乾县大杨留午和平小学
发布时间：
2023-03-31 18:40
| 单位名称 | 乾县大杨留午和平小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县大杨镇留午村 | |
| 法定代表人 | 张娴 | |
| 开办资金 | 122万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 148.5万元 | 147.65万元 | |
| 网上名称 | 乾县大杨留午和平小学˙公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度,我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无涉及变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的主要工作。1、抓师德工作，创建和谐团队。全体教师团结奋进，务实进取，遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。努力提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学年，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。这一年，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：校园有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，学生发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作得以顺利开展。2、抓常规管理，提高教学质量。教学质量是学校的生命线，全体教师狠抓教学质量。一年来，在中心校的统一布置下，我们一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：（1）狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。（2）抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。（3）抓班级管理，强化安全卫生。3、班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。（1）加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。（2）以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。（3）利用班会，强化安全卫生教育和管理。在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生不安全事件。4、开展爱国活动，丰富校园文化。爱国主义读书教育活动。根据学校制订的活动方案，切实增强孩子的爱国情怀，从小拥有一颗爱国的心，激发孩子从课外读物，影视中去了解先辈们的爱国热情，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。二、取得的主要效益。1、德育活动方面：通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制安全、心理健康教育，收到良好的效果。2、教学教研方面：通过开展教学教研活动，教师们工作能力得到明显提升，在2022年六年级质量检测中成绩比去年提升17个百分点；值得可喜的是教师的业务水平不断进步，2022年我校获得国家级专项课题1项，县级课题4项，省级教学论文3篇，最美乡尊教师1名，师德标兵1名；校园一片蓬勃的景象，学生学习兴趣得到有效提高，教学成绩进步明显。3、后勤服务方面：加强校产管理，实物登记造册，账物相符、帐帐相符，公物利用率大大提升；改进食堂管理，确保饮食卫生安全。特别是营养餐方面，在屡次检查中受到检查组领导的好评。三、存在的主要问题。1、备课方面：个别老师注重了上课，而忽略备课。上年龄的老师很少参与集体备课。存在只看主要准备，其他老师参与度不高。2、在网络教学与研究活动中，教师参与度低，不能主动承担任务。本年度老教师发表文章少、论坛活跃度低等问题。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、整改措施。1、规范健全制度，管理做到细化。(1).完善学校各项管理制度，不断规范、细化学校工作常规管理制度。(2).执行制度的过程中，突出人本管理，学校常规工作要让老师民主参加，将老师被动接受检查改为主动参加，变领导只作检查为带头参加，让“管人”成为“自管”，调动全体教职工自觉遵守各类规章制度的主动性。(3).注重管理形式多元化。主动实行正面灌输与思想疏导，精神鼓舞与物质激励，学校进展与个体进展相结合，充分调动老教师的工作、学习积极性，多参与网络研修，多发表有关教育教学的论文及论坛，使学校的教育教学工作稳中有升，增加学校管理工作的实际效果。2、落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念，以爱国主义教育为中心，以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标，以校园环境文化建设为载体，以全员育人、学科渗透为途径，让生活德育真正走进学生的心灵，扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展，努力开创学校德育工作的新局面。3、完善评价机制、改善评价氛围：老师评价工作并不是一件简洁的事，因此，要在深刻学习、领悟新课程标准的基础上，依据我校的实际，努力探究老师评价制度。不断完善老师评价体系。五、下一步工作计划。1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。进一步促进学校工作持续协调健康发展，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。以“课外访万家活动”为载体，形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。3、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了乒乓球、羽毛球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。4、继续加强，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处“双减”工作。学校由校长亲自抓，教导主任负责落实。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |