铜川市王益区王家河中心幼儿园
发布时间：
2023-03-31 20:27
| 单位名称 | 铜川市王益区王家河中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 铜川市王益区王家河北路63号 | |
| 法定代表人 | 段巧玲 | |
| 开办资金 | 120万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1583万元 | 7956万元 | |
| 网上名称 | 铜川市王益区王家河中心幼儿园·公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我园以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作标准，以“用心养育，用爱教育”为教育宗旨，以“润育知行，激智启趣”为园所文化核心，在区教科体局的关心、支持下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，坚持保教并重原则，合理安排一日作息，科学制定各项工作计划，向内挖潜，向外借力，顺利完成了各项工作，现将本学期的具体工作总结如下：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。（一）师德师风1.结合本园实际，组织教师认真学习了党的二十大精神,开展了“文明班级”、“最美教师”评选活动，开展了“敬业奉献，争做四有好教师”道德讲堂活动，通过政治理论学习、学先进典型、立足岗位评优树模等活动，不断提高全园教职工大局意识、奉献意识、责任意识，全力打造“四有”教师队伍。2.开学时撰写了师德师风承诺书，学期末开展师德师风自查活动，将师德与考核紧密结合，实行一票否决制。3.不断提高教师的基本功。我园教师把基本功训练与教学活动结合起来，每天下午进行弹唱、绘画、讲故事、舞蹈等技能训练，结合王益区技能大赛评分标准进行现场陈述与展示，在反复磨练中不断强化教师的技能，做到以教促学，以学促进。（二）培养培训1.幼儿园开展多元化培训。利用国培等机会，组织教师外出学习；线上教学期间，教师在家积极进行网络培训，通过视频会议及时交流学习心得；常态化、持续化开展园本培训，观看名师讲座、名师示范课，促进教师专业能力、课堂教育教学能力。2.坚持常态化开展教研活动。每周二中午休息时间开展一次教研活动，内容包括分享教学、自主游戏、教师技能训练、幼儿园课程审议、幼儿评价、生成课程、如何处理预设与生成的关系等；组织教师学习《幼儿园教师专业标准》《指南》《铜川市幼儿园保教质量评价指南（试行）》等理论知识，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性；2022至今，在前期课程发展的基础上尝试分享教学模式，根据南师大教材课程、生成课程、家园共育活动等引导幼儿自主游戏，并将游戏过程进行观察记录、综合分析，及时调整教学计划、活动教案，提高了自主游戏的实效性。二、加强德育工作，提高德育效能。幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以《铜川市幼儿园课程建设与管理指导意见（试行）》为依据，以促进幼儿德智体美劳全面发展为目标，初步形成幼儿终身发展必备的养成教育课程、幼儿感兴趣的园本课程和分享教学课程、强化幼儿爱国情感的传统节日课程。养成教育课程从幼儿入园洗手、穿衣、吃饭，到收拾碗筷、床铺、整理玩具，再到懂得感恩、学会分享等等，开展生活化教育教学活动，促进幼儿良好行为习惯的养成，为幼儿终身发展奠定基础。在园本课程开展过程中，充分发挥幼儿园的自然资源优势，在环境资源的基础上，以幼儿的兴趣、爱好为出发点，结合幼儿发展需要，挖掘身边的教育资源，积极创生以幼儿为本的游戏化实践、探索课程，深化主题活动内容，让幼儿在提出问题、交流探索、实践感知解决问题的过程中得到发展。如：中一班在《我的家乡》主题下挖掘乡土特色资源,捕捉幼儿兴趣点，生成了“耀州瓷”自主游戏活动，发挥了幼儿的想象和自主操作能力；中二班持续利用季节特点开展“中药坊”自主游戏活动，通过四季变换让幼儿自主收集、处理不同药材，帮助幼儿探索不同植物生长条件，了解常见药材作用。鼓励教师积极开展游戏后的分享教学活动，在开展自主游戏活动中，一是营造自主游戏环境，依托户外活动场地改造、公共区域规划、班级区域设置，科学规划自主游戏活动时间，放手让孩子开展自主游戏；二是强化教师培训，通过“安吉游戏”研讨，名师讲座，影像资料观看等提升教师自主游戏能力；三是深化自主游戏活动形式，探索分享教学模式，教师在游戏中观察幼儿，做好游戏的支持者、参与者、记录者，及时捕捉有价值的教育契机，教师通过视频记录、孩子游戏活动绘画后的语言记录，尝试开展分享教学，丰富幼儿的语言表达能力，通过幼儿的分享表达，提升幼儿对游戏活动的深度认知与创造力。结合传统节日和重大事件开展丰富多彩的主题教育活动和德育教育活动，对幼儿进行思想教育和能力培养，促进幼儿健康快乐的成长。本学期开展了“幸福陪伴感恩有你”、“快快乐乐庆中秋，传统文化萌于心”、“喜迎二十大欢庆国庆节”等教育活动，让传统文化从小植根于心。三、加强常规管理，注重细节落实。以“全面贯彻党的教育方针，努力办好人民满意的教育”为指导，坚持保教并重原则，确立了“多一些熏陶，少一些限制，让孩子快乐成长；多一些游戏，少一些说教，让孩子自主探究”的办园理念，形成了“hui”文化和“博爱、扬善、尚勤、务实”的园风园训。制定了各类规章制度，岗位职责，行为规范，实行“园长负责制”、“岗位责任制”、“教师聘任制”的同时，根据幼儿园实际情况，以《铜川市幼儿园保教工作规范》为依据，制定《职薪绩效改革实施方案》、《考核细则》，将“一日保教常规活动”、将班级安全、班级环创、幼儿素质达标、环境卫生等工作指标纳入绩效考核，不断激发教师的积极性、创造性，优化科学保教。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。严格落实卫生保健措施，保障师幼身心健康。依据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《托幼机构新冠肺炎防控技术方案》制定卫生保健工作制度。落实传染病防控要求，严格做好晨午检、因病追踪、消毒通风等常态化工作；扎实细心做好师幼健康管理与健康教育工作，保证新生幼儿入园健康体检落到实处。定期对幼儿进行眼、耳、口等检查，发现问题及时告知家长，做到早发现、早预防、早治疗。通过健康教育讲座、宣传栏、告家长书等普及健康知识，树立全员健康生活意识，逐步改善不良卫生生活习惯。幼儿园成立安全工作领导小组，园长担任组长，安全管理制度、应急预案齐全。开学第一月为安全教育月，常规时间每周一节安全教育课，定期组织全园开展安全演练。每周进行一次校园安全隐患排查、每月进行一次校园周边安全及矛盾纠纷安全隐患排查，建立安全隐患排查台账；食堂落实专人管理，操作人员持证上岗，规范执行采购、储存、加工、留样、陪餐、洗消等各个环节标准，确保幼儿园食品安全。五、严格规范公物财务管理进一步建立健全后勤规章制度。定期对我园资产进行摸底清查，所有资产全部登记，建立台账。同时按照上级要求，严格执行财务纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，我园管理日趋完善。六、取得的主要效益一分耕耘一分收获。在上级有关部门的关怀下，在社会各界的支持下，在全体教职工的共同努力下，2022年12月，我园顺利通过铜川市示范园复验。七、目前学校存在的问题是：1.年轻教师居多，教师梯队不合理，未形成“三级三类”骨干教师体系。2.家长“小学化”思想严重，渴望幼儿园给孩子多教拼音，多写字，对于当前以游戏为主的幼儿教育模式尚不能有效接受，防止和纠正小学化倾向问题依然严峻。3.管理需要进一步细化。八、整改措施1.提供多元化平台，强化业务培训，加大考核比例，激励教师自我提高，促进骨干体系形成。2.今后我园会充分利用家长会、专题讲座等渠道，继续加大小学化倾向思想的宣传引导，逐步引导家长更新观念，理解并配合幼儿园的保教工作。3.后期要提高管理人员的管理水平，增强责任意识和创新意识，把一日保教常规抓实抓细。九、下一步工作计划幼儿园一日活动贯穿于幼儿在园的所有活动，各类活动在幼儿发展中都具有特殊的价值。今后，我们将不断规范办园行为，严格管理，狠抓一日活动保教常规的落实，努力提高幼儿园保教质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |