定边县东关小学
发布时间：
2023-03-31 16:20
| 单位名称 | 定边县东关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县东正街 | |
| 法定代表人 | 陈润梅 | |
| 开办资金 | 1330.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 653.79万元 | 569.21万元 | |
| 网上名称 | 定边县东关小学.公益 | 从业人数 128 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务活动情况2022年学校各项工作全面落实中、省、市、县教育大会精神，依据定边县教育局《定边县2022年度义务教育学校目标管理任务书》结合学校工作计划及教育工作现状，全面落实课程方案，狠抓课堂教学改革，较圆满地完成了各项工作任务。具体表现在以下几方面：(一)强化党建引领，全面提升党群工会工作水平2022年度，我校党支部以政治建设为统领，全面推进党的工作与教育教学工作紧密融合，构建“党员+N”工作模式。本年度，我校少先队大队荣获市级“红领巾奖章”二星章，8人荣获县级二星章，4人荣获市级三星章，被评为省级“党团队史我来讲，争做新时代好队员”主题教育活动优秀单位等。（二）加强校园立体课程体系建设，全面落实文化育人要求一年来，学校多方筹措资金，不断优化基础设施建设。今年争取市财政局专项资金80万元，完成了南北教学楼楼梯扶手更换及楼梯走道翻新工作；争取县级资金180万元，计划完成南北教学教室窗户更换工作；学校开辟了“红色”劳动实践基地，育人环境持续改善。同时形成校园立体课程文化育人环境。（三）加强队伍建设，打造高素质专业化教师队伍学校以“骨干引领、全员参与、全面提升”为工作思路，把三级三类骨干教师体系建设作为教师队伍建设的固本强基之策。今年，共申报榆林市级微型课题11项，结题10项；申报县级课题5项，结题2项。“校级一人一题”结题率达100%。教师教育科研类获奖104人次，这些实实在在的优秀研究成果，不仅提升了教师的专业水平，更让教师在教研中获得了成就感。（四）夯实“三个课堂”，全面落实立德树人根本任务学校按照“提升教师能力、注重课堂效率、强化作业设计，向40分钟要质量”的教学管理目标，以“三个课堂”为主线，制定了学为主体、教为主导、思为主攻、练为主线、学以致用的教学原则，倡导“先学、顺导、实练、精讲”为核心的课堂教学模式，夯实第一课堂。采用“1+X”模式，依托校园一日常规活动和课后服务的社团活动，全面开展第二课堂的活动课程。2022年9月，我校的劳动教育案例《传承红色基因，培养劳动精神》在榆林“双减”专报第25期刊载，并报省教育厅推广。（五）构建成长共同体，激发教育教学新活力依据县教体局出台的相关文件精神，我校作为共同体核心校，引领联盟校共同发展。先后开展了语文名师工作室开展寒假读书分享活动、“教学能手”评选活动、名校长工作坊暨发展共同体工作会议、“双减”背景下如何打造高效课堂的教学研讨活动、开展“集思广益研‘双减’优化作业助成长”线上主题研讨活动、教师新媒体新技术教学应用竞赛及英语名师工作室开展线上教学经验交流分享会等活动。（六）家校共育助成长，双向奔赴显实效我校紧紧围绕“家校共育，促进学生成长”这一思想，成立了家长委员会，为家校共育搭建交流平台；建立了家长志愿者护生岗，成立了学生发展中心，家长服务中心，并积极开展家庭教育等活动，促进家校共育有效衔接；通过“家长开放日”活动，邀请家长参与到学校生活，分享了解孩子的成长。（七）统筹发展，维护师生健康安全2022年，学校继续本着“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，坚守安全底线，全力保障师生员工生命健康安全。二、取得的社会经济效益经过全体教职工的共同努力，学校各项工作都上了新的台阶，受到社会家长的一致好评，家长满意率在96%以上，学校先后荣获2022年度考核优秀单位；2022年度党建工作先进单位；2022年度目标责任考核先进单位；2022年度财务管理先进单位；2022年度现代学校建设先进单位；2021年市级文明校园；“定边县第八届中小学校园足球联赛男女冠军”，全市“中小学人工智能编程入门课程普及活动优秀组织单位”；“三个课堂”建设示范校；“科创筑梦·助力双减”试点单位；定边县教体系统宣传“省十七运”作品选活动优秀组织单位等39项荣誉。三、存在的问题及改进措施存在问题：1.功能部室还需进一步完善；2.受疫情影响，部分综合实践活动受到了一定程度的制约。改进措施：1.继续深耕“三个课堂”，强化师资队伍建设，促进教师专业化发展；2.继续与青少年活动中心共同管理，用好、用活现有部室，积极争取上级资金和场地，建立属于自己的独立功能部室；3.继续协调上级教育行政部门及其他部门，在上放学高峰时段，限制车流量等措施，进一步改善交通堵塞问题。四、2023年度工作计划（一）指导思想贯彻落实全国及省市县教育体育工作会议精神，按照教体系统“1116”发展思路，稳中求进、开拓创新。（二）工作目标1.继续推动党建与学校教育教学工作的深度融合,稳步推进2.落实五育并举，增强美育熏陶，深化劳动实践，深入推进社会主义核心价值观内化于心，外化于行。3.创新推动思想政治教育，继续开展思政课“大练兵”活动和“课程思政”建设活动。4.持续巩固“双减”工作成果，落实“双减”要求，努力设计“原创性”作业。5.高效推进“三个课堂”建设。以课堂教学为主阵地，夯实第一课堂，拓展第二课堂，加强第三课堂建设。6.着力提升线上教学质量，加强顶层设计，不断完善线上教学各项制度。7.发挥教师成长中心作用，大力开展教科研工作，多渠道、多举措开展教师业务培训，不断提升教师专业化水平。8.不断加强校内骨干教师梯队建设，健全和完善骨干教师奖励、激励机制。9.认真落实全校教师信息技术能力提升2.0计划，全面提升教师信息技术应用能力。10.创新工会工作机制，全面提升教师幸福指数。11.按照“四有”好老师标准，不断健全师德师风建设长效机制，以《新时代教师职业行为十项准则》为准绳，增强教师职业归属感，不断提高教师师德修养。12.健全各类规章制度，大力推进现代学校治理体系建设，全面实施依法治校，体现现代学校管理理念。13.持续推动校园文化建设向纵深发展，逐步形成主题文化。14.继续完善学校家庭社会协同育人体系建设，加强三方联动一体化的德育工作。15.加强“五项管理”落实落细工作举措，促进学生身心健康全面发展。16.创新开展学校教育体育宣传工作，扩大宣传工作的覆盖面和影响力，加强学校教育网站、微信公众平台安全建设及日常管理。17.加强学校校产管理制度。18.扎实推进体教融合发展，开展全校健身活动，加强体质健康监测工作。19.持续加强学生意识形态教育，以重大节日为契机做好学生文化熏陶及思想教育工作。20.创新性开展各类竞赛活动，实现活动增效，不断夯实课堂教学效果监测工作，实现课堂高效。21.扎实做好控辍保学工作，建立“巩衔”工作长效机制，巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。22.注重教育教学工作过程性管理，持续推进管理精细化。23.进一步发挥共同体核心校的示范引领作用，促进共同体学校管理水平和教育教学质量整体提升。24.加强心理健康教育，认真落实全校师生心理筛查工作。25.将安全工作放到学校一切工作的首位，扎实做好校园常态化疫情防控及各项安全工作。（三）工作措施1.坚持把党的教育方针全面贯彻到学校工作的各方面，持续稳步推进党建“123+N”特色工作。2.加强师资梯队建设，创新教师业务水平学校将以现有教师梯队为基础，发挥“三级三类”骨干教师示范引领作用，通过师徒结对、基本功竞赛、青年教师达标课、骨干教师示范课等多渠道培养教师成长，努力建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、具有创新精神和发展意识的教师队伍。3.聚焦德育工作，提升教育工作实效坚持德育为首，牢固树立全员、全方位、全过程育人的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，自觉承担起对学生的思想品德教育和习惯养成教育的工作，为学生终身发展奠基。4.巩固素质教育，着力提升教学质量教学质量是学校的生命线。学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，从细、从实、从严落实教学常规工作，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，全面提高教育质量。5.精细化安全管理,创建平安校园本着“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，继续夯实“一岗双责，党政同责，齐抓共管”的校园安全监管职责，全面加强学校安全工作。6.创新工会工作机制，提升教师幸福指数发挥工会参与职能，认真履行教代会制度，切实保障教师对学校教育教学重大决策享有知情权、参与权、决策权和监督权。创新工会工作机制，继续关心教职工的工作和生活，为职工谋取福利，提升教师幸福指数。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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