延川县青少年活动中心
发布时间：
2023-03-31 16:58
| 单位名称 | 延川县青少年活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 规划指导全县校外教育工作，负责在社区、基层乡镇设施，并指导开展工作，具体负责本部的中小学生业务辅导培训等。 | |
| 住所 | 延川县二中 | |
| 法定代表人 | 刘军平 | |
| 开办资金 | 24.13万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 15.94万元 | 13.66万元 | |
| 网上名称 | 延川县青少年活动中心.政务 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策、按照核准登记业务开展活动，一年来主要做了以下几方面工作：开展业务活动情况：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。我中心在省市校外联的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，圆满完成了今年的各项工作任务。现将我县青少年活动中心2022年度工作开展情况总结如下：基本情况;延川县青少年活动中心为全省第一批彩票公益金支持建设项目。2004年建成并投入使用。现址为2022年8月份搬迁后的场所，位于县城北关大街，延川县教育科技体育局院内，周围有北关小学、北关幼儿园、晨曦幼儿园等学校，学生人数众多，居民居住集中。2、活动场所管理情况延川县青少年活动中心属财政全额拨款的独立法人机构，中心主任为法人，实行主任负责制。中心财务管理规范，能按规定使用各项经费。各项规章制度健全，安全防护措施到位。坚持公益性原则，严格按照物价部门审定的标准收费，对部分有残疾或家庭困难的学生实行减免，并设有一定数量和形式的免费活动项目。3、教师队伍建设情况目前，中心有专职教师7人，兼职教师1人，均为大专以上学历。所有教师均能胜任一门至数门专业课，教师队伍年轻化、专业化。教师都是在各级各类竞赛和教育活动中表现突出、成绩优秀、善于钻研的全能型人才，均具有较高的政治思想素质和师德修养，丰富的组织管理能力和教育教学经验。中心通过集中培训、交流学习、网络学习、个人自学等形式，内外兼顾，多管齐下，不断提高教师整体素质。4、教学管理情况为了保证中心的各项工作有目的、有计划、有组织的进行，我中心制定并实施《工作职责》、《财务管理制度》等20余个制度。根据全县工作作风整顿的要求，出台了《改进工作作风纪律规定》，做到“家长来访有人接待，学生问题有人管理，突发事件有人处理”。教师上课做到有计划、有备课、有总结，教学内容富有时代特色，教学形式符合青少年身心特点且适应素质教育的要求，教学过程安排科学，教学评价合理。始终做立“安全第一”的意识，高度重视学生的人身安全，报名时就和学生签订了《安全协议》，为每一位在中心学习的学生购买了意外伤害保险，与教师签定安全目标责任书。在培训期间注重对学生的安全教育，加强课间监管，本年度无一例安全事故发生。5、培训与活动开展及相关工作（1）培训活动3月至6月历时近3个月，开展了以绘画、乐器、手工制作、书法等科目。为主的内容丰富的艺术活动，惠及学生200余人。（2）研学实践4月组织本中心学员开展户外研学活动。（3）调查问卷11月组织中心干教师赴乾坤湾镇大程村陶艺教学基地学习，为下一步开展研学活动奠定了良好基础；同月，组织中心教师分别深入南关小学等4所学校通过调查问卷、座谈会等形式作了专题调研。（4）坚持乡村振兴战略2022年，活动中心继续应县局号召，组织单位人员深入农户，为他们宣传政策，协调培训，提供信息，打扫庭院等，受到了当地群众的好评。二、取得的主要社会经济效益：一年来，中心各项工作成果丰硕。2022年培训学生98人，提高学生的各方面的能力，开发学生的自己的兴趣，语言类课程积淀学生的文化底蕴；体能类的增强学生的体魄；艺术类的提升学生的艺术品位；科技类的使学生富有智慧，对未来充满想象，在多彩的培训课程中使学生个性特长得到尽情的张扬组织研学活动1次，参与人数216人，通过研学活动将书籍上的知识和实践有机的结合起来，让学生能在实践应用中更广泛，拓宽视野，增强学习兴趣，让学生在研学过程中主动提出问题、主动探索、主动学习的归纳式学习过程，从而提高研学教育教学的价值。中心各项工作稳步推进，培训教学质量进一步提升，得到了家长、社会的高度赞誉。三、存在的问题及改进措施存在问题：1.管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强；2.专业教师馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能满足学生多层次活动的需要。改进措施：1、针对这一现状，我中心加强管理制度的建设，完善管理体系。2、我们将进一步加强教师专业知识的培训，改善器材的配置，尽大量的满足学生多层次的活动需求。3、我中心进一步完善激励奖励机制，力争发现一批、培养一批、推出一批青年教师，以“骨干引领”辐射“全员提升”。四、下一步工作打算1、加强管理制度的建设，完善管理体系。2、进一步加强教师专业知识的培训，改善器材的配置，尽大量的满足学生多层次的活动需求。3、做好校外教育培训。全面了解学生在培训中的能力水平，按照实际需求，继续开展全县校外培训工作。4、建设和使用好平台，向全县学龄儿童提供优质教育培训资源，实现全县校外优质教育资源的整合与共建共享。5、加强对全县中小学幼儿校外教学的管理和指导，通过培训汇报课的展示，全面提高校外教育成果。6、举行全县中小学研学活动的开展，通过此项活动的开展，进一步提高学生的校外生活，开拓学生的知识。总之，一年来，我中心全体教职工尽职尽责，克服了各种困难及干扰，在校外教育工作方面做了大量的工作，圆满完成了各项工作任务。今后我们将不忘初心，牢记使命，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，结合学校的课程设置，组织、开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |