神木市大柳塔第六小学
发布时间：
2023-03-31 16:32
| 单位名称 | 神木市大柳塔第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 神木市大柳塔镇李家畔村育才路1号 | |
| 法定代表人 | 张荣 | |
| 开办资金 | 125万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 561万元 | 776万元 | |
| 网上名称 | 神木市大柳塔第六小学.公益 | 从业人数 77 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年以来我校以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。在局党委的正确领导下，全校师生员工共同努力，学期教育教学工作顺利完成，预期目标达成，现就本年度的重点工作汇报如下:开展的具体业务活动（一）德育工作为先，塑造健全人格1.深入学习《德育工作指南》，加强德育队伍建设。学校为班主任购买并组织深入学习《中小学德育工作指南》，并举行了班主任交流和培训、班主任技能大赛和主题队会赛讲等活动。2.加强启蒙教育，引导学生从小听党话跟党走。以班会教育和聆听国旗下讲话为依托，大力开展理想信念、优秀传统文化、生态文明教育、心理健康教育。通过微信公众号、黑板报等载体加强学生的爱国主义教育，促使学生从小养成良好的行为习惯。少先队利用升旗仪式和“红领巾”广播站这个教育阵地，安排优秀教师和学生发言，对先进典型和英雄模范进行宣传、学习。3.加强品德养成教育，充分发挥少先队育人作用。德育处开展了“弘扬雷锋精神，争做红色少年”系列活动、学生网上祭英烈、爱国主义教育活动、妇女节、母亲节、父亲节感恩活动、植树节系列活动；少先队充分开展一年级入队前系列教育活动、红领巾争章活动，以此进一步强化学生良好的行为习惯养成。4.加强校园欺凌排查，确保学生健康成长。进一步修订了校园欺凌应急处置预案，发放了《预防校园欺凌告家长书》和《反校园欺凌倡议书》，开展了学生欺凌和暴力排查活动，制定了护航学生健康成长活动方案。全体教师进一步学习了《惩戒教育规则》，召开了禁止教师体罚或变相体罚学生专题工作会。5.进一步改革学生发展质量评价方案。一切主题教育都以活动为载体，我校实行过程评价和结果评价相结合的方式，对学生进行学科多形式多角度的学习质量测评、德育量化考核、素质教育报告等多元评价。6.大力发挥家校共育职能，办好人民满意的学校。通过为家长免费订阅《家教指南》读本，开展线上主题家长会，线上家校共育学习，家长问卷调查和大家访活动，引导家长逐步建立正确的教育观和育儿观，努力走好家校共育之路。（二）以常规为抓手，提升教学质量1.落实“双减”政策，践行轻负高效。为了更好地贯彻落实“双减”政策及“五项管理”要求，结合我校实际，进一步修订和完善了学校教学常规管理要求和作业管理实施方案；将扎实推进“五项管理”，全面助力学生健康发展有效地融入到各类育人活动中。2.加强“三个课堂”建设，提高课堂教学质量。定期进行各学科教学研讨活动和学科质量分析会，及时发现问题不足，作为校本研究课题，寻求最优解决办法。3.强化作业管理，助力减负提质。作业设计尊重学生的个体差异性，实行书面作业分层设置，各年级科任老师集体设计单元共性作业，任课教师依据教学实情进行弹性布置个性作业也包括实践作业。4.深入落实课后服务，为“双减”保驾护航。严格落实5+2课后服务政策，制定了相应的实施方案预案及考核办法，将社团和课后服务活动有效整合，每天的第一节为集体活动，根据自主自愿的原则，参与集体活动学生数771人，占比71%。5.开齐课程，开足课时。严格落实国家课程方案及课时计划，开齐课程，开足课时，确保艺体、劳动、科学等学科有效落实。6.规范教案撰写，教学教研有效融合。多年来，我校一线教师均能坚持手写教案，要求教师以课堂教学为主阵地，充分发挥主导作用，努力上好每一节课，追求高质量的课堂。要求教师重视学生学习活动的组织与引导，重点做好学生的分层管理与教学，切实做好培优辅困工作，引导学生勤读书，多读书，坚持写读书笔记。7.以质量分析为突破口，从阶段小结中找差距。我们一直坚持落实阶段工作小结和质量分析工作，要求教师学会以教促学、以思促教。更有利于各部门各学科进行“回头看”，进而查缺补漏，有效推进后期工作。8.强化学困生帮扶，优化培优工作方案。坚决落实作业精挑细选、分层布置，鼓励优秀学生多阅读多写作，“因材施教”牢记心间，落到实处。帮扶学困生、德困生70余人，累计思想教育和文化帮扶900多次。9.不断加强科学学科建设。我校配置了2名科学专职教师，更新添置了30余万元的实验器材，确保了1-6年级的分组实验和演示实验无障碍进行。成立了科学实验社团，组织实验操作比赛等学科育人活动4次。10.加强体育工作，促进学生身心健康。通过讲座、班队会等形式关注学生的心理健康。学期初和期末对学生进行两次体质测试，开展跳绳、足球、篮球、乒乓球等普及性体育运动，通过趣味游戏联赛、乒乓球联赛、篮球联赛来推动校园体育运动。如期开展了春季田径运动会。大力宣传预防近视，保护视力的重要性，5月份对全校学生进行了视力筛查活动，提高了学生的爱眼护眼意识。11.提升美育工作，营造育人氛围。我校聘请了陕西省剪纸非物质文化传承人李淑琴老师为我校剪纸社团指导老师，定期到我校开展剪纸培训。艺术节开展的多样活动，每天的“才艺展演”舞台，32个社团给学生们提供了“说学逗唱诵，琴棋书画舞”的平台，让艺术形式传承经典，彰显艺术之美。12.拓展劳动实践，培养美好品质。坚持每周上好一节劳动教育课，严格执行学生值日制度，充分利用校园劳动实践基地，组织学生参与农作物的耕作过程，共同感受了劳动的光荣和收获的喜悦。积极推进“第三课堂”建设工作，组织学生参与校外劳动实践，要求学生每天坚持做一件家务活，以此培养学生从小爱劳动的好习惯。（三）夯实校本教研，促进教师发展1.积极开展校本研修活动，为课堂教学注入新的动力。各教研组如期开展了形式丰富质量较高的教学研讨活动，进一步提升了教师课堂教学能力。学期累计开展各类课堂教学研究活动90余次，26个校本课题完成研究任务，5个校本课题完成榆林市学分认定工作。立项2个省级课题、1个榆林市级课题和两个神木县级课题。2.加强教师专业培训，提高教师育人能力。学校安排了2批次教师参加联合体教学交流研讨活动，并承办了一次“送教下乡”活动；选派3位教师参加了教研中心举办的语文学科能力提升培训，并落实了返校后的二次培训；选派1名英语教师去西安参加了“国培”农村骨干教师培训项目。学期内累计组织校内各类学习交流活动15次，线上培训16次。青蓝工程成效显著，共进行220余次帮扶活动，听课共计500余节。实现了全员全学科培训，全面提高教师育人能力。（四）强化责任意识，守好安全底线1.争创“平安校园”，确保三年“零事故”。学校安全工作领导机构健全，安全岗位职责明确，签订了各类岗位安全责任书，实行节假日领导带班制和值周领导值班制，学期内安全零事故。4名专职保安数量足，安保器械齐全，校内安装了34个高清全方位监控设备，做到了人防、物防、技防相统一。“四位一体”护学岗落实到位。2.安全排查常态化，问题整改保平安。组织定期和随机的安全排查，进一步规范了安全管理工作台账，不厌其烦的熟练安全应急预案，规范安全事件上报制度。3.规范两灶管理，提高服务意识。加大对后勤从业人员的安全、业务、服务意识等方面的培训力度，共组织各类后勤从业人员培训12次。4.安全教育为主，法制教育为辅。坚持将安全教育工作贯穿于各项教育教学活动中，严格落实开学法制安全第一课，多渠道、多形式、多角度开展了安全教育活动，开展了交通、消防、未成年人保护、防溺水、防性侵、校园欺凌等安全教育活动，组织校委会成员对学校周边托管班情况进行摸底及安全排查。5.疫情防控不松懈，“五位一体”在身边。根据疫情态势不断调整防疫措施，校园门口的“五位一体”构建成校园防疫第一屏障。教室配置保温洗手桶和洗手液，每天定时专人进行的场所消毒，严格的请销假和缺勤跟踪监测等十项制度措施，构筑了校园防控的第二道屏障。防疫知识的宣传和普及，不断完善的防疫应急预案，充分的防疫物资储备，共同构成了校园防疫的第三道屏障。规范学籍管理，做好控辍保学常态化落实“控辍保学”工作。为做好控辍保学工作，我们以起始年级招生人数为基准，严格落实“人随籍走”，确保人籍一致。严格学生请销假制度，无私自停课和劝退学生的行为。取得的主要社会、经济效益1.每天组织学生诵读“国学经典”10分钟。在语文老师的指导下诵读《中华颂》《百家姓》《弟子规》《三字经》《朝读晚诵》等国学经典。几年来，已经成为语文教学活动中不可或缺的重要部分，教导处有布置、有检查、有反馈、有考核。2.学校充分利用32个社团，为学生的全面发展奠定坚实的基础。按照《国家学生体质健康标准》，体育工作扎实，成果验证过程。现有7名专业专职体育教师，坚持开足每周4节体育课，保障学生每天一小时的体育运动，学期初和学期末分别对学生进行全方位的体质测试，由此作为考核教师的一项内容。学校选拔组建了校足球队和篮球队，今年取得了男子篮球联赛第二名和男子足球联赛第六名的优异成绩。三、存在的主要问题1.教师队伍年轻化，激情有余而经验不足，且编制教师和辅导教师的数量在逐年缩减，代课教师数量逐年增加，造成了教师队伍的不稳定，成为制约学校发展的一大因素。2.由于学生数量逐年增加，学校生均占地面积和体育运动场地面积不足，制约了全面科学育人工作的实施。四、改进措施1.鉴于教师队伍年轻教学经验不足，一方面促动教师对终身学习的认知提升，加强业务理论学习，提升自身素养。另一方面，整合利用优质办学资源，积极寻求校际帮扶，让骨干名师充分发挥传帮带作用。2.校容校貌严重制约了全面育人工作的实施，大柳塔镇试验区政府已经深入调研，已经有了初步改造方案。五、下学期主要工作任务及目标1.继续狠抓教育教学质量。2.进一步加强校园文化建设。3.进一步树立“安全第一，预防为主”的安全意识，确保学校安全无事故。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |