定边县电化教育中心
发布时间：
2023-03-31 15:55
| 单位名称 | 定边县电化教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为各学校提供现代教育技术服务。教育信息网络建设管理;农村远程教育项目工程技术服务，优质教育资源共享;实验教学实验技术培训普及。 | |
| 住所 | 定边县体育场门口东五楼 | |
| 法定代表人 | 刘银堂 | |
| 开办资金 | 26.3万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 19.4万元 | 20.9万元 | |
| 网上名称 | 定边县电化教育中心.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我中心在县教育和体育局的正确领导下，在市教育技术中心的精心指导下，紧紧围绕《年初确定的工作要点》和任务书，“以教育信息化带动教育现代化，实现教育事业新跨越”为准则，认真贯彻落实教育信息化2.0重点工作，以“三提升一全面”为目标，全力促进现代教育技术和教育教学融合创新发展，如期完成了各项工作任务现将全年工作总结如下：(一)强化自身思政教育，发挥党建引领作用。一是抓好学习教育。全体工作人员做到了政治上讲忠诚、组织上讲纪律、行动上讲原则，不断提高适应新形势、解决新问题的能力。二是建强党的组织。严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。本年度召开支部党员（扩大）会议15次，党课讲座4次。大力开展红色研学，我单位组织党员干部到绥德郝家桥、米脂杨家沟等红色教育基地参观学习，传承了红色基因，激发了爱党爱国热情。三是开展“双亮”活动。根据《定边县教体系统作风整顿“双亮”工作方案》的通知，电教中心制定工作方案、建立工作台账，开展以亮明岗位身份、亮明工作职责为主题，以比学习、比能力、比业务、比奉献为载体，以“亮、学、赛、督、考”为路径，深化干部作风整顿，切实提高教职工履职尽责水平，不断提升工作能力。四是全面做好疫情防控工作。中心全体同志积极配合上级部门参与核酸检测点、四级长等疫情防控工作，内部做到防控方案科学，防控物资充分，防控措施得力，防控台账清楚。（二）严密程序，精心组织实验与信息考试工作。1.扎实做好初高中实验操作考试工作。4月15日至17日，组织了全县高中学业水平考试理化生实验操作考试。4月22日至29日，组织了全县初中学业考试理化生实验操作考试。2.精心做好2022年初中信息技术学业水平考试工作。依据《定边县2022年初中信息技术学业水平考试实施方案》（定政教体发[2022]46号），5月20日，全县共设置13个考点、18个考场、83个场次，抽调了54名工作人员，顺利完成了全县13所初中3452名八年级学生(缺考25人)参加的信息技术学业水平考试，全县平均成绩达9.45分。（三）以培训提素养，以竞赛促应用。１．加强应用研究，积极组织参加上级各类培训活动。一是积极组织开展课题研究工作，进一步提升教育技术课题研究水平。指导各学校做好2022和2023年榆林市教育技术研究教育信息化专项小课题立项课题的结题工作。在“榆林教育云”平台上传2021年课题结题材料13个，结题9个,2022年榆林教育云”平台课题申报14个，立项7个。2022陕西省基础教育资源建设研究课题申报9个。二是2名教师参加了陕西省第五届初中理化生教师实验操作技能竞赛选手培训。三是5名教师参加了榆林市高中数字化实验操作考试业务培训会。四是选派43名教师参加了榆林市教育局关于开展全市2022年学校危险化学品安全使用管理的培训。五是组织小学科学教师及初高中理化生教师参加了“榆林市2022年中小学实验教学说课培训”。六是3名教师参加榆林高中数字化实验操作考试业务培训。七是8名教师参加榆林教育技术中心关于组织召开推广应用“陕西教育扶智平台”培训。八是组织参加全国第二批人工智能助推教师队伍建设试点学校、学校首席信息官及智慧好老师线上培训。各类培训活动的实施，全面提升了我县教师信息化应用能力及实验教学等方面的能力，提高了教师队伍整体素质，充分发挥了信息技术手段综合效益的基础工作。２．搭建竞赛活动平台，提升新技术应用水平。一是为促进我县中小学教师新媒体新技术在教学中的有效应用，进一步推动新媒体、新技术与课堂教学的深度融合创新，10月19至21日分别在定边中学、第五中学、田园小学举行了2022年新媒体新技术教学应用竞赛活动。本次竞赛采用学校初赛、共同体复赛、县级决赛的方式进行，85名教师经过各共同体学校复赛，选出了32名老师参加此次县级决赛。二是在榆林市线上优课大赛中，我县教师15人获一等奖、51人获二等奖、97人获三等奖，90人获优秀奖，我中心荣获优秀组织奖。三是推荐47件作品参加榆林市2022年学生信息素养提升实践活动选拔赛。四是“中国梦—行动有我”系列活动向市上推荐视频课程1件、教育案例1件，成语中国微电影3件。五是协助4名教师完成“基础教育精品课”并上传到国家中心学智慧教育平台。六是推荐3个创新课堂作品参加全省第六届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛。七是3名教师在全省第六届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛中获得三等奖。八是组织开展2022年全市中小学生微电影创作展映及影评征集活动，小学组57件获奖；中学组25件获奖。其中微电影：一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个；反诈微视频：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。共7所学校获得优秀组织奖。九是组织开展2022年全市中小学实验精品课遴选活动，最终评选出26件作品。一等奖4件，二等奖9件，三等奖13件。向榆林市上报作品30件参与全市评选，评选正在进行中。（四）积极开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作。根据榆林市的整体推进工作安排，今年我县共有56所项目学校（单位）实施2.0培训工作。目前，全县56所项目学校2023名教师参加了本次2.0培训。全县达到了双100%的目标，即登陆率100%和学习率100%。（五）以大局为重，完成好上级交办的各项任务在做好主要工作的同时，我们加强与各单位沟通与协调，顺利完成了县教育和体育局交办的其它工作任务。一是积极参与社区治理。今年我们先后8次到东关社区帮助居民清理积雪、清理垃圾，为社区营造一个干净、整洁、文明的居住环境。同时进社区宣传新冠病毒疫情防控知识，并发放消杀物资，让社区的居民对疫情有一个正确的认识，做到正确消杀、科学防控。二是积极参与疫情防控。我单位共10人，其中5人在核酸采集点参与工作，2人担任“五级五长”工作，发扬了无私奉献的精神。三是积极做好网络安全工作。组织开展网络安全宣传教育，所有学校都能以积极的态度、扎实的方法开展宣传活动，达到了预期目的。一年来，工作中有一些进步和成绩，但也存在一些不足，比如工作思路缺少创新，个别工作做的还不够完善；教育信息化各级各类大赛及成果评选活动的激励机制不健全，对师生参与的积极性以及作品的质量都有一定影响；教师外出参观学习信息化教育教学的机会比较少等。在今后工作中，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，努力开创定边教育信息化工作新局面。二、取得社会经济效益一年来，在全体教职工的努力下，本中心获得了榆林市教育局和教育技术中心颁发的“2021年度中小学生微电影大赛优秀组织奖”、“2021年度第六届中小学（中职）微课与信息化教学创新大赛优秀组织奖”“榆林市2022年度中小学（幼儿园）教师信息技术与学科教学深度融合线上优课大赛活动优秀组织奖”、陕西省教育信息化中心颁发的“第三届青少年“爱挑战”活动优秀组织奖”等荣誉。三、存在的问题及整改措施1.我中心专业人员较少，专业素养有待提高。导致能力强的专业人员不愿意到局属单位工作。2.三个课堂建设没有突破，影视教育经费不能落实。由于县上财政紧张，我县名师课堂和名校网络课堂均未建成，不能实现县内优质教育资源的互通共享。3.工作思路缺少创新，个别工作做得还不够完善，信息化2.0行动计划推进落实缺少联动机制，教师外出参观学习信息化教育教学的机会比较少等。四、2023年工作计划（一）加强党建工作加强政治和业务学习。不断提高自己的专业知识水平，从而更好地开展工作，为学校、师生提供及时、有效、优质的服务。积极响应国家政策，切实做好疫情防控工作，扎扎实实的搞好为民服务工作。（二）完善信息化基础设施建设贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》各项重点工作，加快教育现代化建设。进一步完善各学校数字化校园网络，推进智慧校园建设，强化教育云平台管理和应用。（三）创新实验教学考核与管理工作组织好初高中理化生实验操作考试，加强对实验教学的考核与管理，做好调研、统计、培训等工作。（四）全面实施人工智能助推教师队伍发展项目按计划推进人工智能助推教师队伍发展项目工作，指导各学校开展好线上培训工作。继续开展新媒体新技术教学应用大赛活动，促进现代教育技术与教育教学融合创新发展，开展课题研究工作，引领教师提升信息素养。（五）着力提升中小学生信息素养认真组织八年级信息技术考试，督促学校开足开齐信息技术课程，积极组织参加电脑制作（机器人竞赛）活动，促进中小学生信息素养水平提升，全面推进素质教育。组织完成上级交办的各项任务开展2023年网络安全宣传周活动；指导学校开展智慧校园创建工作；做好中小学生爱国主义影评及微电影大赛的评选工作；完成县教育局交办的各项工作任务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |