铜川市王益区王益街道办事处川口小学
发布时间：
2023-03-31 20:14
| 单位名称 | 铜川市王益区王益街道办事处川口小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市王益区王益乡川口村 | |
| 法定代表人 | 周小会 | |
| 开办资金 | 172.35万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市王益区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 145.33万元 | 168.82万元 | |
| 网上名称 | 王益街道办事处川口小学.公益 | 从业人数 18 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在区教科体的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校管理1.加强政治理论学习。我校结合局党委几大主题教育活动，采取了暑期教师学习班抓政治理论学习、教职工例会集中学习、教师日常自觉学习、线上线下相结合等方式组织学习。通过学习，正言行、明方向、鼓干劲、谱新篇。2.加强班子建设。我校领导班子分工明确，团结协作，坚持“集体讨论、民主集中、个别酝酿、会议研究”的原则进行决策。坚持在财务管理、评先树优、职称评定、年度考核、绩效发放、课后服务等方面工作做到校务公开，接受教职工监督，提高工作透明度。3.全面贯彻党的教育方针，端正办学思想，目标明确。坚持以教学为中心，制定了教育教学、德育、安全稳定和精神文明建设、等各项工作计划，不断完善、修订各种方案预案、各项制度，细致、扎实、认真地开展各项工作。4.落实“两项常规”，规范学校管理。按照学校章程开展各项工作，严格落实双减政策，执行作业管理制度、各项工作公示制度，继续完善学校管理制度和职薪绩效奖励办法等，做到管理规范化、科学化、精细化。5.规范办学行为。严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，严格执行作息时间，切实减轻学生课业负担，完善教育评价体系。确保适龄儿童按时就近入校。严格落实控辍保学责任制，与家长签订了控辍保学责任书，对学生在校情况实施动态监管，切实做好残疾少年儿童随班就读工作。全面落实家庭经济困难学生国家资助政策，加大资助政策宣传力度、及时发放资助资金。二、教职工管理1.强化师德师风教育，打造清廉校园。积极开展师德师风教育系列活动，严格规范言行，抓班子、带队伍、做表率，以优良的党风带师风促教风。进一步加强作风建设切实解决教育领域群众反映强烈突出问题，组织开展了有偿补课和违规收送礼金专项整治活动，开展了“强师德、练师能、守纪律、履职责，做合格人民教师”等活动。通过教育引导，广大教师热爱教育事业，发扬奉献精神，廉洁从教，无违反师德行为。2.明确工作纪律，严抓常规管理。严格执行请销假制度，上、下班签到制度，及时公布请假情况，详细统计考勤结果和签到情况，在期末进行公示，并与职薪绩效考核挂钩。每个教师应自觉做到：认真备课、精心设计作业，认真批改作业，认真进行个别辅导，认真组织课后服务活动。3.学校成立了职薪绩效考核小组，按照绩效考核细则的八个方面，对全体教师予以绩效量化赋分，重视对工作效果好、成绩突出的教师进行了奖励，充分调动广大教师工作的积极性和主动性。认真做好年度考核和评优工作。4.认真开展“人人达标课”活动，评选教学能手。课堂是提高教学质量的最主要阵地，学校通过切实有效的各项措施，保证并促进教师课程理念转变，课堂教学优化，作业设计优化，向课堂教学要质量，全面提高学校的整体教学质量。5.学校积极组织教师参加各级各类培训。9月-10月分批多次派我校语文、数学、美术、英语等学科教师去红小、王中听课学习；10月19日，联系陕西省小学语文教学名师马梦陶工作室为我校进行送教活动。通过“请进来、走出去”的形式，互听互评、交流研讨，不断促进教师专业成长；11月份参加教科体局组织的线上各学科培训和心理健康讲座；自主观看名师课堂。三、学生管理1.坚持立德树人首位，突出爱国主义教育主旋律。大力开展以“爱国主义教育、文明礼仪教育、法治安全教育、传统文化教育”为主题的系列活动，发挥课堂主渠道作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.德育实践活动丰富多彩，校园文化氛围浓厚。抓好行为规范教育。利用班会组织学生学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。开展各类德育实践活动，紧扣核心价值观，加强思想道德建设。3.以中国优秀的传统文化为载体，本学期开展了“戏曲”“经典诵读”“书法”“国画”传统文化及传统体育项目进校园活动，聘请校外专家为全体师生上了一堂又一堂生动丰富的传统文化课，进一步完善了德育体系，从小培养青少年热爱祖国，热爱家乡的高尚品德，使祖国的传统文化得到了传承和发扬。4.加强学生的安全教育。本学期我校开展了系列安全宣传教育活动，大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗、防拐骗、防勒索及五防（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每月组织主题安全应急逃生演练，通过活动时刻筑牢安全防线，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。5.加强学校体、卫、艺、劳工作。认真落实《国家体育锻炼标准》,确保学生平均每天不少于1小时的体育锻炼。开展文艺、科技、美育、健康、劳动教育等活动，普及卫生知识，建立传染病预防制度。如期举办每学期一次的校园田径运动会、校园艺术节活动，各项活动的开展为学生搭建了展示才能的平台，促进学生在德智体美劳等方面全面发展。6.切实做好班级常规工作评比活动，每周评出先进班级，在周一升旗时发放流动红旗。每学期对班主任进行一次综合考评，并以考评数据为依据，评选出先进班级及优秀班主任。四、教育教学工作管理1.严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。做好减负工作，精心设计作业并公示，教师不准给学生推荐或者购买教辅资料；严格教学常规，要求教师要备好课，上好课，向40分钟要质量、要效益，做到减负不减质。2.组织教师认真学习新课标，研读教材，扎实做好备课、上课等准备，把提高教育教学质量当做首要任务。解读课标，研读教材，发挥教研组长的领头雁作用。加强教学常规管理。定期不定期地开展教学常规检查，继续全面落实六项举措。3.落实教研制度，保证每周教研组活动时间。每周定期开展教研活动，在研讨中求提升，在交流中求促进，解决教学中实际问题、探讨先进的教育方法和学习方法等为主要内容，以研讨、说课、听课、评课和讲座等为主要形式。听课有过程和评价、有延伸思考。4.严格落实“双减”“五项管理”“课后延时服务”的政策，依据要求不断修订完善实施方案，作业管理制度，要求教师在“课后延时服务”时间耐心辅导学生完成作业，解决学生作业中的疑难问题。教师每天分层次精心设计布置作业，并按时在学校公示栏内进行公示。各学生社团辅导教师精心准备，丰富社团活动内容，创新社团活动形式，广泛培养学生的兴趣爱好。五、后勤工作管理1.做好后勤保障工作。开学前，做好各类物资的购置和分配（办公用品、卫生工具、餐厨具等）；进行校园环境卫生整治工作，全面进行消杀通风；对全校设施设备进行全面排查，特别是天燃气、电等重点设施设备，对设施设备中损坏的部件部位进行了及时的维修，及时配备各种教学设施设备，使教学工作正常进行。2.严格执行财务管理。学校财务公开、透明，实行收费公示，有效、合理使用学校经费，严格报账程序，无乱立项目和乱收费现象；学校不定期在班子会、教职工会上公布重大支出和重大事项，实行校务、政务、各类评优等公开；坚持管好用好校产，领物有登记，收交有记载，损坏要赔偿，借出有记录；严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费，严格报账程序。3.做好常态化疫情防控工作。依据“一校一策”防控方案，做好重点人群摸排工作，建立各类台账，实行动态管理，落实“六不三问一报告一叮嘱”疫情防控要求；及时购买和配备疫情防控物资；专人通风、消毒；做好晨午检工作，及时统计上报；督促师生完成疫苗接种，及时组织师生员工进行核酸抽检，并做好核酸检测结果查验、收集工作。4.我校不断加强校园及周边安全管理，创建了和谐、良好的育人环境。长期以来，我们始终把安全工作放在所有工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。首先，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。每学年都与食堂、教职工等相关人员层层签订安全工作责任书，落实了安全工作管理责任。其次，狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。注重检查，从严要求，坚持每月一次的全方位安全应急疏散演练及安全隐患排查工作，重视节假日放假前的安全专题教育工作，不断提高广大师生的安全责任意识、防范意识和自护自救的能力。5.积极争取资金和项目，进一步改善办学条件。政府统一配置了教师笔记本电脑17台，教师用台式电脑2台，安装护眼灯45个，黑板灯12个，智慧黑板四套，进行了数字化校园建设布线、设备安装等工作。另外，学校自筹资金，本期投资近12万元打造了功能部室，为楼道楼梯铺设了塑胶地板，维修饰新了校园围墙内外，制作了部分宣传板牌，极大地改善了办学条件。6.加强食堂管理，提高服务水平。定期对从业人员进行食品安全知识及操作技能培训；每天对食堂人员进行晨检，坚持校领导陪餐制度，不定时对学生食堂进行检查；严把采购关，验收入库，索证索票齐全，要求食堂所有人员要提高认识、规范操作、干净卫生，努力提高服务质量，确保师生吃饱吃好。目前食堂运转情况良好，得到了师生、家长的好评。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |