清华大学附属中学文安驿学校
发布时间：
2023-03-31 16:02
| 单位名称 | 清华大学附属中学文安驿学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：办一所城市品质的新时代中学。业务范围：实施初中义务教育促进基础教育发展；开展普通高中教育教学。面向延安地区招生。 | |
| 住所 | 陕西省延安市延川县文安驿镇 | |
| 法定代表人 | 方妍 | |
| 开办资金 | 150万元 | |
| 经济来源 | 延川县财政全额预算 | |
| 举办单位 | 延川县教育科技体育局、北京清华大学附属中学 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 420.35万元 | 238.8万元 | |
| 网上名称 | 清华大学附属中学文安驿学校.公益 | 从业人数 158 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。2022年9月30日法定代表人由王殿军变更为方妍。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、学校发展状况清华大学附属中学文安驿学校是经陕西省政府和清华大学批准成立的一所由清华附中承办的公办完全中学，学校创建于2017年，占地面积近200亩。清华附中文安驿学校建校五年多来，紧紧依靠地方政府、依托清华大学、本部和兄弟学校的支持，平稳有序发展。目前学校有从初一到高三六个学部共40个教学班，在校学生近1700人，教职工158人，其中研究生65人。学校校长、班子成员及管理人员由清华附中选派。学校的日常管理及教育教学活动由清华附中负责，充分发挥清华附中本部的优势，用先进的办学理念和管理模式，力争办成“延安一流、陕西知名、人民满意”的学校。学生由清华附中统一面向延安地区招录，在符合条件的前提下，优先考虑延川籍学生。1、规范各项制度，明确部门职责：学校依据国家和省市教育法律法规的有关规定，结合学校自身实际制订科学的办学章程。2022年，为了使章程更能体现时代性、规范性、科学性，学校反复征求教师意见，对学校章程进行了修订，并组织科室管理人员对制订的多项教育教学管理制度进行汇编，定名为《清华大学附属中学文安驿学校教职工手册》。2、贯彻落实清华附中教育教学理念，不断提高教育教学质量：为有效并尽快提高教师队伍水平，学校采取清华附中、一体化学校以及本校三位一体的培养模式，利用网络和其他形式对教师进行“海淀进修”“清华附中合作学校德育教师专业能力提升高阶研修课程”“清华附中合作学校教师教学能力提升高阶研修课程”等立体进修形式。为加快新教师成长，自建校以来，新入职教师每年赴北京清华附中参加入职培训、跟岗培训；学校还举办了“青蓝工程”师徒结对活动，充分发挥骨干教师的示范引领作用；定期召开“班主任工作坊”，开设“教师成长工作室”，加强班主任之间的沟通交流，从中汲取班级管理经验，帮助青年教师获得专业成长；同时，学校还举办了“青年教师赛课”活动，进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功。学校重视并鼓励教研室、教研组进行校际之间的合作交流，积极参与区域内的大教研活动。这些业务学习活动有效地促进了青年教师成长，有力地促进了教学质量的稳步提升。3、落实教学常规，细化教学管理，狠抓课堂教学环节：加强组内集体备课；以新课程标准为依据，设计课堂教学，打造高校课堂；实行领导推门听课制度；规范作业布置，提高学生作业质量；教学管理中心每月进行教学常规检查，加强教学常规管理实效。由教学管理中心、年级组、教研组多级考核，从备课组入手，真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一。4、特色教育活动：一是学校每学期都会举办“学科节”“传统节日”等特色活动。目前我校共有12个学科参与到“学科节”“传统节日”特色活动课程建设中。二是社团建设。通过组织丰富多彩的社团活动，丰富教学工作内容。学校提出“人人参加社团”，并基本做到了社团活动课程化。学校共有学生社团50多个，种类丰富，参与度高。三是针对初二、高二学生，我校举办了主题为“远足励志，挑战自我，放飞梦想”的2023届初高三启动仪式暨12公里远足入境教育活动。5、严格执行校园疫情常态化管理，做到了在校期间全校师生零感染率。二、取得的主要社会、经济效益2022年高考报考161人，一本上线88人，上线率54.66%；二本上线153人，上线率95.03%；高中学业水平考试通过率为100%。中考报考473人，普高上线率为99.37%，最高分775分。770分以上4人；740分以上102人，占比21.6%；700分以上308人，占比65.12%；C2019级李瑞明同学被世界名中学联盟上海(复旦)学校AL项目全额奖学金录取。为充分发挥优质学校的品牌辐射作用，促进延川县优质教育资源共享，学校与永坪中学签订对口帮扶协议。三、存在问题及改进措施问题：在实际教学、运转中，学校仍面临一些问题。第一，高层次人才“招不来，留不住”。由于学校地处偏远山区，招聘高层次人才难度大，招聘来的高层次人才流失率较大，导致教师队伍不稳定。第二，教师队伍年轻化。由于建校时间短，招收应届毕业生较多，教师队伍整体偏年轻，30岁以下青年教师达到78.5%。第三，中级及以上职称教师人数过少。改进措施：优化教师队伍建设。适当改变教师招聘方向，招聘一定比例的具有中、高级职称的骨干教师，以老带新；委培新教师，在县委县政府的支持下，与陕西师范大学签订委托培养协议，定向委培一批优秀的师范毕业生，为学校输入高质量的人才。另外，教学管理中心将加强对职称评定办法的学习与研究，为老师们晋级职称保驾护航。四、下一步计划学校将继续深化队伍建设，提升教师教书育人能力；规范教学常规管理，提高教育教学质量；探索办学特色，构建具有清华底蕴及陕北特色的校园文化；重视安全工作，建设平安校园。全校教师也将凝聚共识，携手奋进，不断提升办学水平，为老区人民提供优质的基础教育！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |