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汉滨区五里镇冉砭小学

发布时间: 2023-04-02 16:28
单位名称 汉滨区五里镇冉砭小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 汉滨区五里镇冉砭村1组
法定代表人 陈炜
开办资金 153.5万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉滨区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
132.72万元 133.77万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;于2022年7月按规定申请变更登记了法定代表人和举办单位。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在汉滨区教育体育局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、开展主要工作情况。(一)强化师德师风建设,促进校园和谐发展。1.思想上高度重视。我校先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,开展了教师作风建设活动,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。2.开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。每学期开始和结束,我们都会开展师德师风自查活动,对全体教师进一步转变工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。(二)坚持以教学为中心,全面提高教学质量。1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学常规管理,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生。教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除中心校每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。教导处每月将中心校的检查结果及时反馈给校长和任课教师,并提出改进意见。在日常教学中,校长和教导主任也时常关注教师教学,并给予及时的指导,不断完善和提高教学水平。严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于30节,其他老师不得少于15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载。作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练和培优帮困,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。2.抓好教师队伍建设,提高教师素质。继续开展帮教活动。学校至少每两周会举行一次学科教研活动,评课议课、交流探讨、解答疑难,促使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。在中心校的统一部署下,教导处组织了老师参加外出听课、评课活动,为教师寻求更多的城乡交流学习机会。坚持以德育为首位,全面实施素质教育。1.开展丰富多彩的活动。坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。开展丰富多彩的学生活动,如文化节、法制教育座谈会、趣味运动会等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。2.发挥“家校互动”的职能。部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈、微信交流等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。特别是在镇中心校的支持下,每学期“家长学校”对家长进行一次培训。贫困家庭和留守儿童更是我们关注的重点,每月进行一次大家访活动,帮学习、帮生活、帮志向都是我们一直在努力的,为了每一位学生的健康成长。3.充分发挥班主任在德育工作中的作用一学期召开两次班主任交流会,使各班主任互相解决疑难困惑,业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变。加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任。1.坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了损坏的窗户玻璃。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电线路及时进行了维修。2.强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,各老师加强学生健康教育,采取主题班会,观看录像,板报等形式,向广大学生传授饮食卫生安全知识,培养食品安全意识。认真落实了安全课进课堂,针对不同季节的安全问题每月组织一次学生安全演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。加强学校内保卫工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保师生安全,确保校园安全。特色工作。1.教育振兴工作。我校积极响应国家的乡村振兴政策,认真按照上级要求,积极开展教育振兴工作,使帮扶工作落到实处,除了每月一次的大家访活动,部分教师经常利用下午放学时间,自行去学生家里辅导功课、帮助学生。2.疫情防控。在上级相关部门指导下,我校严格按照疫情防控要求进行疫情防控和传染病防治工作,做到流程规范,按要求落实,“两案九制”完备。3.切实落实“双减”政策,免费开展了课后服务工作,为学生和家长减轻了学习负担。二、取得社会效益和经济效益。2022年我校加强了家庭经济困难学生和留守儿童工作,时刻关注他们的心理健康,促进他们形成健全的人格,帮助他们个性健康发展。加强村校联系,采取有效措施落实“保学控辍”工作,结合乡村振兴,取得圆满的结果。三、存在的问题及整改措施。1.存在问题。我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。2.整改措施。通过教师培训和课题研究,促进教师专业成长。学校充分发挥骨干教师的示范带头作用,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践活动,解决课堂教学的具体实际问题。四、下一步工作打算。1.加强“双常规”管理,提高教师的教育教学水平。围绕如何在现有师资条件下,让本校学生享有更优质的教育资源。通过与强校联合,寻求师资帮助改善薄弱学科教学环境。进一步激发本校教师潜力,深入钻研教材,整合教学资源并灵活运用,提高课堂教学效率。2.进一步改善办学环境。近几年,在上级领导的关心下,学校的硬件设施得到了极大的改善。后期应该着眼在改变软件设施上,让办学环境更优质,更好服务于本校学生。
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