榆林市第七幼儿园
发布时间：
2023-03-31 15:13
| 单位名称 | 榆林市第七幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区航才路1号 | |
| 法定代表人 | 任庆洁 | |
| 开办资金 | 4620.15万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2279.04万元 | 1783.72万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第七幼儿园.公益 | 从业人数 95 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，注定是不平凡的一年，它带给我们太多的回忆，太多的感慨。是全国上下团结奋进的一年。市七幼在上级部门的正确指引和严格督导下，始终坚持文化兴园、特色育园、管理强园、品牌立园的发展之路，本学期以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿能力训练为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下。一、规范管理制度，增强管理活力几年来,我园不断完善，进一步规范了系列的管理制度。制度的建立既具有刚性的本质，同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能，才能体现“以人为本”的人性化管理。因此，在实施过程中，我们构建了领导—组长—教师三位一体的互动的民主管理方式，形成宽松、和谐、城信的管理氛围。幼儿园“三重一大”事项遵循文件要求，尊重民主意愿。二、落实责任目标，健全管理网络。管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必须层层抓落实，制定具体的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。三、保育教育稳步推进。1.幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。如:每天的卫生区必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下车吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。2.本学期教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，老师们积极参与省市区课题研究，以研促教、以教醋学，教师专业素质得到了提升，教学才艺得到了展示，教学理念进一步更新了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵活了。3.创新开展线上线下活动。我们依据幼儿年龄特点和身心发展规律，坚持保育和教育相结合，以促进幼儿认知、能力、情感和谐发展为目标，坚持活动游戏化、遏制“小学化”。幼儿每日户外活动不少于两个小时，体育活动不少于一个小时，户外活动的组织以情境创设为原则、以自主选择为规则，活动中我们突破了班级界线，开展了小中大混龄游戏。我们也以传统节日为契机，借助家长资源、社区资源、开展实践教育活动。在疫情停课期间，我们积极开展丰富多彩的家庭教育活动，引导家长居家开展亲子游戏，既丰富了幼儿生活又培养了亲子关系，得到了家长的一致好评。停课不停学，积极组织教师开展线上培训，有效构建课程体系、快速促进教师专业成长，有效地实现家园互动。四、家长工作内涵更加丰富。做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。本学期因受疫情影响，我园开展了线上家庭教育培训活动、线上家长会、家访积极与家长沟通,达到了家园共育的目的。每周定期通过家园联系手册，让家长了解孩子一周的在园情况，让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏、幼儿园公众号，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的知识。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提高。五、充分整合资源，加强了环境创设。本学期装饰了幼儿园墙面以及部分教室，改善了办园条件;更新了幼儿活动场地，使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道大型玩具，为幼儿开展活动提供了便利;使幼儿园更富有儿童情趣。老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致，一张张剪纸一幅幅画面，一串串挂图，都展示着我园年轻教师们的才艺。在改善办园环境的同时，我园着力营造一种温馨、和谐、有温度的人文环境。在工作中，我们通过民主生活会、教师例会，个别座谈，提倡老师与老师之间，老师与领导之间，领导与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。六、存在问题1.党建引领业务需进一步强化。2.教师培训需细化分层，考核反馈两手抓。下一年打算进一步强化“党建+业务”相融合工作模式，推进各项工作有效开展，深入开展各类学习教育活动，强化师资队伍建设。对照省示范标准加强日常保教工作管理，不断提高保教保育质量;开展丰富多彩的活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。1.全面提升党建工作水平，强化教师职业道德管理，发挥师德典型示范引领作用。2.优化工会工作模式，关注职工身心健康，加大宣传力度，服务于全体教职工。3.进一步加强幼儿园的规范化管理,各岗位职责、各项制度进一步细化,加强幼儿园教师队伍的建设,通过专业化培训等形式提升专业化水平，为幼儿园的可持续发展打好基础。4.加强教研组建设力争教研出成效，努力使我园的教科研水平再提升。继续开展班本课程的实践与研究，鼓励教师创新，优化教学活动游戏化课程，促进幼儿全面发展。5.创新保教工作的组织实施与指导评价，确保保教质量稳步上升。6.加强信息化资源建设，充分发挥信息化技术资源，服务于教师，服务于幼儿、家长。7.充分发挥后勤作用，抓实校园安全、卫生保健工作，切实做好保教结合。确保幼儿的安全，保障幼儿身心健康成长。8.利用各种教育资源，实现幼儿园、家庭、社区的三方联动合作，加强家园联系工作力度,形成有效教育合力，促进幼儿全面发展。9.扎实开展共同体幼儿园工作，严格落实教育资助工作，发挥示范引领，推动学前教育均衡发展。10.全力推进全国文明城市创建工作高质量开展，切实抓好未成年人思想道德建设，着力提升我园广大幼生文明程度和文明素质，全面打好第七届全国文明城市创建攻坚战。切实改善辖区人居环境，增强综合服务能力，提高市民整体素质和文明程度，形成与社区共同合作，全民参与，齐抓共管，共同创建的浓厚氛围，为创建全国文明城市做贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被中共榆林市榆阳区委榆林市榆阳区人民政府评为“新时代好学校”。2.在榆阳区第四届幼儿绘本剧大赛中荣获二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |