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西乡县教育保障服务中心
西乡县教育保障服务中心
发布时间:
2023-04-01 17:09
单位名称
西乡县教育保障服务中心
宗旨和业务范围
宗旨:为学校后勤管理提供服务保障。业务范围:学校食宿、劳动实践基地建设、营养改善计划等后勤管理的协调服务、业务指导。
住所
西乡县文昌路中段
法定代表人
李德雨
开办资金
44.77万元
经济来源
财政全额拨款
举办单位
西乡县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
18.76万元
17.36万元
网上名称
无
从业人数 7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况,无变更登记的事项。
开展业务活动情况
一、2022年度业务工作开展情况。(一)夯实制度建设,规范营养计划实施。结合季节及校园食堂安全工作特点先后制发《食堂食材采购管理办法》、《关于开展农村义务教育学生营养改善计划工作自查的通知》、《关于开展校园食品安全大检查工作的通知》、《关于加强秋季开学期间校园食品安全监管工作的通知》、《关于开展粮食安全宣传教育活动的通知》等文件,进一步规范校园食品安全管理要求,并对全县校园食品安全排查整治做了详细部署。(二)强化环节监管,确保计划实施安全。一是成立16个检查组,结合四个季节特点认真开展学校食品安全暨营养餐管理专项检查,共排查整改问题53个。二是每月至少抽查10所学校食堂食品安全工作,2022年全年累计抽查学校82所,下发整改通知书52份,整改食品安全问题95个。(三)细化过程监督,筑牢计划监管防线。一是指导要求各学校设立营养餐专用库房,将食堂早晚餐食材及教职工午餐食材与营养餐食材严格分开,实行分库管理,分账核算。二是积极推行营养餐大宗食材及原辅材料定点采购工作,做到了学校按需下单、供应企业天天配送、营养餐食材当天“零库存”,有效确保食品安全和资金安全。三是加强采购价格管理。做到每月3次发布商场、超市蔬菜及大肉批发价格信息,指导学校控制采购价格,有效降低供餐成本和廉政风险。四是不仅将各学校食堂操作间等关键部位的257个摄像头接入互联网,而且将85所学校食堂“互联网+明厨亮灶”视频监控信号接入“陕西省食品安全监管综合业务系统”,扎实推进了“明厨亮灶”提档升级,切实提高了监管效能,并且加强营养餐出入库及实际下料核实等重点环节全程监管,执行网上巡查工作。(四)加强培训交流、提高供餐服务质量。一是指导带领各学校每月至少开展一次从业人员业务培训,全面提高食堂从业人员的安全意识和操作技能。全年累计培训食堂管理员及食堂从业人员达8次1000余人。二是组织全县学校食堂管理人员和从业人员参加中省市线上培训会3次,通过分级培训,增强了学校管理人员的安全意识和落实惠民政策意识。二、取得的主要社会效益。(一)加强学校后勤保障管理工作专项督查,本年度无校园食品安全事故发生。(二)2022年度督促指导义教段各校规范实施营养改善计划,完成对食堂设施设备、操作环境的更换改造,全面提升学校食堂精细化管理水平,惠及全县81所学校41340学生。(三)抓好示范创建,发挥示范引领作用。今年指导并创建农村义务教育阶段学生营养改善计划管理示范学校2所。三、存在的问题及整改措施。(一)存在的问题:1、个别学校餐位不足,学生在教室就餐,存在潜在隐患。2、管理人员多为兼职,规范管理运行压力大,精细化管理需进一步提高。(二)整改措施:1、督促监管部分学校分时段、分学段错峰就餐,弥补就餐位不足,降低隐患风险。2、采取多渠道、多层次、多形式的管理员、操作人员的技能培训,做到有计划、有目标、有考核、有实效的培训方案及考察方案。帮助管理人员、操作人员实现精细化管理要求。四、下一步工作打算。(一)抓业务培训、提升管理团队整体素质:组织后勤管理人员业务培训。在暑假联合市场监管局、卫健局召开食品安全培训会、住宿管理培训会、食品加工技能大赛,全面提高后勤管理及服务人员安全意识和操作技能。(二)抓政策宣传,提升群众对教育的支持率:深化食品安全宣传。多形式开展食品安全知识宣传,构建学校、家庭、社会共同关注、共同参与的食品安全管理格局。(三)抓日常督查,提升保障服务工作效能:1.强化食品管理日常检查。继续执行好“营养办重点抽查、包片股室单位日常检查、责任区督学跟踪督查、业务股室网上巡查”等营养餐监管常态化措施,加大暗访频次,提高检查实效和整改回访,实行月通报、季考核管理制度。2.开展食品安全联合督查。定期会同市场监管、卫健、审计等部门,形成合力,围绕食品安全和资金安全两个关键环节,加强联合监督检查,及时解决实施中存在的问题和隐患。(四)抓工作沟通,扎实服务基层学校:及时调研了解学校在后勤人员管理培训、待遇支出、食品安全及营养餐管理、饮用水检测、消费扶贫产品采购、食堂设备采购等方面遇到的困难,加强与相关职能部门的沟通联系,携手解决学校存在的实际,主动服务基层学校。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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