开展业务活动情况 |
2022年,在县教体局和镇党委、政府的领导下,在社会各界的关心支持下,学校不断强化内部管理,依靠全体教职工,以办人民满意教育为目标,大力推进素质教育,推动义务教育优质均衡发展创建,不断提高教育质量,顺利完成了教育教学任务,各项工作均取得了一定的成绩。一、2022年业务工作开展情况。(一)以立德树人为宗旨,通过系列德育活动,强化德育教育工作。1、大力加强班主任队伍建设,努力提高班务管理水平,打造精品德育示范课。针对班主任工作实际,有针对性开展班主任工作培训,加强班务工作常规履职检查考核,积极开展了班级德育课堂展示活动。2、德育工作注重过程管理和落实检查评比。通过升旗仪式、国旗下讲话及全校集会加强了学生的爱国主义等主题教育。依托学校劳动实践基地,根据不同年级学生年龄特点制定不同的劳动实践活动标准,带领学生积极参与劳动实践活动,全面加强学生的劳动实践教育。坚持每天对各班学生学习、纪律、卫生等情况进行量化考核检查公布。每周评选“文明宿舍”、“文明班集体”活动,极大地促进了学生的良好习惯养成和培养了学生的荣誉感。3、打造德育“一校一品”特色。围绕学生管理,促进学生良好行为习惯养成,实施分年级行规目标培养体系,实施学生的自主管理和才艺展示。开展了“行规小达人→行规飞凤奖章→行规午子奖杯”评选和学生自主能力培养,学生才艺展示等活动。学校德育活动开展有针对性,时效性强。学生在养成教育、感恩教育方面表现突出。(二)以教育教学工作为中心,努力提高教育教学质量。1、规范教育教学常规管理、完善各项规章制度。建立了教导处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。出台并完善了课后延时服务方案,多种形式开展课后延时服务,认真落实五项管理制度,根据上级要求结合本校实际制定五项管理的制度与方案,并且有效落实各项政策。2、加大教师培养,注重师资队伍建设。加大了对教师培养的力度,使青年教师尽快胜任教学,尽早使其成为教学骨干。充分发挥校内骨干教师的模范带头作用,全面提升教师的业务素质。积极开展送教送培工作,指导辖区学校的教研活动开展及艺术课教学。结合全镇艺术教师的情况,开展互动教学模式,大力提升了镇域内教师与学生的艺术水平。3、重视毕业班工作,稳步提高教育教学成绩。积极落实素质教育,促进学生全面发展,六年级毕业检测和九年级中考成绩均高于同类学校平均水平,2022年8月西乡县人民政府授予我校“2021-2022学年度教育发展优秀学校”称号。4、重视学校的体育艺术工作。开设了国画、素描、音乐、田径、女子篮球、男子篮球、乒乓球、劳技、硬笔书法、毛笔、电脑绘画、朗诵等12个社团,组建了男、女足球训练队并坚持训练;实施学生体质健康测试,2022年全校学生体质健康达标率97.2%;召开科技节、艺术节各1次,春、秋季运动会各1次;组织学生参加了本年度县级田径运动会和足球赛,教师参加了“西乡县喜迎二十大教体系统运动会”,其中篮球赛荣获全县第二、拔河比赛和两人三足比赛荣获第三,团体总分居于全县第四。组织学生参加了“2022年全县首届中小学艺术教育成果展评活动,有10名学生、3名教师获奖。(三)深入贯彻落实“五项管理”,推进“双减”工作有效,促进学生减负增效。1、抓教研教改,促业务能力。“双常规”检查考核每月1次,有研判整改资料;校本研修常态化,年度开展主题活动达到30次以上;以教研为先导,以课题研究为载体,在教学与教研中优化师资队伍的业务素质。开展以有效性作业研究为主题的教学研究活动,促进作业布置质量,减少作业量,避免了难题、怪题和重复性作业,减轻了学生的课业负担。2、严格执行作息时间,引导家长以身作则,教育学生少看电视、少玩手机,督促学生早睡早起,确保所有学生睡觉不晚于9:00,睡眠时间在10小时以上。3、在保证开齐体育课的同时,严格落实大课间体育活动及每天一小时阳光体育活动制度。4、学校认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及各级“双减”工作会议精神。(四)重视校园安全管理工作。全年无安全事故。认真落实一岗双责,完善学校安全工作制度建设,夯实安全职责,加强安全管理,狠抓安全教育,积极开展安全演练,认真分析安全管理的每个环节。积极开展平安宣传教育,师生、家长对平安创建知晓率、参与率达到100%,“红袖章”平安志愿者管理规范,治安巡逻工作落实到位。通过了2022年汉中市“平安校园”复验,获平安建设示范校园称号。(五)以后勤服务为保障,努力改善学校办学条件。1、学校后勤工作坚持以人为本、服务教学的原则,强化服务意识,提高服务质量,进一步规范财务管理。通过校委会议事制度、教代会制度,财务公示栏,增加透明度,确保教育经费用在服务教学、改善办学条件上。2、大力加强校产管理。对学校全部财产进行登记工作,使学校财产管理规范化。3、积极改善师生生活条件。美化亮化校园,保障师生饮水安全及设施设备的正常使用;加强后勤管理人员和食堂从业人员食品安全学习和培训。二、取得的主要社会效益。(1)2022年9月,健康汉中建设工作委员会授予我校“市级健康学校”称号。(2)2022年11月,汉中市教育局授予我校“汉中市绿色学校”称号。(3)2022年12月,汉中市教育局授予我校“汉中市营养改善计划管理示范学校”称号。(4)2022年12月,通过了2022年汉中市“平安校园”复验,获平安建设示范校园称号。(5)2022年8月,西乡县人民政府授予我校“2021-2022学年度教育发展优秀学校”称号。三、存在的问题及改进措施。(一)存在的问题。1、教师的专业素养、业务能力有待进一步提高。学校骨干教师体系还未完全形成,部分教师的职业倦怠仍存在。2、校本教研和教师专业培训是短板,教研活动每周开展,但效果不突出。3、校容校貌虽然不断在改变,但教学设施设备更新缓慢,与群众的愿望还有一定的差距。(二)改进措施。1、加强队伍建设。对青年教师实行“结对制”,继续推进学校“青蓝工程”模式,充分发挥骨干教师在同伴互助中的积极作用,帮助和指导青年教师,尽快适应角色和教育教学要求。加强师德建设,将“学高为师,身正为范”作为教师的思想和行动指南。加强对班主任、科任教师德育教育工作方法的培训指导和经验交流。2、要加大教师培训力度,营造教研氛围。加大校本研修力度、校内赛教活动,重视对青年教师的培养,不断扩大骨干教师队伍,逐步打造一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师团队。扎实开展教研活动,提高教师业务素养。落实好单周“大教研”、双周“小教研”的教学研究活动。3、根据学校教育设施设备实际需要,及时添置和更新。四、下一步工作打算。(一)管理方面。1、加强作风建设。进一步提高认识,不断完善管理机制,积极探索符合校情的教师管理办法,切实加强教职工师德建设,外树形象,内强素质。2、完善管理制度。提高依法治校、依法办学能力,在尊重规律、尊重民意、集中民智的基础上,通过制度创新来逐步化解,从而实现优化管理。3、争取各方支持。积极争取上级部门支持,整合各方资源,为学校发展发挥促进作用。(二)教学工作。1、向教育教学、科学管理要质量。科学制定教育教学管理目标、措施和方法,制定出符合学校实际的简洁、具体、易操作的管理规范,建立健全实施保障体系和教学质量检查、督导、考核、评价机制。2、全面扎实落实教学常规。坚持以教学为中心,以课堂为主渠道,切实加强常规管理。依据质量管理目标考核要求,整合资源,优化方案,简化操作,细化措施,建立起科学、高效、互动的教学管理体系。定期召开六九年级教师专题会议,针对现有各年级的实际情况进行分析,寻找差距,采取措施,提高成绩,使各学科齐头并进。3、积极推进“高效课堂”。以全员赛教、镇级赛教为契机,促进骨干教师的成长。(三)德育工作。1、从日常抓起,培养学生的良好行为习惯。加强对德育工作的系统化,科学化管理,抓好过程管理,重视养成教育,加强道德建设。2、立德树人,形成特色德育。将德育教育活动开展与学校中华优秀传统文化特色教育相结合、坚持对学生进行励志教育,继续打造德育“一校一品”特色,继续开展“行规小达人→行规飞凤奖章→行规午子奖杯”评选和学生自主管理。从精品活动、常规教育、社会拓展三个维度,使德育效果不断积累、优化,形成我校德育工作的特色和优势。(四)服务保障。1、切实增强服务育人意识,努力提高服务保障质量。牢固树立为教育教学服务,为师生服务的观念,强化服务意识,不断提高服务质量,及时对课桌、门窗、水电、教学设备进行维护,加强办公设施、设备的投入,为学校教育教学工作提供坚实保障。2、进一步加强校园安全工作。强化全体教师的“一岗双责”意识,加强安保人员的管理工作,加强对学生的法制教育和安全教育,强化安全意识,确保人财物安全,确保不出现安全责任事故。3、做好学校后勤、财务、固定资产和基建维修管理。坚持勤俭节约,节约开支,合理使用资源,尽可能杜绝浪费。使有限的教育经费得到最大化利用,确保学校各项工作顺利开展。 |