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宝鸡市陈仓区渭阳小学

发布时间: 2023-03-31 14:47
单位名称 宝鸡市陈仓区渭阳小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。业务范围小学学历教育。
住所 陕西省宝鸡市陈仓区虢镇建国路中段
法定代表人 王昭
开办资金 37.1万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市陈仓区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
232.9万元 368.13万元
网上名称 宝鸡市陈仓区渭阳小学.公益 从业人数  40
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况2022年,我单位按照核准登记业务范围开展活动,主要完成了以下工作(一)不忘初心,牢记使命,着力学校党建领航。一是扎实开展专项整治行动,坚持理论学习大比拼。支部举办“六问六查六比”大讨论活动,坚持每周比一比“学习强国”积分,“学习强国”积分位居全区前茅。二是发挥党建引领作用。学校重视党员教育阵地建设,改造提升了党员活动室,创新实施“五色管理”办法、严格落实“三会一课”制度,常态化开展亮身份、亮职责、亮承诺“三亮”活动,党员教师积极参与社区和社会层面的疫情防控志愿服务。三是落实“双培养”机制。一名中层发展成为入党积极分子,1名优秀教师提交了入党申请。(二)立师德铸师魂,强力推进学校师德师风建设。一是加强学习教育。支部开展了“喜迎党的二十大”系列活动;特邀全国文明家庭获得者谭晓平老师为全体教师作了“立师德铸师魂”专题报告。二是加强青年教师培养。三名教师荣获市级教学能手;两名教师被评为区级“师德模范”和“优秀班主任”。(三)校内精准资助,校外用心帮扶,致力乡村振兴。一是坚持为30余名贫困学生和残疾儿童落实资助政策以及校内资助共计5万余元。二是学校3名支委与新街镇6个贫困户进行了结对帮扶。三是助力扶贫消费,超额完成“832”平台消费扶贫任务。(四)新时代大德育,发力立德树人建设。一是以“六大行动”为抓手,广泛开展“童心向党”等教育实践活动;特邀北动公司董事长赵文利女士为全校师生作了“传承伟大西迁精神担当民族复兴大任”主题报告。二是加强青少年心理健康教育。学校邀请了省“女童保护”协会成员为全体女生做了专题报告。目前,学校正在积极筹备“省级心理健康示范校”迎检工作。(五)精研深耕,赋能教师,给力质量大提升。一是精研新课标,打造更高效的课堂,特别是今年的线上教学每次都突如其来,但每次我们都从容应对,主动出击。在网课期间,我们每周召开关于线上教学、教研组长线下研讨会,从教学准备、直播背景到内容设计调整、学生注意力、参与度、作业分层布置以及微课制作等各方面不断探讨总结,精心实施线上教学,保证了常态化线上教学的减负、增效、提质的总要求。二是抓实教研。,四个课题市级立项,三个课题区级立项。四个案例获区级优秀案例。省、市级征文活动中七位老师获奖,区级论文评审中八位老师获奖。20余件学生作品在电脑作品大赛中获省、市级奖励,学校被授予教育信息化创新应用先进单位、大赛优胜组织单位。三是以课后服务和社团活动为两翼,助推“双减”行稳致远。在陕西省“春芽杯”比赛中,六名学生获奖。在陕西省青少年科创大赛中,八名教师获奖,18幅学生作品获省市级等次奖。在科学影像节活动中,十三部作品获省级一、二、三等奖。其中一部作品获省级最佳作品,并入围全国联评,学校被评为省级“优胜组织单位”。(六)规范办学,人本管理,蓄力学校内涵发展。一是为了推进义务教育均衡发展,使学校从规模上有所提升,部室上有所增加,区委区政府以及区局领导多次实地调研,并与北动公司积极有效沟通,目前,学校扩建工作正在稳步推进。二是学校按不同年级自编劳动教育校本教材,及时开设劳动教育课,落实新时代全面育人要求。三是坚持以人为本管理。通过工会开展慰问过生日、看望住院教职工,为退休教师隆重举行欢送会等暖心活动。(七)加强教育,突出防疫,全力守护校园安全一是开展校园安全大讨论,先后召开疫情防控、食品安全专题培训会9次,根据校门口实际情况,联系交警、招募义工,固定爱心护学岗八个,真正把安全一抓到底。二是更新安保器材、消防器材、消杀设备,安装电子屏、更换草皮,建成录播室一个,更换智慧黑板17块。以上成绩的取得,离不开区局领导的关心支持,离不开各股室领导的专业指导,离不开在座各位同仁的热心帮助,在此向大家表示衷心感谢!取得的主要社会、经济效益2022年,渭小人凭着这种精神和追求,在区局的正确领导下,坚定不移地走以提升教育质量为核心的内涵式发展道路,主动作为、积极进取,圆满完成各项工作任务,学校先后荣获省市荣誉各一个,区级荣誉14个三、存在的问题及改进措施存在的问题:回顾过去一年的工作,我校还存在以下问题和短板,一是部分管理人员管理水平和教育能力有待提高,学校管理精细化水平不高;二是教师队伍在师德修养、业务能力方面存在差异,个别教师师德修养建设抓得不紧、教育教学质量不高;三是由于历史遗留问题制约,学校存在操场面积较小、部室不足等硬件条件难以改善问题。深入分析存在问题的原因,主要是管理制度还不够健全完善;部分教师抓学习不够、领悟不深、运用不足;个别教师自我要求不严。改进措施:学校各项工作紧密围绕教学质量提升这一年度中心工作,立足校情,明确目标,精准谋划,多措并举,激发师生的创造力,加强骨干教师队伍建设,发挥各级教学能手示范引领作用,提高课堂教学效益,向课堂要质量,向深化课改要质量,向精细化管理要质量。四、2023年工作计划一是以二十大精神为引领,持续增强为党育人、为国育才的使命感。二是以学校扩建为契机,合理规划教室和部室的设置,消除大班额,解决周边群众上学难问题。三是以完善学校制度为抓手,激发教师工作积极性,提高教育水平,持续质量立校、打造学校品牌。
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