佳县教育质量评估监测中心
发布时间：
2023-03-31 15:52
| 单位名称 | 佳县教育质量评估监测中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责全县教育质量评估监测工作。组织实施辖区内的教育质量评估工作，对素质教育工作进行指导、评估、复查。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县佳州街道人民路185号（教育局11号） | |
| 法定代表人 | 高起峰 | |
| 开办资金 | 10万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4.78万元 | 13.96万元 | |
| 网上名称 | 佳县教育质量评估监测中心.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 过去一年，在市督导室、县教体局的正确领导下，我室围绕年度工作计划，加强培训学习，提升督学工作水平；加强内部管理，夯实工作责任；根据单位职能，积极发挥教育督导作用。2022年，我们在专项督导与综合督导、在上报材料与撰写报告、在队伍建设与能力提升等方面取得了新的进步，较好的完成了年度工作任务。现将2022年工作总结和下一步工作计划报告如下：一、业务开展情况1、注重内部管理，督导队伍建设得到加强。我室现有人员12人，设有11个编制，配主任1名、副主任2名，设总督学1人，专职督学12人，聘任兼职督学20人。3月4日，我室召开了全体会议，组织集体学习了《佳县专兼职督学管理考核办法》，明确专职督学人员在平日工作中要做到“六个一”并实行工作量化考核办法。在职人员要严格执行请假制度，履行请假与销假有关手续。此后，还深入学习了《干部八小时外管理》文件，从上班期间和工作之外对职工提出了相应的管理和要求。随着督学队伍不断壮大，体制机制更加健全，更好的发挥了教育督导的职能作用。2、成立党支部，党建、工会工作能够有序开展。根据县直机关工委的要求，我单位及时成立了党支部。书记由高起峰担任，韩红艳为宣传委员，李志为组织委员，党支部严格按照上级要求，开展“三会一课”，组织党员干部认真参加陕西干部网络学习、学习强国等活动，带领党员干部两次深入人民路社区开展便民服务。工会也能按时组织会员缴纳会费，开展职工诗词朗诵比赛、慰问困难职工等活动。让工会全体成员，工作中团结协作、凝心聚力，生活上享受相应的福利待遇，心里面感受到集体的关怀和温暖。3、加强业务学习，督导工作能力得到提升。为了全面掌握教育政策法规，指导学校工作，我们先后组织集体学习了12次，读书分享6次，开会学习后及时制作美篇，既保存了资料性的文字图片，又起到了一定的宣传报道作用。受疫情影响，今年外出培训次数较少，6月份，高起峰主任到延安参加省督导委员会组织的市县督导室主任业务培训，其他同志也参加了市督导室组织的督学网络业务培训。为了激发阅读热情，提供阅读之便，我们新选购图书300多册，并为每位督学购置字帖一本，印刷练字本若干册，要求每日练字，以便提高督学书写水平。通过集体学习与自主学习相结合，用理论知识指导实际工作，逐步提高了督学人员的知识水平和工作能力。二、取得成效1、我们根据年度计划和阶段工作需求，按照全县督学责任区划组建督查组，进行了多次综合督导与专项督导。3月初对各学校开学情况与疫情防控进行专项督导检查；4月份对全县中小学校进行了教育综合督查；5月份开展了中小学生“五项管理”工作专项督查；7月份学校综合督导检查;9月份秋季开学检查（“双减”“五项管理”“课后服务”）；10月份控辍保学专项督导检查。以上督查中共下达问题整改清单110多次，涉及学校管理、队伍建设、教学常规、师德师风、总务后勤、安全管理、“双减”“五项管理”“课后服务”疫情防控等，整改问题和建议220多条。督导检查后，负责人撰写督查报告并反馈检查情况。对于“双减”等经常性督查，对学校存在的问题，要求及时整改、落实见效。解决了学校管理及家长、教师、学生反映强烈的突出问题，促进了学校整体工作的发展。2、主动参与积极配合，重点工作基本完成。4月28日-29日，市教育督导委员会组织11名专家，9月26日-29日，省政府教育督导委员会组织14名专家先后对我县学前教育普及普惠创建情况进行了过程督导评估。此项工作有教体局牵头，主要业务指导、上下联络全部有我单位承办，全体督学人员共同参与完成。省市过程督导通过随机抽查幼儿园21所，走访了县财政局、教体局、人社局、编办和我们单位，现场核查相关文件、资料、数据，访谈政府分管负责人、相关单位业务人员、教职工、幼儿家长等360余人次，最后召开反馈会。会上省市专家对我县学前教育普及普惠工作给予充分肯定，作业概括为党委政府领导重视，县教育督导部门协调到位，学前教育普及普惠水平有很大提高。按计划完成了11所义务教育阶段学校创建义务教育优质均衡达标申报工作。圆满完成了省政府对县政府履职教育职能测评工作。3、加强制度建设，规范学校管理。为了加强制度建设，规范学校管理，县督导室收集整理汇编了党中央、国务院、教育部、省教育厅、市教育局“十三五”期间有关教育工作的重要文件汇编，汇编涉及学前教育、义务教育、高中教育、综合管理等方面近40个重要文件，整理汇编了“双减”工作、“五项管理”“、课后服务”、“学校常规管理”、“教学常规管理”、“德育常规管理”、“卫生标准化管理”等45个重要文件。并将两个重要文件分发到中小学幼儿园主要领导、业务分管领导，基本做到人手一册，便于各校（园）领导集中学习，熟悉政策、掌握方向，推动学校管理进一步规范，并取得了较好的成效。4、勤进村忙入户，扶贫工作得到好评。我单位有五名干部参与扶贫结对帮扶工作，所有帮扶干部都能严格按照上级要求，定期进村入户了解贫困，宣传扶贫政策，了解贫困户基本生活情况，帮助贫困户解决孩子上学、农产品销售、医院看病等实际困难。做到了困难户精准脱贫后，帮扶政策和帮扶措施持续不变。存在问题虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上层次不齐。缺乏创新精神，工作不善于开展创造性思考，缺乏朝气蓬勃的工作热情。改进措施在思想工作方面，深化学习，努力提高业务水平，单位内部多交流，多分享经验。2、单位多加强培训，多搞活动，调动同志们的积极性。五、下一步工作计划1、加强党的建设，落实全面从严治党主体责任。干部队伍建设，党风廉政建设，以党建引领督导督评工作更加规范、科学、有效。2、做好学前教育普及普惠省市过程督导提出问题整改工作，做好义务教育优质均衡发展创建工作。3、对中小学“双减”“五项管理”“课后服务”工作定期和不定期督导检查，并将此项工作纳入学校常规管理的考核内容。4、启动第四轮“316”督导评估工作。5、继续加强督学干部业务培训和学习，全面提高督学队伍的整体能力。6、完成市督导室、县教体局部署的其他重点工作。佳县教育质量评估监测中心2023年2月21日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |