延川县电化教育中心
发布时间：
2023-03-31 17:08
| 单位名称 | 延川县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 全县校园网和资源平台的建设、维护、管理；全县图书、仪器配发管理；教育信息技术普及、推广、培训和远程教育工作；影视教育工作。 | |
| 住所 | 延川县城关小学五楼 | |
| 法定代表人 | 王龙 | |
| 开办资金 | 142万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 24万元 | 12万元 | |
| 网上名称 | 延川县电化教育中心.政务 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我中心在市县上级部门的领导下，围绕县教育局2022年度中心工作，以科学发展观为指导、以全面提升教育信息化水平，促进教育均衡发展为目标，坚持“建设、管理、应用、创新”的原则，在基础设施建设、教育资源建设、网络应用服务、教学应用研究等方面，强化工作措施，加大落实力度，圆满完成各项任务，一、单位章程执行情况。本年度严格按照延川县教育体育科技局章程执行，单位名称、住所地址、单位性质、均无发生变动，单位法人代表由段思东变更为王龙。本单位上级业务主管单位仍为延川县教育体育科技局。业务范围仍为：全县各学校校园网和教育资源平台的建设、维护、管理；各学校教育教学设施设备配备与管理；教育信息技术普及、应用、培训工作；负责微课、信息技术等方面竞赛，中小学生影视教育工作。中小学信息技术学业考试，初高中理化生实验考试。二、以宗旨和业务范围，开展业务活动情况如下：（一）、网络安全和信息化基本情况多年来，县委县政府始终把教育放在优先发展的地位，提出了文教兴县的目标，积极实施教育现代化，努力办好人民满意的教育，并取得了明显成效。持续加大中小学现代教育技术的投入，加强薄弱学校的基础设施提升，建设网络资源和开展网络教研，实现了教育均衡发展。1.强化政治引领，聚力推进网信工作进程加强党对教育网信工作的领导，落实教育网信工作“一把手”责任制，加大统筹力度，明确部门职责，构建以业务部门应用需求驱动为主导、以专业技术部门为支撑、信息化职能部门统筹推进的工作机制。成立了教科体局局长任组长，主管副局长、电教中心主任任副组长，各学校校长为成员的延川县教育网络安全和信息化工作专班。2.健全各项规章制度，规范网信工作管理制定了延川县教育网络和信息化发展规划、教育网络中心工作规程、教育信息化培训计划、延川县远程同步互动录播教室管理应用实施方案、网络安全应急预案等规章制度。将信息化教学纳入学校综合督导评估范围，同步探索建立教育网信发展水平动态监测和评估机制，推动质量监测与效果评估的数据化、实时化和常态化。3.保障经费投入，助力网信工作高质量开展县财政设立网信工作专项经费，每年预算网络安全、信息化工作经费100万元，延川县2021—2025年教育发展规划中，学校信息化建设投入占总规划资金投入的25%。（二）、教育数字化建设与应用1.资源中心建设与应用延川县电化教育中心组织指导各学校利用“国家中小学智慧教育云平台”“陕西教育扶智平台”“陕西教育大平台”等平台资源，丰富线上教育服务供给和服务模式，为全县师生在新冠肺炎疫情防控期间，开展大规模在线教学实践，精准推送了优质教育资源。2、信息化教学应用2012年起，各学校原用的白板和黑板逐步淘汰，更新为多媒体触控一体机。在信息技术2.0的推动下，2020－2022年，500人以上的中小学已更新为智慧黑板。教学用教室100%为多媒体教室，实验室和音美等功能室均安装投影、电视等多媒体。学校现代化办学条件的改善，为推进教育信息化提供了坚实的物质保障。信息化教学应用的效果是非常明显的，主要体现在以下几个方面：（1）多媒体等信息化教学设备的使用，使资源得到了有效的利用，也使校园网能更好地为学校工作服务，为教育教学服务，为师生服务。提升了教师的个人素养，提高了学生的学习效果。（2）改变了教师的传统备课方式，教师可以充分利用全国教育资源网等资源库进行备课，充分利用现代教育新技术、新媒体已成为教师必备的教学手段。（3）促进了课堂教学方式的转变和学习方式的变化。多媒体教学在各学科课堂中充分运用，成了教师自觉行动和自身要求。（4）实现了和谐互助的学习环境和以学生为主的学习。在信息化教学中，学生的主体地位得到了强化，有利于发挥学生学习的主动性，积极性和创造性。在这种教学模式中，学生的知识不只是传授来的，而是通过网络、论坛、多媒体以及信息化的软件。（5）让现代化的教学手段突破难点启迪学生的智慧。一些很抽象的问题，通过演示操作，学生可以直观的理解掌握，克服了过去单凭语言表达的空白和乏力，而且可以一步步深入引导学生，直观形象的演示更容易激发学生解决问题的兴趣，使课堂重难点逐个解决击破，得到掌握。（6）继续开展微课暨信息化教学创新大赛制作，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。（三）、教师培训网络和信息技术在教育领域全面深入的运用促进了教育的深刻变革，其结果必然形成一种全新的教育形态——信息化教育。信息化教育改革的成功与否，在很大程度上取决于教师教学行为的转变，教师教学行为的转变需要借助培训。近年来，组织全县教师参与信息技术2.0提升、多媒体在教学中的应用等培训2000多人次，实现教师信息化教学能力提升培训全覆盖，帮助我县教师有效组织开展在线教学活动，立足教育教学岗位，积极探索现代信息技术与教育教学深度融合的方式方法，推动教育理念更新、模式变革、体系重构，积极推进“互联网+教育”发展。（四）、网络安全本年度无重大网络安全责任事故，全县教育网络安全责任制落实有力有效，教育网络安全管理体系基本建立。制定了《网络安全应急预案》，组织开展教育系统网络安全攻防实战演练，举办网络安全宣传周和专题培训，全县教育系统网络安全防护意识和应急处置水平显著提升。（五）、实验教学工作1、加强对全县中小学信息技术课教学和理化生实验操作水平的管理和指导，抓好抓实初中八年级信息技术考试和生物实验操作考核工作。今年3月份，我中心在全县小学、初中的信息技术课和理化生实验操作课进行抽测，了解课堂信息技术课的理论讲解，考查了学生的上机操作。通过信息技术课的抽测和竞赛，促进全县信息技术课程的开足开齐，全面提高师生的信息技术素养。5月份，严格按照上级业务部门安排要求，认真组织，严格考核，按时顺利完成了2022年初中八年级信息技术学业水平和生物实验操作水平考试工作以及初中九年级的理化实验操作考核工作。2、继续推进影视教育工作，完成好影视教育片放映和全县影评工作。在5、10月份对全县中心小学以上学校进行放映工作，保证每个学生每学期观看两部爱国主义影视片，并组织开展全县中小学优秀影视观后感演讲比赛。以强化中小学生爱国主义和革命传统教育意识，充分发挥优秀影视作品的育人功能。三、取得的主要社会经济效益一年来，中心各项工作成果丰硕。中心各项工作稳步推进，考试、培训教学质量进一步提升，得到了家长、社会的高度赞誉。1、组织全县教师参与信息技术2.0提升、多媒体在教学中的应用等培训2000多人次，帮助我县教师有效组织开展在线教学活动，立足教育教学岗位，积极探索现代信息技术与教育教学深度融合的方式方法。2、评选中小学微课、幼儿园数字故事近1000件，72人获市级以上奖励。3、影视工作的推进，加强了中小学生爱国主义和革命传统教育意识，充分发挥优秀影视作品的育人功能。四、存在问题：1、在爱国教育影片拷贝过程中，有的学校未能及时进行拷贝，因此耽误了影评工作。2、在教师培训过程中，由于准备工作不充分，导致培训期间秩序有点混乱。3、在进行实验考试期间，由于时间掌握不是很准确，导致实验进度不一。整改措施1、在教师培训时，提前告知培训教师进入培训会场的时间，以便组织会场秩序。2、在教育影视拷贝工作中，及时让单位的负责人员和学校的相关负责人员联系，进行影视拷贝工作顺利完成。3、在实验考试中，强调监考教师务必按照考试时间进行考试，不再出现考试迟到和延迟时间的情况2023年工作要点（一）、教育信息化工作1.将网信工作纳入教育改革总体框架，以信息化支撑德智体美劳全面发展的人才培养体系构建，以信息化支撑引领教育现代化和教育高质量发展，以信息技术支撑学生综合素质评价。到2025年，延川县教育网信事业发展水平整体提升，实现教育环境新优化、教育治理新突破、教育资源新供给、教育模式新变革、信息素养新提升、网络安全更稳固，教育发展高质量。2．抓好各校电教设备的管理和使用工作，科学规范的管理各校微机室、“同步互动课堂”教室、录播教室、“班班通”多媒体设备，提高电教设备的使用率及使用效果。3．做好信息技术培训。全面了解一线教师在教育教学中应用信息技术的能力水平，汇总一线教师的实际需求，继续开展全县教师信息技术全员培训工程。4、将县教育云平台向全县教师推送优质教育资源，并通过向外购买和向我县各校征集各类优质教育资源，上传云平台，实现全县优质教育资源的整合与共建共享。5．加强对全县中小学信息技术课教学的管理和指导，抓好抓实全市组织的初中信息技术和高中信息技术学业水平考试工作。县电教中心今年要在适当时间进行小学、初中信息技术课抽测，了解课堂信息技术课的理论讲解，考查学生的上机操作。6．举行全县中小学教师各级各类电教论文、实验教学论文、CAI课件及电教优质课的征集与评选活动，通过此项活动的开展，进一步提高全县教师应用现代教育技术的能力。（二）、实验教学工作1、加强实验教学管理工作队伍建设，强化中学理、化、生教师和小学科学教师队伍的培训。要求各学校全面开放实验室，充分发挥实验室和仪器设备的综合效益,满足中小学生对素质教育的需要，切实提高我县实验教学管理水平。2、组织并实施好全县高二年级理化生实验操作学业水平考试工作，初中八年级信息技术与生物实验学业水平考核、初中九年级实验操作考试工作，提升县中通用技术课的开设与应用水平。（三）、继续推进影视教育工作，完成好影视教育片放映和全县影评工作。在4、5、9、10月份对全县中心小学以上学校进行放映工作，保证每个学生每学期观看两部爱国主义影视片，并组织开展全县中小学优秀影视观后感演讲比赛。以强化中小学生爱国主义和革命传统教育意识，充分发挥优秀影视作品的育人功能。（四）、按时完成教育局和上级业务部门布置的其他各项工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |