山阳县天竺山镇九年制学校
发布时间：
2023-03-31 17:27
| 单位名称 | 山阳县天竺山镇九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展；小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 山阳县天竺山镇三官殿村 | |
| 法定代表人 | 夏严明 | |
| 开办资金 | 685.43万元 | |
| 经济来源 | 财政全额 | |
| 举办单位 | 山阳县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1153.21万元 | 1080.03万元 | |
| 网上名称 | 山阳县天竺山镇九年制学校.公益 | 从业人数 96 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，在县科教局的关怀和指导下，本单位认真学习“二十大”会议精神，扎实开展“夺红旗、赛业绩、固成果、促振兴”、“庆祝中国共产党成立101周年”等系列党建主题教育活动，认真贯彻落实党的教育方针政策、紧盯教育质量和教育公平两大任务、筑牢疫情防控防护网打赢疫情阻击战、扎实推进巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接工作。一年来，经过全镇师生的共同努力，圆满完成了各项工作任务：开展的具体业务活动履职尽责抓党建。一步强化了支部书记抓党建责任，制定了年度党建工作计划，印发了党建工作要点，明确了工作目标，召开了年度组织生活会，述职评议客观扎实。教育教学质量管理。强化了教学常规管理工作，加大了检查指导力度，九年制学校每季度一查、学校每月一查、教研组每周一查推动教学常规精细化管理。教师队伍建设。加强了学校领导班子带课管理，实施镇内教师适当调整，优化了教师资源配置，充实了教学一线的力量。落实“双培养工程”，增强骨干教师力量。4月镇九年制学校在碥头小学组织开展全镇义务段教学能手大赛活动；5月组织开展了幼儿园教师专业技能大赛活动，促使教师向专业教师方向发展。教育脱贫同乡村振兴衔接工作。健全巩固教育脱贫成果同乡村振兴衔接组织机构、完善管理制度、细化人员职责，纵深推进教育脱贫同乡村振兴有效衔接工作。加强巩固教育脱贫成果同乡村振兴有效衔接帮扶工作。校园安全工作。一年来，我镇没有发生校园安全责任事故。主要做法是：一是严格门禁管理。严格落实门禁管理五步法要求，做好来访人员排查登记。二是严格学生接送。镇内所有学校在学生上学、放学管理上严格落实家长接送制度，明确了家校职责。三是强化安全教育。后勤财务工作。一是采用了预算管理一体化系统，建立镇级会计核算中心，规范了财务审计工作，镇内学校没有违纪违规现象。二是完成碥头小学操场及宿舍打造提升项目建设，校园面貌焕然一新。三是学生营养改善计划管理更精细，严格落实账务“一专三分六统一”要求，做到日公示周清月结期平衡。四是我镇三槐小学、中心幼儿园、西坡教学点积极创建县级后勤管理标准化示范校。取得的主要社会成效2022年度九年制学校被评为提高教育质量先进单位；九年级学业水平考试综合考评位居全县前三位次；三年级综合考评位居全县前三位次；三、六、八、九年级共有32科26位教师获奖；我镇小学以城区第四小学为盟主学校开展教学能手大赛、观摩学习名师示范课、提高教育质量大讨论等活动；初中以城区第二初级中学为盟主学校开展同课异构、中考复课研讨活动富有成效。2022年我镇小篮球U13-14组和小学组在县级比赛中获得第一名，集体荣获体育道德风尚奖。一年来，全镇教师参加县级以上的“国培计划”远程网络学习、中小学骨干教师、中小学校园长培训、师德师风常态化建设专题网络培训、新课程标准等各类培训200余人次。完成信息技术应用能力提升工程2.0全员培训，全镇中小学幼儿园教师信息技术应用能力大幅提高。年来全镇多所学校积极争取社会爱心企业和爱心人士对贫困生的资助共计50余万元，有力地推动了天竺山镇教育脱贫同乡村振兴有效衔接工作的深入开展。我镇九年制学校积极向上级部门争取教育资金20余万元为全镇配备了11套智能一体机，解决了镇内学校教学资源不足难题，实现了校园教学智能化，改善了学校办学条件。我镇九年制学校被评为2022年度教育事业统计工作先进单位。2022年4月25-26日天竺山镇板仓小学顺利完成国家义务教育质量监测工作，天竺山镇九年制学校本部义务教育优质均衡校创建工作待县级验收。存在的问题教学科研工作滞后，计划安排不合理、活动开展不及时；没有成熟的教学模式。校际发展不平衡，学校、学科间教学质量差距大。教师结构不合理，三级三类骨干教师教师较少，教师成长速度缓慢。改进措施强化常规管理的指导与督查，使学校常规管理工作更加规范化、精细化，以义务教育学校管理实施细则100条为抓手，全面提升学校管理水平。要调动教师参与科研工作积极性，合理制定学校教科研工作计划、合理利用时间安排教科研活动，从教育教学实际出发、围绕提高教育质量这个核心深入研究，常态化开展教研活动。加强教师队伍建设，加强教师培训、开展教师练兵、推进教师帮扶活动，打造高效课堂教学模式，提升教师的综合素质，积极培养三级三类骨干教师。围绕“质量”核心，办好人民满意教育；推进义务教育优质均衡校创建、学前教育普及普惠园创建；实施教师队伍行风作风提升、工作能力提升工程。下一步工作打算今后，我们会以党的二十大精神为引领，认真贯彻落实党的教育方针、规范办学行为、全面提升教育教学质量、执行“五项管理”、落实“双减”政策、做优高效课堂、强化安全管理、财务管理制度，为办好人民满意的教育而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |