乾县新阳郭村幼儿园
发布时间：
2023-03-31 18:11
| 单位名称 | 乾县新阳郭村幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前幼儿提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 乾县新阳镇西郭村 | |
| 法定代表人 | 张丹 | |
| 开办资金 | 274万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 306.8万元 | 307.21万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，本人能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我园在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、安全方面。成立了安全领导小组，严格了出入制度，门卫24小时坚守工作岗位，严把出入关，凭证件进出入幼儿园；家长接送孩子要出示接送卡；需要会客的请在门卫会客室进行；坚持安全隐患排查制度，每月大排查一次，保育教师、安全员等各尽其职，发现问题，及时上报，将不安全隐患消除在萌芽状态；坚持安全教育和演练活动，坚持对幼儿和老师进行突发意外伤害与自然灾害的常识教育，要使其具备在突发情况面前有自我保护的能力和正确保护方法。二、保育教育方面。 一是注重平时工作的扎实有效。在平时的教学工作中，把孩子放在第一位，把孩子的发展放在第一位，充分利用作息时间的每个时间段，开展有意义的各种教学活动；在工作中坚持教育随笔和教后反思制度，以此来督促自己做好教学工作，并进一步提高教育质量。 二是以活动促教师队伍素质的整体提高。音乐活动室与美术活动室的建立，为幼儿和教师提供了更丰富的活动环境，建立固定培训日，扎根教学，把“提高教师基本素质”作为培训目的，精选培训内容，并通过竞赛的方式作为促进手段，促进教师基本素质有进一步的提高。三是做好家长工作。坚持与家长定期联系与不定时预约访谈制度，耐心解决家长关心的热点问题，在交谈中用教育理念影响家长，使其形成正确的教育理念，教育方法逐步提高。提倡用耐心、热心、微笑、大度的工作态度对待家长，使每位家长都能感受到教师的真诚与理解，从而使一些矛盾化解于无形。坚持举办各种活动：家长进园活动、亲子活动等等，让家长走进幼儿园，了解幼儿园的发展变化，见证孩子的成长。卫生保健方面。严格执行各项卫生保健制度，把疾病预防放在工作首位，把幼儿的卫生习惯和良好的行为习惯培养作为工作重点，细化卫生评比细则，坚持班级卫生评比制度，定期召开伙委会会议，制定营养合理的幼儿餐谱，炊事人员精良制作，使幼儿吃得可口，家长满意。坚持定点采购制度，由专人负责，严把进货质量关，杜绝腐烂变质过期以及不合格产品流入食堂。坚持厨房卫生消毒制度，规范操作，保持厨房环境与餐具的卫生，从源头上杜绝疾病的发生。四、取得成效。通过近几年的学习和探究，为了让幼儿能够更好的发展，能彻底实现五育并举，我园结合本园特色及不足，上学期开展了丰富多彩的社团活动，为了让幼儿能拥有一个健康的体魄并且从小培养孩子们的爱国情怀，我园特聘请火焰军事的教官每周三下午专门来幼儿园，为全园幼儿进行体智能的锻炼；为了让农村的小女孩能够自信大胆起来，我园每周五下午也聘请了专业的舞蹈老师来给孩子们教舞蹈；为了让男孩子们能够大胆勇敢起来，敢于与人交流，我园也在外聘请了专业的口才老师于每周五下午来给孩子们上口才课，虽然由于疫情原因，军警课、舞蹈课、口才课只上了8次，但是得到了家长和社会的好评。为了持续发展，让幼儿能够五育并举，我园这学期会继续开设这三门社团活动（军警课、舞蹈、口才）。五、目前幼儿园存在的问题是：1、办园条件有待提高，如：部室有地方无配备，楼梯、楼道地面无软化。今后在条件允许的情况下逐步对其进行软化2、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。六、整改措施。1、关于进一步改善办园条件的问题。幼儿园功能部室内部配套不全，我园会尽快争取资金投入，足量配备，这学期会解决部室的配备，楼梯、楼道地面的软化工作。2、在今后的教育教学工作中，我园将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的教育教学途径，认真整改落实，使我园的教育教学工作再上新台阶，学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。七、下一步工作计划。1、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对幼儿园努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，幼儿园继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善园本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决教育教学的具体实际问题。幼儿园建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、课题研究，我园的园本研修工作得以不断深化和提升。我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。3.教育教学工作，尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。 | |
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