镇安县第四幼儿园
发布时间：
2023-03-31 14:43
| 单位名称 | 镇安县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。开展幼儿保育、幼儿教育工作。 | |
| 住所 | 陕西省商洛市镇安县永乐街道办事处太坪村十六组 | |
| 法定代表人 | 李杰 | |
| 开办资金 | 550万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇安县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 550万元 | 540万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在镇安县科技和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：执行本单位章程及规章制度情况。严格按照《章程》规定，建立了相关的会议制度、议事决策规则，召开决策会议两次，研究单位重大事项。进一步完善了单位各项管理制度，健全管理机制，规范单位正常运行，并严格按照法律法规开展业务活动，无违法违纪情况发生。按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下业务活动。学校管理：以管理为抓手，规范办园。1、完善健全制度，积极推进精细化管理。在尝试开展精细化管理工作的基础上，不断完善各类岗位责任制、安全、卫生保健、财产、考核制度等各项制度，并加强实施，保证幼儿园各项工作有章可循。在制度管理方面，我们从抓重点、抓关键人和抓落脚点三方面入手，同时对精细化管理提高教学质量的重要作用进行重新认识，解决工作的随意性和盲目性，增强工作的实效性和保障性，实现“精而不减、细而不烦”的工作状态。同时督促教研组长、骨干教师等中坚力量在管理过程中发挥作用，争取在管理的初级阶段能得到升华。例如，制定了《一日活动流程》、细化教研组活动的形式与内容、仔细研读《幼儿园纲要》、《3-6岁发展指南》等等，将各项工作放细、放低，形成规范。按照物价局文件严格收费，杜绝乱收费事情发生。为2023年正式开园做好各项准备工作。2、重视幼儿园安全卫生保障工作。做好疾病防控工作，健全各项管理制度，完善制度汇编，制定安全责任书，加强安全工作，贯彻落实“预防为主”方针，做好食堂工作，确保幼儿入园后的身心健康。3、提升师资队伍水平。本学期，我园有在编教职工6人，教职工年龄在33岁到47岁之间，教师队伍中有县级教学能手3名，县级骨干3名，教师的潜力和可塑性较大，提高师资水平迫在眉睫。2022年10月两名教师到南京跟岗学习，提高服务顶重，树业表率作用。可开展多种形式的师德教育和岗位练兵，提高教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感。实现文化兴园，质量立园。4、努力做好幼儿园环创，设施设备准备工作，让幼儿进入幼儿园后有回家的温馨感觉。从教育理念入手多层式想想创设幼儿园的环境，打造幼儿园。三、取得的主要经济效益和社会效益。几个月来，在全体职工的共同努力下，各项工作得到了进一步发展，取得了较好的成效：社会效益。本年度，在上级领导的关心与帮助下、在全体师幼的共同努力下，我园在环境建设等方面取得了较好的成绩，同时也得到家长们的一致好评，在社会上具有了一定的影响力和较高的评价。经济效益。我园秉承“向阳而生，漫乐成长”的办园理念，全心全意服务家长和社会，使以后在园里的每一个幼儿都能在快乐中生活、学习与成长，让家长放心将幼儿交到教师手中，免除家长的后顾之忧，使越来越多的家长同志能全心投入工作、投入到经济建设的大潮中，从一定程度上促进了社会的经济效益的有效增长。同时，如今在园的幼儿正是未来经济建设的接班人，优质的幼儿园启蒙教育是让幼儿成为未来经济建设中流砥柱的基础，教育出优质的人才，就是最大的效益，以此来说，长期按照规范操作，我园所收获的经济效益将不可估量。四、目前存在的问题是：1、我园教研活动范围开展还是不够广泛扎实。2、专业化的幼儿教师缺乏，工作开展难度大。3、幼儿园玩具设备不足，不能满足幼儿的不同需求。五、整改措施。1、保教主任制定多种形式的教研活动计划，把学习和研讨综合考虑，规范教研，使教师学习到更多的内容，把自己的想法在研讨过程中大胆的表达出来。2、已联系上级部门，为幼儿园争取适合幼儿使用的玩具。六、下一步工作计划。展望后期工作，提出初步设想2023年度我园继续做好其他工作的前提下，将围绕如何在培养幼儿习惯和幼小衔接的组织过程中进行深度计划，根据幼儿年龄特点、《3-6岁儿童发展指南》及活动能力，因地制宜，合理预设，提供各种符合幼儿年龄阶段的书籍，活动材料，使幼儿在有情节有趣味多样化的活动中得到发展来开展一系列的工作，促使幼儿及幼儿园更快更好地成长与发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |