佳县方塌镇中心小学
发布时间：
2023-03-31 16:46
| 单位名称 | 佳县方塌镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 小学义务教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县方塌镇方塌村4排2号 | |
| 法定代表人 | 李延平 | |
| 开办资金 | 350万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 414.9万元 | 407.62万元 | |
| 网上名称 | 佳县方塌镇中心小学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位主要做了以下几个方面的工作：一、队伍建设。佳县方塌镇中心小学，有一个团结和谐的行政领导班子，有一支业务功底较为扎实的敬业的教师团队。谢海霞老师主管教育教学业务，能以学校大局为重，工作干练果断，有较强的工作执行能力。刘海飞老师主管学校财务和学校评优评职工作，有较强的业务能力，也有极强的组织沟通协调能力，还有很好的人格魅力、亲和力。刘建强老师主管学校总务后勤工作，基于学校有限的财力物力，能精打细算，全力保障教育教学一线工作。为集体的事肯出力，工作勤恳，任劳任怨，无私奉献，处事又不失灵活。正如路遥，像牛一样吃草，像土地一样奉献。吴娜老师为学校党支部书记，主管党建、互加课堂、学生心理健康教育工作，同时担任三年级班主任、数学教学及全校音乐教育教学工作，多才多艺，能力卓群。不停地学习，不断地进取，如一只航标，在前面不远的地方永远亮着，激励着前行路上的同道者。曹晓红老师主管学校教育巩衔、电教工作，能顾全大局，无怨无悔，多次临危受命，挺身而出。张彥老师和李锦维老师，工作沉着，处事稳健，埋头苦干，默默耕耘。方塌镇中心小学的教师队伍建设，以习近平新时代中国特色社会主义教育理论为指导，重在师德师风建设，同德同心，和谐发展，扎根一线，培根铸魂，潜心育人。二、思想建设工作。我校领导班子及全体教师积极贯彻党的教育方针，坚持党建引领，积极探索党建工作和学校教育教学工作的融合和促进。吴娜老师，既是支部书记，又承担学校班主任和数学教学工作，又是学校“互加课堂”的首倡者、先行者和推动者，同时还积极探索青少年心理健康教育。在区域内外多次开展了青少年心理健康教育公益讲座，以实际行动，以身作则，促进了党建工作和教育教学工作的有效融合。教育教学工作1、有效开展教科研活动，全面促进教师专业成长在常规教研工作听评课的基础上，本年度，我校开展了线上线下相结合的教科研制度，借助互加平台，向名师名校看齐，进一步提升了教师专业技能，促进了教师的专业成长。2、努力规范办学行为积极落实五项管理和双减行动，不断提升课后服务质量，开启开足国家课程，充分利用教师的专业特长，有效开者开展校本课程。书法课程，坚持每日书法训练，学生整体书写水平，在原有的基础上大面积提升。国学经典课程以四年级为实验班，开展了经典诵读，除全部完成统编教材古诗文外，目前已完成了《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《声律启蒙》《大学》《论语》《道德经》等经典的诵读。这一切全部在校内完成。3、积极探索适合我校校情和学情的校本课程轮滑课程我校是全县第一家开展的校本课程，目前已成为我校的一项常态化活动，也是学生最喜欢的一项课外活动。乒乓球课程，目前虽然成效不是很大，但我们做了有益的尝试，今后还要持之以恒地开展下去，力争把这项活动做大做强。晨诵午读晚省，是我校一直坚持开展的一项活动，晨诵，我们要求在早操前，老师要跟班指导学生朗读，低段以国学经典为主，高段以疯狂英语为諚。午读以国学诵读为主，晚省以日记为主。同时，我们积极拓展实践课程，开展了和面比赛、刮土豆皮比赛、寻找春天、睡前洗脚洗袜的养成教育活动和富有乡土特色的实践活动，丰富了孩子们的学习生活，提高了孩子们自主自立的实践能力。4、积极探索互加课堂互加课堂就是吴娜老师倡导并亲自实践的课堂。借助互联网平台，目前在我校开展了音乐、美术和班团会的课堂，有效弥补了专业老师不足的短板。安全稳定（疫情防控）。利用班团会、晨会开展安全主题教育，积极开展校园安全排查，多次举行实践逃生演练活动，大大提高了全校师生的安全安全意识和自救能力，全年没有发生一起安全事故。为了创建平安校园，学校成立了安全领导小组，建立健全学校各项安全管理制度1.学校全年进行了七次疏散演练:在安全隐患排查上学校每月均由行政带队进行全面的排查,每周由班主任进行班级安全隐患排查并记录在册，建立安全隐患排查台账。2.利用每一次的升旗和国旗下讲话，在集会中注意通过国旗下讲话对学生进行安全教育;各班开展安全主题班队会,加强对学生的安全教育。3、新冠病毒一直持续不断的发酵。为了控制疫情，我们学校全面进行防毒消杀，对学校各重点部位喷洒消毒水，最大程度上消毒杀菌;做好校园饮用水供应的卫生安全管理，实施校园环境卫生综合整治，提高环境卫生质量。五、总务后勤管理佳县方塌镇中心小学与学校食堂管理人员签订安全责任书。后勤工作人员办理健康证，严格要求持证上岗。定期对学校资产进行摸底清查，所有资产全部登记、建账。严格执行财经纪律，规范财务管理，使后勤学校管理日趋完善。六、教育扶贫佳县方塌镇中心小学现涉及贫困学生27名，其中建档立卡5名，非寄宿生四类儿童5名，分别由方塌学校27名教师负责，每位教师负责帮扶1名贫困学生，真正将教育精准扶贫落到了实处。总之，本学年我校无论是在教育教学质量上还是办学特色上做出的成绩都是有目共睹的，是值得肯定的，同时也存在不少问题，我们一定会克服困难，争取把方塌学校的教育推上。七、取得的主要效益（一）社会效益1、在睿智的领导班子带领下，全体教师的共同努力下，各项工作取得了进一步发展，在县教研室组织的质量监测考试中，我校又再创佳绩。在2022年度县教育局考核中被评为“优秀单位”。2、学生在上级部门的教育振兴工作中得到了很大的收益，困难寄宿生每学期补助500元，非寄宿生四类儿童享受250元。3、对于特殊学生不能到校的残疾智障儿童，学校派出教师送教上门，保证了义务教育阶段人人上学，使孩子在家得到良好的教育，同时给家长减轻了很大的负担。（二）经济效益1、在校安全领导小组及师生共同努力下，我校无一例安全事故，创建了平安校园！2、我校所开设的课程齐全、课时足，按照上级的要求也开设了地方课程与校本课程。没有乱收费、有偿补课及征订教辅资料现象。学生在校时间、考试次数、作业量符合规定，“减负”工作落实到位。3、学校被考核为优秀单位，上级给予了很大的奖励，每位教师多劳多得，收到了荣誉与经济的认可。八、目前学校存在的问题：（一）由于学校所处地理位置离榆林特别近，所以学生流失比较严重(二)特殊家庭孩子留守儿童特别多，家校沟通有困难。（三）、专业教师还是短缺，使得所开设的课程没有质的提高。九、整改措施1、努力提高教师业务水平和学校教学质量，减少学生的流失、稳定生源。教师多出去走走学学。2、加强与这些特殊家庭和留守儿童家长的沟通工作，保障学生身心健康发展。3、学校要尽力向上级部门争取短缺的音体美专业教师，还可以把本校的非专业兼职教师带出去参加培训，努力做到教什么像什么。十、下一步工作计划1、我校仍然积极响应上级关于“减负”的号召。缓解作业负担，探索“轻负高质”的作业显得格外的重要，为了探索研制这样的作业，就得倒逼教师积极学习、转变观念，提升科研能力，然后立足课堂教学主阵地，改变“课堂松垮、课末留尾、训练低效”的现象，优化课堂结构，从课程视角出发，将作业作为课程的一个环节。2、进一步完善年终绩效奖励制度，认真实施刷脸考勤办法，根据教育教学任务、出勤次数、得奖情况、多方面进行考核。3、各位教师坚持进行党史学习，并列入年终考核。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |