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乾县注泔中心小学
乾县注泔中心小学
发布时间:
2023-03-31 18:07
单位名称
乾县注泔中心小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展.小学学历教育.
住所
乾县注泔镇街道
法定代表人
苟学习
开办资金
408万元
经济来源
全额拨款
举办单位
乾县教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
371.64万元
374.4万元
网上名称
无
从业人数 15
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、常规管理。1、继续提升全体教师专业化水平。一是全额支付全校教师培训费用,支持教师参加培训。二利用校本教研平台,把教育科研工作和平常的教育常规工作结合起来,使老师们教育理念更新,教育水平不断提升。学校文化建设课题研究成效显著,出版了教师教育科研论文2篇。2、通过第二课堂课程引导学生学习课堂以外的技能和知识,培养了学生的学习情趣。学校在原有的基础上开办了书法兴趣小组、舞蹈兴趣小组、象棋兴趣小组、朗诵兴趣小组,教学效果良好,受到家长好评。3、整体提高学生素质和重视培养优秀学生,提高学业成绩。学校领导和教师一起研究、探索适合农村学校的教学方法,努力提高教学质量。4、开展丰富多彩学生德育工作。一是校领导班子成员下年级和班主任老师一起抓好班级管理,利用班会课对学生进行教育,开展仪容仪表常规教育。二是通过开展主题班会、召开专题德育法制教育、广播站宣传等多渠道对学生进行宣传教育。三是组织学生参加社会活动,开展献爱心活动。四是加强与和家庭联系,主动家访、召开家长会议,及时把孩子在校的情况通报给学生监护人。5、打造校园文化建设。一推动教师体育运动,给每位教师配秋季运动服一套,让老师们增强体锻意识,增强老师们的体质。二是着力学校校园文化建设;校园绿化率也逐步提高。三是关心教师。在工作上尽量满足老师的要求,在生活上给有实际困难的老师给予关心照顾,力争营造和谐的人际氛围。6、加强校产管理,规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续。规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。改进食堂管理,确保饮食卫生安全。改善办学条件,不断提高教师待遇。7、健全组织结构,完善管理制度,建立起一套适合本校实际的学校管理制度,促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道,着力推进了和谐教育,取得较好的社会效益。二、取得的主要成效。2022年在学校班子的正确领导下,在全体教职工的团结努力下,各项工作取得了可喜的成绩。教学质量稳步提升,教师专业素质显著增强,我校教师一名获得2022年市级教学能手,还有一名在县教育局组织的时政课大练兵中获得优异奖;学校基础建设有序推进,校容校貌焕然一新,学校学生宿舍楼外部设施于10月建设完工,校大门口校容校貌刷新,学校成功争取资金于11月份对教师宿办楼进行了真石漆改造。这些成绩的取得都与县教育局的大力支持和精心指导,与全体师生的积极协作是密不可分,师资能力的提升、校容校貌的改观在学生家长中赞不绝口。三、存在的问题。1、个别制度落实不够,导致一些工作落实效果不佳。2、教师人数及专业人员紧缺,教师工作量大,教学质量提高缓慢。3、多媒体教学设备陈旧,教师使用率不高,影响课堂教学效果。4、校园绿化布局不合理,花草树木品种单一。四、整改措施1、结合学校实际,建立健全各项制度,并强化落实。全面构建有制度可依、有制度必行、执行制度必严的体系。2、在进一步提升学校现有教师工作效率的基础上,及时与县教育局沟通对接,力争下一年尽可能的弥补教师人数,强化专业教师的配备。3、节约教育经费,逐步更换班级多媒体设备;加强多媒体使用培训力度,定期组织多媒体操作比赛活动。4、本学期,我校计划聘请专业人士对校园的绿化美化进行高标准的设计,努力打造一个环境优雅、工作学习舒适的花园式校园。五、下一步工作计划及打算。1、以“立言、正身、践行、评价”为主线,以活动为抓手,多渠道、多层次开展师德师风教育,形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2、加大教学改革的力度,促进教与学行为方式的转变,深入开展校本教研活动,适时组织教师走出去学习兄弟学校先进的教学方法。3、加强教师培训,加大教育经费向教师培训项目的投入,不断培训一批知识结构新教学方法新颖的师资队伍。4、多方筹措资金,力争下年度能更换一批配置较高的多媒体设备,使课堂教学效果最佳化。5、注重学生良好学习习惯的养成。总之,在教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,注泔中心小学的教育会稳步提升。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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