佳县王家砭镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-31 16:44
| 单位名称 | 佳县王家砭镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县王家砭镇中街98号 | |
| 法定代表人 | 魏晓艳 | |
| 开办资金 | 750万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 33.48万元 | 25.86万元 | |
| 网上名称 | 佳县王家砭镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我园园舍独立，是一所公办幼儿园。现有教职工23人，其中在编教师14人，协理员6人，后勤人员3人。本年度，我园主要开展了以下几项工作：管理工作方面本年度我园围绕教育局的工作要点和我园的工作计划，在幼儿园常规管理方面，认真做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿发展服务、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的发展。1.切实加强管理，确保有一支良好的教职工队伍。透过主题教育对教职工进行师德教育，如进行了活出生命的好处、退一步，海阔天空惩罚与爱的教育、增强职责感等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌用心投入到工作中去。2.有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。3.有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习，使教职工的专业、业务潜力都得到了进一步的提高。如全体教师认真研读了《适应性发展课程理论与案例》。后勤人员也能根据工作的性质进行相应的学习和探讨，如炊事员根据菜谱探讨烹调的方法。教育教学方面1.合理安排和精心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面发展。为了更好的促进幼儿的全面发展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理。充分保证幼儿有2小时的户外活动时间，2.本年度我园以主题活动的形式开展教育教学活动，发动家长走进我们的课程，老师、幼儿、家长共同探究主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与。注重主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展板、信息资料、材料展示等。3.注重活动的多样性、兴趣性。开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳等晨间体育活动。开展幼儿体育运动运、幼儿器械操比赛。给优秀的班级和幼儿进行了奖励。在环境创设方面，我园教师利用下午下班后的时间给孩子们创设了不同主题的环境创设，比如：一楼的绘本主题环境;二楼的航天星空主题环境。4.我园还认真做好全体教职工及幼儿的体检工作，积极把好晨午检两大关，做好每位幼儿的健康观察工作，并做好记录。通过线上和线下的向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。在当前新冠疫情还没有完全结束的日子里，我们只有时时不间断的做好幼儿园的日常消毒，不放松警惕，做好幼儿入园的监测。做好疫情应急预案，备好防控物资。做好人员分工，明确职责，做到统一领导、统一指挥、统一行动。三．卫生保健工作1.严格执行健康检查制度，把好入园体检关，很抓卫生防疫防病工作。加强呼吸道疾病预防，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。2.重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。3.要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交叉感染。每餐对食物进行留样，并做好记录。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交叉感染，确保了幼儿在园健康。4.玩具按规定每周消毒、每月清洗消毒。要求厕所无异味，随时清洗，及时消毒。定时紫外线消毒。抓幼儿体质锻炼，有效提高抗病能力。四.取得的主要效益1.注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。教师的成长密切关系到幼儿的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要求。开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于20节，全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学能力。根据教材资料，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习，成长的过程。定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育的方法。指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。2.组织丰富多彩的亲子活动，透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。3.严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的安全意识，做好对来访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自走出园门和陌生人进园现象的发生，确保幼儿及教职工的安全以及校园财产安全。本学年班级、食堂均做到了无重大安全事故，保障了幼儿的生命安全。本年度在全县幼儿教师专业知识测试中多名教师获奖。五、我园存在的问题1.本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上认识到幼儿教育的重要性，今后需多做宣传工作，逐步让家长认识到幼儿教育的重要性，能更好地配合和支持我们的幼儿教育工作。2.我园的教师队伍比较年轻，经验不足，需进一步加强师资培训工作，个性要认真学习新《纲要》，根据新《纲要》的精神，来转变幼儿教育的观念，规范幼儿园教育行为。3.教师和幼儿交流比较少，常常不能及时充分地了解幼儿，部分幼儿来园热情不高，主动性较差。4.现在很多家长不懂得怎么去爱自己的孩子，他们重视孩子的身体培养却忽略了孩子心理和品德的养成，无条件满足孩子的任何要求包括无理取闹，久而久之，养成了孩子自私、霸道的性格，没有担当和责任感。5.由于幼儿园年代较久，线路老化，滑梯螺丝松动。存在一定的安全隐患。六.整改措施针对我园存在的问题，做出了以下整改措施：1.通过微信、电话、家园联系栏、面谈、专家培训等多种形式给家长宣传，潜移默化的影响家长，提高认识、转变观念。使家长认识到幼儿学前教育的重要性。转变家长的教育理念。真正做到家园合一。让孩子们健康快乐的成长。2.定期组织教师进行安全培训与学习，增加岗前培训、在职培训，透过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作潜力和水平。3.引导教师组织活动形式多样化，提升课堂趣味性、游戏性、可操作性。教师应该给与孩子足够的耐心和爱心。遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学制定工作计划，合理安排一日生活，选择与幼儿年龄特点相应的内容和方式组织教学。4.幼儿园从理念上进行引导，让家长了解幼儿园教育的价值。通过家长座谈会等帮助家长科学育儿，从而达到家园合力。5.我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时汇报，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。七.下一步计划根据园务工作计划的要求，今后将进一步提高教师品质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。下学年我园的卫生保健工作将认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，依据《幼儿园工作规程》，以全面提高我园的保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，开展我园的卫生保健工作。全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，为幼儿提供合理的膳食营养，每周制定适合幼儿的带量食谱。做到色、香、味俱全，让幼儿吃好吃饱。严格执行托幼机构常用物品消毒规定做好卫生消毒工作，保证环境设施要安全整洁，各类场所物品定期消毒。在多发病的季节，做好总疾病的预防工作。根据不同年龄段开展体格锻炼，制定幼儿户外活动时间，增进儿童身心健康，增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察，发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口，晨检检查幼儿的个人清洁卫生，是了解幼儿的健康状况，对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪。做好幼儿的全天观察记录。开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识:安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查，预防各种外伤及意外事故，发现问题及时解决，保证幼儿在园内活动的安全性。做好全园教职工的体检。对新聘用的人员必须是先体检，体检合格后，方可就职。对保育员进行一月一次的业务培训、学习，以传、帮、带的方式，不断提高保育员的业务技能，提高服务质量，尽心尽职做好保育工作。定期或不定期地对各班的班级晨检记录、班级消毒记录、幼儿服药记录进行抽查。期末做好卫生保健的总结工作，并做好各种档案的归类。更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。组织家长和幼儿开展童谣的创编和朗读活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。总之，在当前的工作中我们还有很多不足之处，还需要不断地加强各方面的学习与进步，下一年度，我们将吸取经验，反省不足，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展，争取办一所人民满意的幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |