泾阳县桥底镇中心小学
发布时间：
2023-03-31 15:40
| 单位名称 | 泾阳县桥底镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县桥底镇北赵村 | |
| 法定代表人 | 张进 | |
| 开办资金 | 325.62万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 353万元 | 356万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：（一）不断规范教育教学常规。一是严格执行国家课程标准和课程计划，科学合理地安排课时。二是各小学实行每双周教学常规检查制度，检查内容包括教案、作业批阅、作业辅导、听课记录等，各校对检查出的问题，通报到人，督促整改，力求做到教育教学管理的精细化。三是本学期中心小学统一印制了班主任管理手册，修订了班主任考核办法，对班主任的日常工作提出了新的具体的要求，努力促进全镇各小学班级管理规范和有效。四是中心小学包校定期督查各校教育教学工作，指导学校及教师查找问题，解决问题。我校从本学期创办了“七彩之苑”期刊，每月编发一期，目前已完成第三期的刊发，为学校的管理和教师的交流提供了平台。（二）努力提升教师专业能力。为了提升教师专业能力，一是我校本学期成立了“桥底镇中心小学名师攻关组”，目前设立了语文、数学和综合三科，分别挑选骨干教师担任教研组长和指导教师，本学期先后开展了新课程标准讨论会、镇级示范课、新任教师汇报课、多媒体智慧课堂比赛、线上教学培训会等，二是在镇内启动了本学年的“青蓝工程”师带徒仪式，为每一位新任教师确定指导教师，目前师带徒活动也在同步推进。三是组织进行了“以阅而悦”读书活动，要求全体教师本学期内必须读两本书，并以视频的形式分享读书体会，在镇内进行评比，目前第一批教师读书体会已经陆续交中心小学，正在评比之中。按照行事历安排，本学期还将进行专任教师“五一个”活动，镇级“思政课大练兵”活动，目的是通过活动的开展有力的促进了青年教师业务能力的提升，进而促进全镇教育教学质量的提升。（三）严格落实“双减”工作。关于“双减”工作。我校一是严格落实上级文件精神，调整作息时间，开足开齐规定的各类课程，并严格按照课表上课。为进一步落实双减政策，我校本学各校设置星期三为“安全教育日”，星期四为“无作业日”，周五为“劳动教育日”，中心小学不定期督促检查，确保落到实处；二是结合课后服务政策，各校结合实际调整课后服务，由之前的每周一节，逐步调整到每天都有，增加了学生的活动时间；三是结合“课堂革命”文件要求，召开教研组会议，研究课堂效益的提升、提质增效的办法、分层作业的布置等等，努力使学生在时间减下来的同事，将学习效率提高。（四）大力开展课后服务。自今年开学以来，我中心小学先后修订了课后服务实施方案、考核方案和分配方案，向家长发放告家长书，充分征求家长的意见和建议，目前全镇404名学生，全部参与课后服务，课后服务内容主要有第一课堂的辅导、第二课堂涉及的社团活动和劳动技能，其中社团是根据各校实际设置的，各校基本有6个以上社团，精品社团有2—3个。本学期，为丰富学生校园文化生活，组织开展迎国庆经典诵读活动、镇级教师“三字”比赛和学生硬笔书法比赛；而劳动技能主要是依托家长，向学生介绍认识常见的植物、常见农作物的种植方法等等，有条件的学校都开辟有种植园地，并在“劳动教育日”开展活动。第三课堂的实施，本学期组织全镇优秀少先队员到官苗小学的“红色德育展室”参观学习，给孩子进行传统文化和红色文化教育。另外，我们每年都组织学生到陕西省水博物馆和阴郭村使馆去参观，让学生们接受红色文化教育。（五）积极开展家校共育工作。我镇各小学今年开学后陆续更新了新的家委会，制定了家长培训课程，每周都有家长开放日和校长接待日，定期召开家长会，不断增进学校和家长的沟通，努力提高群众的满意度。（六）后勤保障，校园更加安全和谐本学期，为了巩固“平安校园”创建成果，我校根据上级文件、会议精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展学校安全卫生教育，重点落实了以下几方面工作：1、坚决执行安全责任制度，确保师生安全。安全工作是学校工作的重中之重，学校各班、各部门都能加强对学生的安全教育。根据“谁主管、谁负责”的原则，实行安全工作责任制，强化值日行政、教师的工作职责，学校与教师签订《安全目标管理工作责任书》，与学生家长签订《安全管理责任书》，制定“班级安全公约”“文明公约”等，确保“消防、创安、创卫”工作责任到人。2、学校狠抓设施、设备安全、饮食卫生。学校安全工作领导小组成员经常检查学校设施和电路设备，及时消除存在的安全隐患。另外，继续加强门卫管理，实行外来人员来校，学生离校登记、审批制度。特别是学生中途离校必须有班主任批条，方可离校，这些举措，有效杜绝了学生擅自离校造成的安全隐患。（七）提高安全意识，常态化转好疫情防控工作安全是教育教学的基础和保障，因此我们不断提高安全意识不放松，先后做的工作有：一是严格疫情防控工作机制，坚决落实消杀、测温等工作要求；二是根据季节的不同，进行防溺水教育、食品安全教育、交通安全教育、疫情防控及其他传染病知识宣传教育，切实增强学生公共安全意识。三是雷打不动进行每月一主题的安全应急演练，不断提高安全突发事故应对能力。通过努力，今年以来无任何安全事故发生。（八）社会效益情况。我校本着“社会效益第一，办人民满意学校”的办学宗旨，“一切为了学生”的服务观，全面贯彻党的教育方针，加强对学生培优补差，注重服务育人，赢得了教育教学质量的不断提高。2015年县级“316素质教育督导评估”先进集体；2017年市级优秀素质教育学校。（九）存在的问题及整改措施。存在问题：体音美活动开展单调，有待进一步加强。学校硬件设施老化，无法与时代跟进，现代化教学手段匮乏。整改措施:向上级争取专职体音美教师，从而开展丰富多彩的德智体美教育活动。争取资金，改善办学条件，加强现代化教学手段的培训工作，加强教师多媒体使用频率。十、下一步工作打算。1、加强教育文明行业建设，通过学习，教育和实践活动，努力规范师生行为，形成良好习惯，以更好的服务，更高的质量，更强的竞争力塑造学校形象。2、重视师资队伍建设，加强对青年教师的培养，为学校的可持续发展打下坚实的基础。3、高度重视安全工作。切实做好学生接送工作，防止交通事故发生；严把食堂食品卫生关，杜绝食物中毒事件；加强校门口人员进出的控制、盘查、登记核实等工作；严防不法分子混入校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |