汉滨区江南小学
发布时间：
2023-03-31 16:16
| 单位名称 | 汉滨区江南小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 汉滨区巴山东路55号 | |
| 法定代表人 | 余维贤 | |
| 开办资金 | 823万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2644.29万元 | 2659.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 104 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，没有涉及变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在汉滨区教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。坚持党建引领，规范办学方向。认真落实中、省、市、区关于中小学党组织领导的校长负责制工作部署，充分发挥党组织“把方向、管大局、促落实”核心领导力量，定位“党旗引领、雏鹰展翅”品牌特色，落实立德树人根本任务，突出师能发展，夯实四项管理，提升学校育人水平、提升学生思想道德水平，实现质量、内涵双发展。突出重点，抓实学校管理。坚持以章理事，出台《江南小学教师教学行为规范》《江南小学教师师德考核办法》《江南小学增补性绩效发放办法》《江南小学教学质量考核管理办法》《江南小学课后服务费发放办法》，做到事事有遵循。树立全员质量意识，全面质量意识，细化质量考核，与评优选先、分级竞岗、职称聘评、效绩发放相挂钩，按照“优绩优酬”原则发放增补性绩效和课后服务费，调动教师干事创业热情。落实行政领导包抓级组工作机制，全面督导教育质量。强化信息赋能，提升信息化使用效率。采用“1+1、两同步、两交叉”模式认真落实“双减”工作。“1+1”即：每天一节作业辅导课,一节拓展活动课；“两同步”即：学科活动和社团活动两同步、“两交叉”作业辅导和文体活动两交叉，最大限度满足学生多元成长需求。夯实常规，抓实课程教学。以教研组为单位开展主题研修、教学研讨、课题研究。各年级成立备课组，引领教师集体备课、听评课、学困生转化，收效良好。学校班子成员深入年级组、学科组，精准了解教师备课和作业批改情况。走进课堂关注课堂秩序，了解教师教学行为和存在问题，对症施策。定期举行各类教学研讨活动。各学科组赛前认真准备、精心研讨、全方位展示，赛后及时组织教学研讨，分析和解决各学科教学中的实际问题，及时进行整改。秉承“问题即课题”理念，构建三级校本研修体系，破解教育教学中的实际问题。每学期初，向市、区申报校级研修课题，各教研组根据校级研修课题，确定学科分课题，教师根据学科特点，确立研修子课题。学校、级组、科任教师三级课题一脉相承，多点发力。二、取得的主要社会效益和经济效益。教育质量明显提升。通过夯实制度管理、过程管理、网格管理和走动管理，在保证各项刚性要求落实落细中注重坚持人文关怀，不断提高育人水平和办学质量。学校办学质量连续多年排名城区小学前列。教师队伍素质明显提升。突出“十大工程”，培德育能抓队伍。“十大工程”分别是理念引航工程、“学思研”共同体工程、名师引领工程、问题导向工程、青蓝结对工程、订单式培训工程、师能比拼工程、示范带动工程、正风肃纪工程、阳光关爱工程。截止目前，江南小学有三级三类教师48人，省级作协、书协、美协会员5人，市、区各类先进62人。学生文明程度明显提升。各学科组结合校情，学情及课程实施情况，先后研发了《珍爱生命》《可爱安康》《江南足迹》《劳动最光荣》《我们一起走过》《江南小学学生行为规范手册》等多门课程，收到良好成效。以主管德育副校长-政教处（少队部）-年级组-班级中队-红领巾监督岗为主线，构建德育网络。通过核心价值观培育、主题教育、文化引领、书香浸润、社团培育、实践影响、星级评比、劳动锤炼等措施落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才。2022年，受到上级表彰的学生达500余人，学校层面表彰的学生达1500余人。校园和谐稳定。安全制度、预案齐备，安全责任落实到位（签定责任书、落实领导带班、教师值班、教师上下课无缝对接、保安巡视、学生干部劝导），定期开展防火、防震演练，精准落实疫情防控政策，校园平安和谐稳定。学校形象明显提升。2021年9月至2022年12月，江南小学获得国家、省市区层面奖项15个，涉及新教育、双减、五项管理、健康教育、劳动教育、科技创新等多个层面，彰显师生进取精神和学校办学成果。其中较为突出的奖项有全国新教育实验优秀学校、陕西省义务教育学校文化建设示范校、安康市健康学校、安康市信息化建设示范学校、安康市劳动教育示范学校。学校作业管理案例、微电影、德育校本教材获得省级表彰。目前，学校正在积极创建安康市智慧校园、安康市立德树人基地校，也取得了明显成效，可望通过验收。三、存的问题和整改措施。一是课后服务中的文体活动和学科活动开展不够扎实。少数教师因质量心切，做了少量改动，上成了作业讲评课。二是个别教师抓学习不够，信息化技术有待提升。在今后的工作将通过制度约束、思想引领、个别跟进等方式逐步加以改正。四、下一步工作思路。“建设美好校园，让学生有幸福童年”是我校2023年乃至今后一段时间的工作目标。围绕这一目标，我们将突出双主体（教育工作学生主体，学校工作教师主体），落实“理念更新、环境改善、质量提升”三项措施，做优“特色培育、课后服务、文明创建、安全管理”四项重点工作，实现“校园建设数字化（智慧校园达标）、德育工作创品牌（市级立德树人基地校创建达标）、教育质量一流、校园和谐稳定、家长放心社会满意”五大愿景，把学校建成学生成长的乐园，让学生记住江南小学，记住六年的快乐时光。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年学校获“全国新教育实验优秀学校”“陕西省义务教育学校文化建设示范校”“安康市健康学校”“安康市信息化建设示范学校”“安康市劳动教育示范学校”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |