乾县黉学门小学
发布时间：
2023-03-31 17:58
| 单位名称 | 乾县黉学门小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县城关镇东大街38号 | |
| 法定代表人 | 和建房 | |
| 开办资金 | 457万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 146.14万元 | 219.13万元 | |
| 网上名称 | 乾县黉学门小学.公益 | 从业人数 80 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、规范办学行为，健全管理制度。1、我校全面贯彻义务教育的核心要求，落实新课程计划，开齐、开足每一门课程，每一学科能按教学计划落实；严格执行学生作息时间表，控制学生在校时间；关注学生身心健康，积极利用学生在校时间开展阳光体育活动、社团活动和眼保健操、早操、课间操活动，把学生阳光运动每天一小时落到实处。2、学校先后出台了《黉学门小学教学常规检查制度》、《黉学门小学课程管理制度》、《黉学门小学考勤制度》、《黉学门小学质量监测考核办法（修订）》、《黉学门小学各级各类奖励办法（修订）》、《黉学门小学校本研修学时认定制度》、《规范常规教学工作要求》、《教育扶贫控辍保学相关制度》、义务教育学校办学基本标准等，对教师的教学提出了明确的要求，对教师教学质量进行考核，客观公正评价教师教学成绩，对完成的情况量化评分，与教师的绩效工资挂钩。二、狠抓常规、保障质量。以“展现黉小特色，提高核心素养”为指导。本学期学校对教师的计划、备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取精细管理，找出薄弱环节及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。做到了“精心备课、认真上课、仔细批改、耐心辅导、科学检测”，做到有利于师生的个性发展，有利于师生的全面素质提高。学校教导处每月对老师的个人备课、上课、教学进度、作业批改、听课记录、试卷批改、培优辅差、教师业务学习、特色课程等活动的开展以及班主任班级常规工作的开展进行深入、细致的检查，进行量化评分。三、加强教学管理,全面提高教学质量。1、从开学第一周起，做好开学工作“8个一”：①升好第一次国旗、②开好第一次晨会、③备好第一节课（吃透教材，吃透学生）、④上好第一节课（持教案上好第一节课，导课有新意，教育学生收心、稳心）、⑤上好第一次辅导课、⑥批改好第一次作业（布置作业有针对性，认真及时批改，要求学生保护好作业本，规范书写。）、⑦开好第一次班会、⑧开好第一次教研会（主题《如何上好第一节课》研讨会，教研组长主持，能够按要求有方案、有主题、有背景、有签到、有照相、有记录进行开展）。少队部做好了第一次播音、各班级组织护送好第一次路队、上好第一次早操等等。从开学第一天起全校一切工作规范有序，秩序井然。2、积极开展“立真课堂”公开课暨教学能手赛教活动。我校从第3周起，组织开展了“立真课堂”公开课暨教学能手赛教活动，学校教科研处做出具体安排，对教学设计、讲课、评课提出了具体要求。最终展现精品课堂18节：其中语文8节，数学8节，英语2节，活动后期又及时召开了评课议课研讨会，各教研组长、学科组长都能认真组织教师听课、说课、评课、议课，授课教师精心准备，授课班级积极配合，活动进展顺利，为我校教师提供了一个展示教学技能的平台，促进了教师的专业发展，提高了教师的教育教学水平，整个活动达到了预期的目的。四、抓好教育科研。1、强化科研领导，加强教育科研队伍建设。学校成立了以校级领导、教研组长、学科骨干教师为主要成员的科研工作领导小组，坚持进行科研理论学习。2、劳动砺心志实践促成长在9月份，我校开展综合劳动实践教育活动。活动不只为孩子的劳动提供实践场所，更为学生品格形成提供育人基地，相信在师生的共同努力下，一定能结出素质教育香甜的“果实”。展开科学的翅膀放飞科学的梦想为落实“双减”政策，培养学生爱科学、学科学，勇于创新，勇于实践的科学素养，学校于十二月举行了第五届校园科技节。同学们又一次徜徉在科技的海洋，同时使得学生的思维想象力得到了锻炼，引领着学生进行了一次奇妙的科学之旅和想象之旅。4、强化教研，提高课堂质量。语、数、英、综各教研组长在学校的统一安排下，积极开展教学研讨、教学征文、新课标学习等各种活动。研讨会上教研组长带领全体成员对新学期教学计划的内容及教法进行了分析讨论，各位老师结合个人的教学经验进行发言，年级组长汇报小结，校领导做最后强调，指导教师要认真备课，适应新教材，教出好成绩。通过这样的教学方式使学生成为课堂的主人，而教师成为课堂的组织者，提高了学生的学习兴趣，教学成绩稳步提升。后期，学校各职能部门及同志还积极撰写完成了对应的工作总结五、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。1、快乐读书创建书香校园。校园文化建设，让书香润泽师生心灵。精心布置读书长廊，我们在教学楼道墙壁设计了经典诵读传承中华文化之楚文化故事，经典诵读传承中华文化之励志故事等书画作品，使之成为学生休闲阅读的乐园；充分利用石凳、台阶等，我们设计了诗词、警句、六艺、弟子规等，让之成为特色成果展示的主阵地；教室设计了读书角、绘画展览、手抄报展评等，院内建立“赏国粹”读书广场，让各种小景点无声地散发浓浓书香，学校处处以优美的环境、教师的言传身教和各种怡情益智的课外活动去感染、引导学生自觉规范自身行为，养成良好的文明习惯。2、课后服务、特色课程更是异彩纷呈。黉学门小学作为县教育局直属的一所重点小学，高度重视文明校园创建工作，加大资金投入，积极改善校园环境，学校校园环境优美、育人氛围浓厚，先后被评为省级文明校园，省级素质教育优秀学校、平安校园、教师专业成长示范学校、红旗大队和教育信息化建设先进单位等。3、以德育活动为抓手，推进学校文体艺工作上台阶。深入开展《小学生日常行为规范教育》，进行法治纪律安全教育周活动，开学第一天倡导学生收看《开学第一课》，通过形式多样的入学活动帮助一年级新生较快适应小学阶段的学习、生活。对二至五年级学生进行良好习惯养成的教育，能明白遵守文明礼仪的重要性，并体现在行为举止上。抓好班级考核工作，完善考评机制。首先利用学初的法制纪律教育周对学生进行在校日常行为规范教育，加强纪律、卫生的检查力度，把班级卫生、课间活动、眼保健操、早操、早读、大扫除等列入考核之中。注重良好的学风建设，做好“文明班级”评比工作，增强学生自我管理意识，逐步养成良好的生活、学习、文明习惯。六、取得的成绩。1、2022年，我校共有34名学生先后荣获省市县各种奖励和荣誉。我校共有4名教师获得市级“教学能手”称号，2名教师获得县级“教学能手”称号。我校评选出优秀班主任5人，优秀学生130名。4、我校被列为“智慧校园”创建学校。七、存在问题。1、学校各种办公教学设备陈旧，特别是校园数字化差距较大，无法完全满足新时期教育教学的需求，还有待进一步完善配备。2、学校教师数量较少，学生数量增加，现有教师无法满足学校正常的教育教学需求，特别是艺术类学科，如体音美等学科教师，严重不足。3、教师职业道德水平和专业水平还需再提升。学校教师职业道德总体情况较好，但有极少数教师急功近利，片面追求教学质量，出现了违规有偿补课现象，违背了“八不准”和《教师职业道德规范》的要求，学校将加大教育力度，遏制此类事态发生。八、整改措施。1、学校积极争取上级部门支持和项目资金，争取在最短的时间内，改善学校办学条件，使师生拥有良好的学习环境和工作环境。2、学校积极争取教育局的支持，争取及时补充教师，特别是体音美教师。学校优化现有教师资源，发挥教师特长，因地制宜开展教学活动。3、加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展，促进学校可持续发展，实现学生、教师和学校的共同发展。九、下一步工作设想及要求。继续做好教学常规管理。要求所有教师的备课都要严格按照课程计划的要求，做到在认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材，认真研究学生，认真开展教学反思；全体教师的教案均做到完整。教导处每月均要对教师的教案进行细致检查，填写检查表，及时将检查情况反馈给教师，督促他们改正不足之处。并要求每个教研组每周开展1次教研活动，有安排、有主题、有影像等资料。要求每位学生都要有一个作业纠错本（作业中的错题及时改正，写在纠错本上，交老师批阅）和阅读摘抄本（阅读课外读物、在阅读过程中将好词好句摘抄在阅读记录本上，写出读书笔记）。学校要按照学生兴趣爱好广泛组织特色课程和专题活动，丰富学生的课余生活，增强班集体凝聚力，力争每个班形成良好的班风，全校形成良好的校风。2、优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。要求全体教师在课前做到“三吃透”（吃透课标，吃透教材，吃透学生），并充分落实提前3分钟候课制。上课要有明确的教学目的，课堂安排要合理紧凑，要根据学科特点和学生实际开展教学活动。课堂教学要注重学法指导和思维训练，注重培养学生的创新意识和实践能力，要面向全体学生，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高学生的参与面和参与度，切实将新课标理念落到实处。3、加强优差生辅导工作。结合学生实情逐一分析，提优培中扶差，采取一帮一、优帮差等各种形式进行辅导，巩固差生基础，力求得到有效提高和突破。4、加强家校联系工作。学校要认真做好问题学生的教育工作，有学困生、特困生、后进生的具体名单，对待学困生和后进生，要求全体任课教师结合学生实际，制定具体的帮助措施，开展活动不浮于表面，家校联系要深入细致。总之，学校管理工作，任重而道远。一学期来我校各项工作取得了一定的成绩，这些都为我校下学期乃至今后教育事业的持续发展奠定了坚实的基础，但作为努力的黉小人，我们不会就此停步。在今后的工作中，我们将继承往日的积淀，在传承中创新，在继承中发展，实现新的跨越，去开创黉学门小学教育教学的新辉煌。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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