会的监督；确保了贫困学生资助工作扎实推进，认真贯彻党和国家扶贫政策，为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了一些工作，取得了一定实效。严管财务，坚持量入为出为了使学校有限资金真正为教学服务，在改善育人环境和办学条件方面，坚持量体裁衣，有计划，分步骤，逐步实施的原则，坚持了财务公开的原则，坚持了校长一支笔审批制度，本着节约开支的原则，使有限资金发挥了充分的作用，为师生的工作、学习及生活提供了方便和安全保证，促进了学校全面工作的顺利开展。二、取得的主要社会效益或者经济效益。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。教育教学成绩得到提高；营养午餐工作顺利进行；后勤保障服务质量得到了提升；乘“义务教育均衡发展”之东风，校园文化工程圆满竣工，校园已焕然一新，为学生营造了一个更优越的学习生活氛围，对良好校风、班风、学风的建设起到了积极的推动作用。三、存在的问题及改进措施。1.存在问题：教育的发展水平与当地群众需求还有差距;个别学校教研科研意识不强、学校管理创新意识不够，教学质量较低，需要进一步加强管理，提高质量;教师队伍整体素质有待提高，个别教师在教学过程中缺乏团队合作意识，方法陈旧，教学效果不理想;中小学学科教师不配套，优秀的教师向城区流动大，调动频繁，导致缺编影响了学校正常工作和教学质量的提高;青年教师向城区流动无序，我镇部分学校青年优秀教师近一半被调入城区学校，使学校工作运行困难。导致教师结构性缺编问题更加突出严重;随着城镇化建设的进一步推进，农村学校加剧萎缩的态势持续恶化，师生加速向城里流动，农村中小学生源锐减，导致各校经费严重不足，直接影响正常教育教学活动的进行、开展和教学质量的提高。2.改进措施:进一步明确办学方向，提高认识，依法治校，依法执教;.全面贯彻党的教育方针，落实工作措施和计划，进一步提高教学质量;进一步完善各项工作制度，规范学校管理，使学校工作持续发展。巩固“义务教育优质均衡发展”工作成果；抓好教学常规管理工作，从小、细处着手，使各项工作落实实处；加强政策法规教育，强化德育工作，加强师德教育，扎实做好党风廉政工作，建立和谐稳定的校园教育环境；进一步加强安全教育和营养餐管理工作，提高育人服务的质量和管理水平。四、下一步工作打算进一步加强学校管理，细化管理业务工作，巩固“义务教育均衡发展”成果。力争使每所学校办出自己的特色；强化教学管理，继续抓好双常规管理，在教研组引领下抓好全员校本研修，达到资源共享，提高教学质量；.继续做好“双减”管理和推进工作、认真落实“五项管理”切实减轻学生课业负担；强化课后延时服务的跟踪管理和考核工作；继续抓好安全常规管理和校园安全稳定工作；抓好教育信息化管理和教育信息化报送工作；持续、扎实、有效开展脱贫后评估和教育振兴工作；强化德育教育，继续巩固依法治校创建的成果；努力提高教育教学质量，使老庄教育和谐持续发展；强化中小学后勤管理和营养餐的管理工作，办人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |