商南县金丝峡镇梁家湾九年制学校
发布时间：
2023-03-31 16:05
| 单位名称 | 商南县金丝峡镇梁家湾九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年义务教育，促进基础教育发展。中小学学历教育。 | |
| 住所 | 商南县金丝峡镇梁家湾村 | |
| 法定代表人 | 余申宏 | |
| 开办资金 | 21.28万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 450.05万元 | 162.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 61 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、提高理论素养，强化教师意识形态管理1.强化政治理论学习。2022年，党支部以政治理论学习为抓手，以新时代讲习所为活动阵地，重点学习党的二十大精神，积极开展党的二十大精神交流研讨活动，着力锤炼绝对忠诚的政治品格和培养乐善乐教的责任担当。2.从严意识形态管理。为规范教职工网络行为，树立良好的教师个人形象，开学初，学校与中层管理人员、各教学点负责人层层签订意识形态管理目标责任书，落实意识形态管理责任。组织全辖区教师签订个人意识形态承诺书，倡导文明上网，做到教师意识形态管控和网络舆情监管常态化。二、狠抓教学管理，续写教育质量新篇章根据组织安排，积极选派骨干教师参加省、市、县组织的各类培训，精心组织教学能手开展“送教下乡”活动，扎实开展每周教学研讨活动，对取得的经验和好的做法向各科教师推广。经过大家的共同努力，学校在暑假期末质量检测中，九年级荣获全县第三名成绩，连续两年位居全县前三名。三、紧盯校园安全，做好疫情防控工作学校召开会议组织学习相关文件精神，要求全体教职工坚决克服麻痹思想、侥幸心理、松劲心态，持续巩固疫情防控工作成效，抓好常态化疫情防控。对学校实行封闭式管理，严格落实“五个一律”防控要求。进一步完善校园疫情防控体系，细化暑期校园管理和人员管控方案，严格执行“日报告”“零报告”和特殊突发事件“2小时报告”制度。加强暑期防汛应急值班值守，我校每天（含节假日）有1名校级领导在岗带班1名教师在岗值班，值班人员24小时在岗，遇突发事件按程序及时处置上报。四、抓好后勤财务工作，严格规范财务管理在教育经费的使用中，严格执行《商南县教育局关于加强学校财务管理的若干规定》，严格执行农村义务教育经费保障机制、财务审计制，做到大额开支集体讨论，并报县局审批，收支票据实行“三签”，杜绝了虚支乱花现象，并在有限的经费中，最大限度的发挥资金的使用效益。抓好校建工程，全面提升办学条件2022年，是学校办学条件提升的重要一年。在这一年里，学校完成了餐厅综合楼建设工程，同时启动运动场软化改造工程，极大地改善了学校办学条件，彻底解决了部室不足、师生就餐等问题，使校容校貌焕然一新，受到了主管局和梁家湾百姓的高度认可。六、取得的主要成绩一年来，我校各项工作取得了一定的成绩。学校先后被授予“职教生源建设先进集体”、“工会工作先进集体”、“初中学业水平先进集体”、“新冠肺炎疫情防控工作先进集体”、“教育脱贫攻坚工作先进集体”，2022年1月荣获“商洛市文明校园”、“信息宣传先进集体”。2021-2022学年度目标责任制考核为优秀等次。七、目前学校存在的问题是：回顾一年来的工作，处处流露出全体教职工的艰辛和无私奉献。要办好一所学校，既有种种发展机遇，又有现实的重重挑战。我们认为，由于诸多原因，学校发展尚存以下问题：1.青年教师培养任重道远。学校教师队伍年轻化，缺乏丰富的教学经验，已经培养成的三级三类骨干教师，多数考入城区学校，骨干流失较多。2.中层管理水平仍需提高。通过中层竞聘选拔的班子成员普遍年轻，缺乏管理经验和方法。八、整改措施1.继续加大青年教师培养力度，通过开展示范课、观摩课、汇报课和新老教师传帮带活动，积极为青年教师搭建成长和锻炼平台，创造更多的成长空间。同时党支部要加强引领，开展好“双向培养”活动，让更多的党员和教师成长为学校骨干。2.通过中层管理培训和优秀管理人员经验分享，让年轻中层管理人员尽快成长，成为学校管理工作的行家里手。九、下一步工作计划总体目标：继续以提高教育教学质量为核心；确保辖区教育安全稳定、确保教师业务水平不断提升；努力推动养成教育，全面提升素质教育；实现管理规范化、高效化；进一步提升校园文化建设，进一步改善教师办公环境、学生学习、生活环境，全面提升师生的幸福感和成就感；科学谋划、有效推进重点工作，实现学校稳定和谐发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年1月被科教体局授予“2021年度信息宣传先进集体”、“商洛市文明校园”。2022年4月被科教体局授予“提高初中学业水平先进集体”、“工会工作先进集体”、“职教生源建设先进集体”“新冠肺炎疫情防控工作先进集体”和“教育脱贫攻坚工作先进集体”；2021-2022学年度目标责任制考核（优秀）。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |