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佳县第三幼儿园

发布时间: 2023-03-31 16:39
单位名称 佳县第三幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 陕西省榆林市佳县佳芦镇山城西路
法定代表人 李永峰
开办资金 80万元
经济来源 全额拨款
举办单位 佳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
523.11万元 499.99万元
网上名称 佳县第三幼儿园.公益 从业人数  30
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年我园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展的工作2022年是我园建园四周年,各项工作有了新突破,幼儿生源已扩大到6个班级,210多名幼儿,师资力量不断增强,全园教师以良好的状态克服了重重困难,现将一年的工作总结如下:一、教育教学工作(一)常规工作管理与督导。严格执行保教管理制度,要求教师在学年初制定保教和班级计划、教研和各科教学计划,做到认真的查阅,发现问题及时改正。(二)合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。1、推广了新早操和继续推行下午操。提高了幼儿早操的参与率和运动率。2、开展了一系列“亲子游戏”活动。在亲子活动中展示了自己的运动魅力。3、加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛等活动,进一步提高幼儿的积极性。二、保育工作本学年,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。2、“每天检查,每周汇总,每月考核”的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由高老师专门分管安全工作。从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。4、保健员努力做好各项保健工作。若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。5、通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境。三、教研工作1、拓展活动途径,形成园本特色教育活动。根据幼儿的身心特点与实际情况,安排特色教育。组织国学、魔方、手鼓、美工课程的教研学习,提倡教育活动游戏化、特色化、兴趣化,使游戏渗透到各项活动中去,教师创编相关游戏,提高幼儿的学习兴趣。丰富活动形式,形成健康特色的体智能教育活动。加强体育运动,并利用废旧材料家园共同自制幼儿运动器材,每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动,教师加强活动中的组织与指导。3、拓展研究途径,做好课题研究。本学年我园完成省市县级论文及课题17项。通过全体教师的实践研究促进了幼儿园对课题深入研究和研究成果推广。四、教师队伍建设1、深化师德,树立师表良好形象。我园保教处组织全体教师进行了师德读书活动,通过故事的感悟,把从教以来身边的小故事娓娓道来分享,饱含了对幼儿深深的爱与责任,通过座谈与朗诵比赛的形式明白了师德的重要性。2、多层研修,构建教师发展平台。为了构建教师梯队,我们将全园教师分成四个研修类型:新手型(3名)、新秀型(4名)、成熟型(13名)、辐射型(6名)。3、完善教师评价,促进教师个性发展。我们每学年进行自评、互评、考核小组评价体系。使教师自我发展目标性更明确、自主学习的主动性更强、自我监督更长效,有效地促进了教师的个性发展。五、家长工作利用家长会、专题讲座、家长开放日、幼儿成果汇报等等,帮助家长了解幼儿在园情况以及建立全新的幼儿教育观。此外,我园定期为幼儿开展新亲子活动;教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步性。六、安全工作我们把幼儿园安全摆在工作重中之重的位置。本学年以来,认真开展,认真落实,确保校园安全与稳定,努力营造和谐育人环境。加强宣传教育加强对安全工作的教育与宣传,每周各班进行安全教育课程,教育简单的安全常识。2、制定预案,开展演练本学年除了制定新冠疫情、消防、地震、防中毒、防传染等预案外,还制定预防暴力与拥挤踩踏预案。并每月开展一次的预案演练,让幼儿从小掌握最基本的防火,防地震,防传染的常识与技能,从而提高幼儿的自我保护、防护能力。3、坚持每日晨检每位幼儿上学到园,都要进行晨检。主要测体温,观察情况,检查手,摸摸脸额等,并及时做好晨检记录,一旦发现有病状,就通知家长,带好幼儿及时治疗与休息,拒绝幼儿之间的传染,做好预防工作。4、坚持消毒工作我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所进行消毒,每周进行一次大扫除,每周2次清洗户外场地及室外大型玩具等,器械每周进行检查并消毒。门岗工作门岗做好门卫工作,严禁外来人随意出入,对来访人、接送幼儿的家长及时做好登记,确保幼儿入园,出园安全,同时加强对园大门周边的巡查。6、加强检查落实对安全工作除了每天对幼儿进行必要的教育外,每周进行一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保幼儿园一切安全。七、教育扶贫工作1、基本情况我园本年度共有42位家庭困难幼儿,其中建档立卡户分别由我园所有在编在岗教师一对一帮扶,教师们分别走访了困难幼儿。2、主要做法宣传教育扶贫政策,根据幼儿不同家庭状况制定帮扶计划,教师写好帮扶笔记,记录每次入户及帮扶内容。并且给予750元的保教费全免和375元的伙食补助。保证贫困幼儿家庭的幼儿不因贫困而辍学。切实让幼儿感受到老师的关心,用温暖陪伴幼儿健康快乐成长。取得的效益2022年我园在园领导的带领下,开展了五个园本课题的研究,并能将研究的理论结果运用于实践。在年度主题教育活动中幼儿都得到了成长、获得了快乐、收获了自信、学到了知识。看着他们每一次的成长,我们得到了欣慰,我们的努力,我们的汗水,我们的微笑,真正的让每一朵花儿在开放。我们真正的体会到幼教不是只是给孩子们传授知识,而是真正的像妈妈一样看到孩子们健康快乐的成长。三、存在的问题虽然这一年圆满结束了,但我们在各方面的工作中也有存在的各种小问题,下面我将本年度我园工作中存在的问题罗列如下:1、教职工不明确工作中的规章制度,导致工作做的不到位,遇到问题不能及时的解决。2、在工作中部分教师出现重教育轻保育的现象。3、部分教师的专业水平出现“偏科”现象。四、改进措施针对这一年度我园存在的以上问题,我园制定以下的改进措施:建立各项规章制度做到分工明确、职责到人、互相督促发现问题及时沟通,及时协商解决。2、坚持保育与教育并重,增强教育素质制定计划使教师工作有方向并在实施管理中进行监督指导使过程做到保教并重。五、下一步计划接下来我们将继续进一步学习《纲要》、《指南》、《保育工作指南》,认真学习上级教育部门对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》精神和理念落实我园的管理中。1、规范优化一日保教常规在接下来的工作中我们将认真制定各种工作计划并及时整理工作档案,按时上交或归档2、开展好传帮带工作幼儿园要利用已有条件,开展新老教师师徒结对活动,开展好帮带指导活动,本学期将透过班级环境创设、课堂教学、技能技巧3个方面检视帮带成果,形成共同学习的氛围,加快进步的步伐。3、有效开展游戏,促进能力发展(1)保证幼儿的户外活动时间,游戏时间,按表入活动室活动。(2)认真撰写游戏案例,对于游戏中存在的一些问题,以案例的形式记录下来,进行剖析,把自己中指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流、互相学习。(3)结合“小袋鼠主题教学”,深入研究,完成本学年小、中、大班各主题活动课程。
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