兴平市汤坊镇南安谷小学
发布时间：
2023-03-31 15:59
| 单位名称 | 兴平市汤坊镇南安谷小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育教学，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 兴平市汤坊镇南安谷村 | |
| 法定代表人 | 李宣群 | |
| 开办资金 | 46万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46.08万元 | 46.08万元 | |
| 网上名称 | 兴平市汤坊镇南安谷小学.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校遵守国家有关法律、法规和《事业单位管理暂行条例》及实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年度，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务，使学校各项工作又向前迈进了一大步。现将一年来的工作总结如下：一、与时俱进，探索学习发展的新思路。新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇和挑战并存的时代。“办一个什么样的学校”、“怎样办好学校”是学校工作实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到：一个学校要发展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。根据新课程的实施与学校发展现状，不断调整工作思路，明确学校发展方向。1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、争创省“双高学校”。教学有特点——人人积极搞教科研，实现教育教学科学化，在教给学生学习方法上狠下功夫，为学生进一步学习和终身学习打基础。学生有特长——全面育人发展学生个性特长。学校成立舞蹈队、管乐队、足球队、篮球队，成立科技、书法、美术、演讲等活动小组，无偿为学生培训。学校总体工作思路是：抓住一个中心（教育教学），突出一个重点（教师队伍建设），带动学校全面工作的开展。2、实现“四个突破”的发展思路。为了实现上述战略目标，学校提出实现“四个突破”的发展思路。（1）加强党员干部和教师队伍建设有新突破。（师德师能）（2）落实课程改革精神上有新突破。（3）对未成年人思想道德建设有新突破。（4）深化学法序列实验研究，在引导学生会学习上有新突破。二、开展校本系列化活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍。1、实施以师德教育为重点的校本管理。首先加强党员队伍建设，发挥党员在教师中的模范作用。其次，继续深化师德师风教育活动。结合学校教师中存在问题，依据教师职业道德制定了《小学教师职业道德实施细则》、《小学教师劳动纪律实施细则》，这是对教师职业道德的细化。每学期组织全体教师学习“双细则”，并不断针对实际修订，使之细化，及时贯彻，以警示个别不自觉的教师。坚持日常监督、检查、记录，与量化考核挂钩。坚持以制度管人，以制度理事。激励管理抓评比，制约管理抓处罚，终结管理抓正气。达到教师自我管理、自我提高目的。我们还通过每学期对教师问卷调查和学生评教师等活动，使师德师风深入人心，人人思进，塑造当代教师新形象。2、开展校本培训，突出一个“实”字（实际、实效）。通过校本培训提升教师群体素质。自学与集中学习相结合，常抓不懈。首先教育教师认识到：学习是干好工作、自身生存和发展的需要——不学习连话不会说、文章写不好、工作做不好。其次是指导教师学习方式方法，为教师提供学习内容、学习资料。要求每次集中学习后，教师都要写体会，工作中要具体落实。使学习不流于形式，真正为教师工作服务。进行典型引路，促进群体发展。召开教育教学实效性研讨会等，让学校名师、优秀教师介绍经验做法等等。大家学习，共同提高。（3）开展岗位练兵。如进行教师作文竞赛、精品汇报课等活动，提高了教师能力。（4）开展听评课活动，共同提高。要求班主任每周听课不少于2节，科任教师和后勤教师每周不少于5节和10节，听课时要从学法指导落实如何，是否体现新课程思想等方面进行点评、总评。学期后教导处对每人的听课笔记进行检查划等，纳入考核。通过听评课活动，增强教师研究学习的意识，把理论用于实践，在实践中提高业务能力。3、实施校本教科研兴校战略。提出教师要过三关：理论关、认识关、教学关。达到四会：会为人师表、会教书育人、会教育科研、会创造性工作。4、实施校本课程开发。在校长亲自参与与主持下，通过“教育论坛、雏鹰天地”等栏目，架起学校、家长、社会理解、沟通、友谊、发展的桥梁。我们组织课改实验教师进行了数学日记实验，还编写《小学生数学日记》，进行自主识字实验，让学生自己设计课外识字本，通过看报、看电视、收集包装等形式自主识字，让学生在生活中学语文等等。三、深化课改实验，全面落实课改精神。以一、二年级课改为龙头，开展全校性教研活动，深化新课程思想，进一步转变教师观念，加强课堂教学。1、注重新课程培训，不断更新教师观念。2、加强“学法指导”，推进课改实验进程。3、以语文课堂教学为重点，开展全校“读写结合、一课一得”四段式教研活动。4、以生为本，发展学生能力。四、搞好校园建设，改善办学条件。（1）提前运作，同步建设。（2）增加室内设备，改善学习办公条件。（3）进行校园绿化、美化。五、工作中存在的不足和努力方向回顾本年度的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教师专业发展不足，教学模式不够清晰，校本课程比较落后，活动组织不够系统。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。六、整改措施稳步推进，协调发展，注重学校队伍建设，强化学校常规规管理，以教学质量为中心，狠抓课堂教学，以推进卓越课堂，打造精品课堂为抓手，向课堂要质量，注重德育工作实效，规范德育活动。七、下年计划1.安全工作落实到位。2.做好食堂管理工作，要确保安全、卫生。3.认真做好校园净化、绿化、美化工作，实施校园文化建设规划。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |