榆林市第五幼儿园
发布时间：
2023-03-31 15:17
| 单位名称 | 榆林市第五幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市西沙葡萄园变电站北 | |
| 法定代表人 | 高亚娜 | |
| 开办资金 | 3332.52万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆阳区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2520.43万元 | 2488.19万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第五幼儿园.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）聚焦教师发展，促进专业提升。继续坚持“引进来·走出去”的培养方式，践行名园长引领省市能手、省市能手引领骨干教师、骨干教师引领新教师的闭环梯队成长模式，从教师专业发展的现实需要出发，理论与实操相结合，以集体培训、小组培训等为抓手，开展形式多样的业务培训活动共计32项，有效地提升教师业务能力。积极开展“青藤杯”师徒结对过关挑战活动，以老带新让正能量在新老教师之间传递，提升新教师积极性，促进专业能力成长。坚持“以赛促教”，组织开展教师专业知识测试、教学能手大赛、教师技能大赛、保育技能大赛、优秀案例评比、优课大赛、优质课评选、班主任经验交流、保育员经验交流等活动，扎实的培养、制度的激励，使幼儿园教师队伍呈现团结进取、共同进步、积极向上的风貌。严谨的工作作风、扎实的培训培养、辛勤的教学管理换来的是丰硕的教育成果。本学期，我园史慧宁、贺海妮、薛红霞三位教师荣获榆阳区教学能手称号；刘宝荣老师荣获榆阳区第五届教师技能大赛一等奖；刘小倩、杜云芳两位老师荣获榆阳区第五届保育员技能大赛中荣获一、三等奖；6位教师区级课题结题；8位教师在2021年榆阳区幼儿园微课与信息教学创新大赛获得二、三等奖；5位教师在2022年市级优课大赛中获得二、三等奖。（二）坚持科学保教，提升保教质量。1.聚焦课程建设，实现内涵发展。（1）保育教研，总结提升。本学年巩固优化上学年保育教研成果，开展优化一日常规主题教研活动，每月进行一项专题教研，在原有基础上进行巩固和优化。结合两年的保育教研成果，在理论上进行总结提升，以“自主有序规范”为目标，通过“三严三实三细”三严即严把消毒关、严把晨午检关、严把防疫关；三实即保育教研实、幼儿保育常规培养实保育活动开展实；三细即物品分类标识配备细、膳食营养搭配细、体弱特殊幼儿关注细，扎实开展好保育工作，确保幼儿园保育质量优质化。（2）园本教研，内涵提升。幼儿园园本教研是幼儿园发展的内动力，本学年，进行幼儿园区域活动组织教研、《指南》背景下五大领域集体教学活动组织教研。区域活动组织教研中，教师通过区域环境创设、活动组织指导、区域活动评价等诸多方面进行研讨，利用文本汇报、实地观摩、组织评比等方式丰富教研形式，实现相互学习、互通有无，编纂幼儿园常规区域组织指导用书，整理区域活动经典案例，丰硕的成果为幼儿园区域活动组织提供指导。在《指南》背景下五大领域集体教学活动组织教研中，通过集体备课、月汇报、同课异构等不同形式进行组织研讨，结合能手示范课、骨干教师观摩课、青年教师汇报课等活动，有效提升了教师组织集体教学活动的能力。（3）课程建设，持续推进。本学年，整合幼儿园课程体系，将园本课程作为幼儿园课程的主要内容，在藤课程建设中，巩固上学期藤课程教研成果的基础上，进行持续的优化，老师们突破以往的固定思维模式，从青藤精神、青藤品格出发，挖掘内涵，以小见大，进行藤课程教研。如：任姣娜老师的有关蚂蚁的藤课程研究，从小小的蚂蚁中，让幼儿感受团结的力量、合作的价值；柳珍、王苗老师从生命与爱的角度出发，让幼儿懂得珍惜生命、学会感恩，这一系列藤课程的建设，它的起点和归宿就是市五幼“向上、勇敢、善良”的青藤品格和“坚持不懈、无私奉献、不屈不挠、执着追求”的青藤精神的呈现和延续。在成果方面，整理编纂藤课程幼儿用书2.0版本，丰富活动内容，提升保教质量。2.聚焦保育教育，做到严谨精细。卫生保健是幼儿健康成长的关键，我园十分重视卫生保健工作，认真领会学习《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《陕西省幼儿园保育员工作指南（修订）》等文件，积极开展健康教育活动，制定全年健康教育工作计划，开学进行安全健康教育第一课，科学安排幼儿一日活动时间，组织幼儿科学进行户外健康教育活动，锻炼幼儿动作能力发展。始终坚持以细为要求，严把消毒关、晨午检关、防疫关、常规关，做到标识明确，定点定位，物品的摆放、标识的张贴、操作的流程要求做到全园的统一。严谨的工作流程、整洁的园所环境、细致的常规培养，为幼儿提供一个安全、健康、卫生的活动环境，本学期无传染性疾病发生。3.聚焦幼儿发展，实现全面提升。本学年立足常规，坚持习惯培养。巩固优化榆阳区保育质量提升年成果，专项开展幼儿一日常规习惯培养，细化幼儿一日常规各环节流程，规范幼儿进餐、如厕、晨检、入离园等环节具体要求，让幼儿在常规培养中养成良好的习惯。坚持以活动促发展的原则，除了进行常规主题活动如妇女节、植树节、“快乐运动幸福成长”庆五一活动、庆六一“游园游戏大狂欢”、学期教育宣传月、庆十一等活动外，本学期以幼儿五大领域为依托，集合园本文化，进行了“藤宝知军训、藤宝会劳动、藤宝爱运动、藤宝乐表现”系列活动。优化课程体系，开展主题背景下的“你好春天”、“游戏伴我行”、“秋天的故事”、“悦”在冬季幼儿特色活动，探索主题下班本课程建设，充分发挥幼儿的积极主动性，让幼儿在活动中自主探索、合作交流、收获友情、体验成长，实现综合发展。（三）强化园务管理，促进办园增效。继续践行幼儿园“刚性的制度管理”和“柔性的发展管理”相结合理念，推行“三化四策略”管理模式，让幼儿园的管理更加科学规范。1.彰显“青藤”文化办园特色。坚持“青藤”文化引领，合理整合幼儿园环境文化建设，创设宽敞明亮、充满童趣的户外藤园，更新幼儿园楼内环境创设内容，坚持幼儿为本，将幼儿的作品呈现在环创中，做到让墙面会说话。2.坚持辐射引领示范带动。我园在榆林市教育局、榆阳区教体局的领导下，充分发挥省级示范幼儿园的辐射引领作用，本学年帮扶带动3所幼儿园即：马合镇和绥德县白家硷镇中心幼儿园、榆林市第十七幼儿园，通过实地调研指导、送教下乡、线上线下讲座、线上沟通交流等多种形式开展帮扶工作，有效提升帮扶园保教质量水平。我园还重视与其他公民办姊妹园的园际交流，本学期有刘宝荣、贺海妮、刘晓倩老师分别到榆阳区东升幼儿园、妇联幼儿园开展保育教研讲座，高亚娜园长带领张芙蓉等六位骨干教师到大风车森园幼儿园进行档案整理指导。3.实现家园合力共促发展。学期初学期末分别进行了家长会，在家长会中加入了班级教研活动，旨在让家长积极参与班级活动，学会了解幼儿，对班内出现的教育问题进行研讨达成教育共识；本学期开展的植树节活动、“快乐运动幸福成长”庆五一活动、庆六一“游园游戏大狂欢”、学期教育宣传月、“童心诵经典喜迎二十大”庆十一活动、藤宝系列活动等活动中，家长们积极参加，和幼儿同玩、同乐、同成长。二、取得成效获榆林市总工会先进职工之家、2021年度工会工作先进集体、榆阳区第六届幼儿基本体操比赛城区组三等奖、示范机关党组织、榆阳区第四届幼儿绘本剧一等奖等荣誉，另外陕西省教育厅展播市五幼幼小衔接优秀视频案例、优质完成陕西省示范幼儿园复验任务、承担陕西省学前教育试点示范基地建设线上经验交流活动。三、存在问题在我们的各项工作中相继取得优异成绩的同时，还应该清楚的看到我们工作中存在的不足之处。如自主性管理的探索与实践还不够；部分教职工缺少创新意识、主动性不强；教师的教科研能力还需继续加强；管理工作还需精细化。四、下一步工作计划1.优化课程体系，持续推进幼儿园藤课程建设，完成省级《基于STEAM理念下幼儿园藤课程建设研究》结题工作。2.深化幼儿园青藤园所文化，将藤元素融入到班级环创、部室环创中。3.细化“6s”管理细则，加强园务管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |