兴平市汤坊中心幼儿园
发布时间：
2023-03-31 15:21
| 单位名称 | 兴平市汤坊中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 兴平市汤坊镇许家村 | |
| 法定代表人 | 吕航伟 | |
| 开办资金 | 130万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.25万元 | 130.03万元 | |
| 网上名称 | 兴平市汤坊中心幼儿园.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我园遵守国家有关法律、法规和《事业单位管理暂行条例》及实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：一、加强硬件建设，努力实现环境设施完善化、优美化。为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境，满足孩子多方面发展的需要。我园添置了大型玩具、投影机、电视机、VCD机等活动、教学设备。加设了种植园地，还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区，为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会，让孩子们在玩中学，学中玩，充分感受发现的乐趣，提高了孩子的观察力、想象力，激发了他们的求知欲。二、优化教工队伍，提高教师的整体素质。为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。我们坚持开展每月两次政治学习，每周一次业务学习，并认真做好学习笔记。以提升教师道德修养和人文素养为重点，继续开展师德师风建设主题教育活动。鼓励教师参加各种学习。并取得了保育员证书。帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动，进一步提高广大教师对职业道德教育的认识，弘扬了优秀教师的高尚师德风范，激发了教师的工作热情，增强了责任感、使命感。三、提高保教质量，促进幼儿全面发展。《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。因此，为了让幼儿健康成长，让家长满意放心，我们应该围绕提高幼儿园保教质量这一中心，全面贯彻《幼儿园工作规程》，采取多种途径和方法提高保教质量。我们认真制定幼儿一日食谱，做好营养分析，保证幼儿吃饱吃好，我们还严格按消毒常规做好消毒工作；做好传染病的预防工作；加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查；户外活动时，要求保教人员全部到位，确保幼儿的安全。在教育活动中，我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维，引导他们对同一问题、同一事物从多种角度，用不同的方法去思考、解决，从而培养幼儿主动学习的习惯。我们还组织丰富多彩的节日活动、表演节目、布置环境，真真切切地让每个幼儿感受到节日的快乐，这也是一种情感的教育。我园每位保教人员都爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励他们，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。因此，我们赢得了家长的好评。四、注重家园合作，共创美好未来。新纲要指出，幼儿园应与家庭、社区密切配合，综合利用各种教育资源，为幼儿的一生打好基础。幼儿成长受家庭、幼儿园和社会各个方面的影响，幼儿园作为学前教育的机构，担负着教育幼儿和为家庭服务的双重任务，因此家园必须配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，才能促进幼儿身心和谐发展，提高幼儿园保教质量。1、举行各种形式的家园联系会。一种是向家长公布教育工作计划，使家长了解教育目的、教育内容，并请家长对教育方案提出意见和建议。如在新生入园前召开新生家长会，公布教育方案，详细介绍教育目的及方法，通过交流得到家长的赞同与理解，增强了家长的参与意识，正是由于家长的配合，新入园幼儿顺利地度过了不适应期。第二种是针对幼儿中普遍存在的问题与家长共同进行专题研究，为幼儿制定家庭行为规则，提高幼儿自我规范意识。第三种是每当遇到较为重大的教育问题或活动时，邀请家长共同协商，征求家长的意见与建议。如在大班幼儿即将毕业的前夕，大班家长自发地组织一个领导小组，主动与班上老师协商，设计毕业活动的内容和程序，老师和家长都为了一个共同的目标而作出各自的努力。2、办好家园联系栏。根据主题活动及时更换家园联系栏内容，提高家园联系栏的质量，做到内容丰富，有创意，有较强的指导价值。3、家园互访。由于幼儿来自不同的家庭，他们的生活环境不同、个性不同、心理需求不同、兴趣爱好也不同，因此我们应根据因人施教的原则，在观察的基础上进行不同形式的家园互访，加强对幼儿的全面了解。4、半日开放活动。定期、不定期举行半日开放活动，如“亲子运动会”、“家园联谊庆元旦”活动、“幼儿常规活动展示”、“庆六一”活动等，既展示了幼儿的学习、生活，又密切了家园联系，实现了幼儿教育与家庭教育的同步。有关变更登记规定的执行情况：我园今年以来登记事项未发生变化。涉及诉讼情况：今年没有涉及诉讼事项。社会投诉情况：今年没有接到社会投诉。八、存在的主要问题：1.园舍环境有待修缮。2.教师队伍更加年轻。3．文化建设任重道远。4.双重管理与小班额困惑。下步打算：2023年，我园将继续加大投入，争创“花园式”幼儿园，并为之努力。我们将突显办园实力，努力为幼儿营造优质的生活教育环境，努力为家长提供优质服务，真正成为家长放心、幼儿开心的幼儿园！1.加强管理脉络的优化工作。2.教科研工作不断深入。3.做好项目修缮、环境创设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |