榆林市第五中学
发布时间：
2023-03-31 16:36
| 单位名称 | 榆林市第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 榆林市东沙金沙路东 | |
| 法定代表人 | 张佳明 | |
| 开办资金 | 9034.85万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7219.94万元 | 7763.82万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第五中学.公益 | 从业人数 242 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校在区委区政府、榆阳区教体局的正确领导下，以求真务实的态度，带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，全面实施素质教育，构建“知行”五中做出了不懈努力。一、开展业务情况加强了学校建设工程,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。学校增加了信息化电子监控设施，全面改造了地下暖气和自来水管网，更换了4幢教学楼和女生公寓的全部窗户，全面维修了校园围墙，消除了安全隐患。全面维修了学校班级、部室、操场的设施设备。努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。努力创建优美、温馨的校园环境，不断加大绿化、美化、净化的力度。（一）党建工作1.坚持民主集中制，发挥领导核心作用。校党支部组织党员认真学习贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实党史教育，进一步推进学习型党组织建设。2.加强教师的理想信念教育和职业道德教育，校党支部开展“双培养”活动。坚持把社会主义核心价值观融入党的建设全过程，积极探索符合当代中学生思想特点和成长规律的方式方法，把社会主义核心价值体系体现到日常德育等工作中。3.进一步加强党风廉政建设，规范党务、校务公开工作，深化廉政文化进校园活动，着力解决群众反映强烈的突出问题。充分发挥了党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用。（二）教育教学1.转变了传统备课观念和方式，发挥集体备课优势。以“立足课堂、增效减负”为目标，通过行政领导和备课组长推门听课，召开备课组会，召开反馈会等形式进一步规范教师的备课、上课行为。蹲组领导充分发挥监管指导职能，引领教师专业发展，形成学习型、研究型团队，提升教育教学质量。2.变革传统课堂，生成有效课堂。深入贯彻“双减”政策，让教育回归本真，联合教研室开展新调入教师了解性听课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、同课异构等课堂教学活动，为教师提供有效、灵活、适宜的教学方法，大大提高了教学效果，逐步引导教师从教学理念、目标、方法、过程、练习等方面变革传统课堂，生成有效课堂。3.狠抓作业管理。进一步完善作业统筹制度，健全作业公示制度，精心设计作业，实行分层作业管理。提高作业设计质量，强化科任教师职责，切实发挥作业的育人功能。4.课后服务以作业辅导、社团活动为载体，以答疑解惑培养学生良好自主学习习惯、寓教于乐培养学生兴趣爱好为目标，丰富了课后延时服务。5.推动学生全面、个性化发展。学校开设30多个社团，覆盖全校全体学生，社团活动内容设置生动有趣，让每一位学生都能得到全面锻炼和综合发展。6.及时组织开展线上教学，确保学生学习正常进行。制定查课制度，安排学校领导线上巡课，教务处干事查课，做好线上教学的督导工作。组织上课教师信息技术培训，保障线上教学顺利开展。7.确保线上课堂质量，强化线上教学要求。组织各学科备课组，定期开展线上教学研讨，进行集体备课。通过问卷调查，了解学生线上学习遇到的普遍困难和个别问题，听取家长的意见和建议。及时反馈每节线上课堂中存在的问题，确保线上教学质量。8.管理线上课堂纪律。严格落实线上考勤制度，记录学生出勤人数。强化课堂纪律，规范学生评论。要求线上作业布置及批改。优秀的作业及时在班级群公布、展示。对于交作业不主动的同学，则要主动与家长沟通，解决问题。（三）德育工作本年期，我校根据实际要求，不断完善德育管理制度，并狠抓落实。学校从《中学生日常行为规范》入手，重点抓养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等。抓纪律安全教育，制定了《学校安全管理制度》，值周人员每天放学在校门口和公交站台负责学生的疏导工作，开展“安全应急演练”。抓法制教育，开学后及时对各年级各班的特殊学生进行摸底排查并建立特殊学生档案，实行常态化的跟踪管理。同时组织学生学习法律知识，有效预防校园欺凌发生。还利用手抄报、班会、宣传栏和海报，并发放法制宣传资料及时的对学生进行法律法规教育。抓差生转化工作，德育处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。抓健康教育工作，做好校园内外环境整治工作，做好新冠肺炎防控工作。做好学生的心理健康教育工作，及时推送心理课程对学生开展线上心理健康教育。结合我校实情，落实劳动实践课程。（四）教研工作学校教研室紧紧围绕“落实课改精神，提高课堂实效，打造高效课堂”这一中心，扎实开展各项教研教改活动，力求转变广大教师教学观念。1.备课组工作扎实有效，活动丰富新颖注重教研活动、提高活动的质量和实效。每周召开备课组会，落实集体备课，分层作业的设计；形式多样地学习新课标；开展丰富的备课组活动，如：生物备课组的绘图比赛，语文备课组汉字书写比赛，英语备课组英语书写比赛等。2.锤炼新主力，业务促成长全面帮助新教师快速成长，提高新教师的教学水平，开展新教师汇报课活动，备课组同课异构讲课活动。“青蓝工程”以老带新，引导青年教师专业化成长等。3.教研形式多样化，促进教师专业成长精心组织全校老师的解题能力竞赛，推送成绩优异的老师参加区级比赛。进一步调动了我校教师夯实教学基本功的积极性和主动性，有力促进了我校教师专业成长。4.常态化教研，工作有保障教师培训内容丰富、形式多样，有线上专题讲座、有来自全国各方专家老师的示范课。落实新课程标准培训。常规检查有效化，每学期定期检查教师的业务成长手册2次，每次常规检查都有统计、有考核。（五）学校工团组织1.坚持校务公开,发挥工会的监督功能，努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。2.切实关心教职工的工作和生活，重新规划了教工之家的布局，分区域划分为乒乓球区、羽毛球区、健身区，让大家在工作之余能够合理锻炼身体，把工会办成真正的教职工之家。3.关心教职工的实际困难，在马虎伟老师左手意外受重伤后，工会主席赵四虎同志第一时间前往医院关心慰问马老师，并送上慰问金；在重阳节组织慰问离岗退休老教师，送上温暖和关爱。4.开展了庆祝教师节活动及国庆八年级学生歌咏比赛。另外还组织教职工义务献血，参与人数多，献血量多，超额完成任务。5.新冠疫情突如其来，我校教师有的下沉社区参与疫情防控；有的主动请缨担当志愿者，勇赴抗疫一线，并有多名教师受到区教体局表彰。（六）总务后勤工作。1.学校固定资产和备品的管理。充分发挥学校现有资产功能作用，合理有效地使用，做到物尽其用，定期对备品进行检查，定期盘点核对，发现问题及时处理，减少了损失。2.合理开支、勤俭办学坚持勤俭办学方针，严格财务管理。让有限的经费发挥最大的效益，做到少花钱、多办事、办好事、办实事，在经费使用上，贯彻实事求是原则，从学校实际出发，处处精打细算，做到合理开支。3.明确服务宗旨，强化服务一线，服务教学意识。学校后勤工作头绪多，涉及面广，但服务教学是学校后勤工作的宗旨，一切本着优先教学的原则，为师生服务，发现问题及时处理、为教学创造良好的空间环境。（七）安全教育为创建省级“平安校园”而做好充分准备。1.学校利用班会课开展安全教育主题活动，利用微信公众号加强学生家长的反诈、防疫等安全知识教育。2.多次组织安全排查，认真做好记录，对不安全的设施及时整改，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。3.加强安全保卫工作，完善防盗设施，严格门卫管理制度，禁止闲杂人员随便出入校园。加强值日值宿工作，发挥其作用，配合白、晚班工人做好安全工作。4.抓好校园周边环境治理工作。加强校园管理，切实抓好安全工作。取得的主要社会经济成效我校中考成绩屡创佳绩，学校被榆林市教育局评为“三个课堂”建设示范学校。1.本学期市级课题结题2个，市级规划课题结题2个，区级课题结题9个，区级微型课题结题8个，校本研修顺利通过2个。区级论文1篇、省级论文3篇。国家级论文1篇。2.我校在榆阳区第十届中小学生规范汉字书写大会中荣获三等奖。3.葛靖静副校长被评为“榆林市名教师”，谢洁副校长被评为“榆林市名班主任”。4.在榆林市教育技术中心举办的《2022年榆林市中小学（幼儿园）教师信息技术与学科教学深度融合线上优课大赛》中，我校共7位教师在此次大赛中获奖。5.寇艳梅老师被评为区级“教书育人楷模”；张晓利、高瑜、张艳芬、马巧燕、高雄伟老师被评为区级“优秀教师”；李建利老师被评为区级“优秀共产党员”。三、存在的主要问题和整改措施（一）教师专业水平尚待进一步提高。新课程教育理念与时俱进、教学内容飞速翻新、教学手段逐步现代化，这都向教师的专业素养提出了严峻的挑战。为了应对这种挑战，更好的胜任教师的工作，开展教师“教学技能大讲赛”加强教师的竞争意识、提高教学水平。（二）学生的综合素质还有待提升。我校生源较差，家长对教育的重视程度不够，学生有许多不良的习惯。学校将通过家长会、家庭教育讲座等形式与家长进行沟通，促进家校联手共建。四、下一步工作打算我校下一步将继续加大教育教学投入，全面提高教学质量，规范办学行为，加强师德师风建设，严格学生管理，全面提升学生综合素质，加强德育工作，建设平安和谐校园。 | |
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